文/芝麻侃教育
在学生时代，你最期待的一件事情是什么？对于大多数学生来说，最喜欢听到的音乐无疑是下课铃声。然而，在很多中小学，老师“拖堂”或者“提前上课”似乎已经不是一件稀奇事。刚刚下课，来不及去洗手间，又要开始一节漫长的课堂，以至于没有足够的自我活动时间。
教师不可以“拖堂”！六部门联合发声，发布了儿童青少年肥胖防控方案。方案中又有哪些新的规定？中小学生的课间时间真的能够“挤出来”吗？为何有很多网友发出了不同的声音？在这篇文章中，小编想和大家一起来聊一聊。
六部门发声：教师不可以“拖堂”或者提前上课
为了缓解日益突出的青少年肥胖问题，六部门联合发声，发布了儿童青少年肥胖防控方案。方案中主要有以下几项措施和规定：
第一，授课老师不可以“拖堂”或者在课间提前上课，应该给予学生充分的时间进行课间运动；第二，青少年不可以长时间使用和依赖电子产品；第三，学校应该关注学生的饮食健康，不应过量提供“三高”食物；第四，中小学生应该保持每周三小时以上的强烈身体活动。
中小学生的课间时间真的能够“挤出来”吗？
“这道题讲完就下课”，老师话音落后，随之而来的是长达几分钟的习题讲解或者作业布置。这个老师前脚刚走，下个老师后脚跟来，无“课间”的现象在很多中小学普遍存在，学生根本没有自我活动的时间，更不要说去教室外玩耍运动。回到家后，躺在床上，玩电子游戏、看动画片，长时间的沉浸式娱乐活动也打消了孩子们出门玩耍的意愿。
另外，00后孩子的饮食水平也有了不少的提高，而运动量并没有跟上，以至于校园内出现了越来越多肥胖的身影。小编认为，六部门出台的方案很及时也很有必要，当然关键还是要落实。学校应该如何建立监督机制？如何才能帮助孩子在课间动起来？这才是中小学课间有没有被真正“挤出来”的关键。
为何有网友表达了不同的看法？
在评论区中，大多数网友均表示了支持和赞同，但同样出现了一些不同的声音。其中表达的不同看法主要分为以下几类：
第一，孩子的肥胖问题与老师是否拖堂无关，方案中的第一条规定是画蛇添足；第二，有些时候老师拖堂也是无奈之举，由于课堂上少部分孩子“捣蛋”浪费了大家的时间，有必要在课间补回来；第三，在课堂上，有些题目没有讲完，在下课后接着讲更有利于孩子学习吸收。
结语：当然，网友的不同声音也有一定的道理，但是第一条看法显然不成立，因为老师拖堂或者提前上课确实影响了孩子的运动，而运动也关系着肥胖问题。对于第二和第三条看法，小编认为短时间、偶尔的拖堂可以接受，而长时间、习惯性的拖堂需要规定来约束。另外，为孩子提供课余活动的时间很重要，如何才可以让孩子在课间主动地“动”起来更重要，你觉得呢？
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