近年来，少儿编程在全世界范围内进行的如火如荼，很多家长还没来得及了解什么是少儿编程，就发现国家已经要将编程课程引入到中小学生的必修课程之中。

近日，武汉市教育局发布通告，2020年秋季，武汉将在部分中小学试点开设人工智能课程。目前，该局正在面向社会遴选中小学人工智能课程教材。

在中小学生校内学编程上，武汉市并不是个例！

7月浙江省发布消息，今年秋季新学期三到九年级信息技术课将同步替换新教材。八年级新增Python内容，大数据、人工智能、程序设计与算法按照教材规划五六年级开始接触。

7月下旬，青岛市教育局出台相关政策，将工业互联网和人工智能教育纳入中小学科技教育和综合实践课程体系，制定了《青岛市人工智能教育实施意见》和人工智能教育课程纲要。

8月初，厦门市教育局也宣布中小学生将在9月新学期开设编程课，并规定每学期编程课内容不少于 16 课时。

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这一系列集中发布的政策，让全国中小学生家长坐不住了！

会编程能助力升学？

有的家长不禁要问，为什么要学编程，学编程有必要这么早吗？

在回答这个问题前，我们先看一下今年8月出炉的一份榜单。

NOI2020年8月20日榜单揭晓。

来自13个省市的50名选手进入IOI2021国家集训队，同时获得清华、北大保送资格。

孩子学编程，学计算机，居然可以保送清华北大！！此次保送的学员名单如下：

关心小升初、中考、高考的家长，应该会发现越来越多的名校，倾向招收有信息学编程特长的学生。

除了清华北大外，全国许多211、985名校针对懂编程的孩子都有相应的降分政策。

每一名中国家长都懂得考一个好大学对孩子是多么重要。对于从小学编程并获得一定成绩的孩子来说，迈入名校的几率更大，这无疑是为孩子的将来增加一枚重要砝码。

少儿学编程有哪些好处

强化逻辑思考力

写程序最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程，其中，必需去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流程的处理输入、演算，直到输出，会让孩子对事物的逻辑分析能力有极大的提升。

培养专注细心

除错，是每个写程序的人必经的事，不论大人小孩都没有列外。有时候只是少打了一个等号，或是在某一行的行尾少加了一个分号，就会造成程序大乱，更别说还有逻辑上分析问题时忽略掉某种状况的陷阱。

所以，在学习写程序出错的过程中，是绝对无法得过且过的。有效改正孩子马虎行事的毛病，避免当个差不多先生。

编程有助于建立自信心

编程让孩子能从另一个方面展示自己，建立更强大的自信。在程序的世界中，没有特定规定的路径，也没有什么“正确的答案”，他们完全可以按照自己的想法去解决问题，这对于独立解决问题的能力和逻辑思维，是极好的锻炼。

增进解决问题能力

面对一个个挑战，孩子会不停地利用学到的知识，试着达到目的而不断的动脑。一旦养成这样的好习惯，碰到其他学习或者生活上的问题是，自然也会试着自己解决。

增加孩子的抽象思考能力

抽象逻辑思维是一种能反映事物的本质属性和规律性联系的思维，通过概括、判断和推理进行的高级思维方式。

一般情况下，孩子的抽象逻辑思维在 3-7 岁开始萌芽，7-15 岁迅速发展。这种思维，不仅需要家长的引导，还需要孩子不断地接触新事物和学习。

而学习编程，就像学习第二外国语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通，学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是，你碰到老外不会说英文还可以比手画脚，跟电脑可不行。

这意味着孩子在学习的过程中，更需要一种化具体为抽象的能力，编写正确的程序，让程序能够按照孩子想象的方式运行，这是集思广益的过程。

除此之外，编程还可以

提升孩子国际性的沟通能力和竞争力

增加孩子解决问题的能力

增加孩子的创造力

甚至还能提高孩子文化课成绩

编程，不再只是孩子的“加分项”

现在看来是要变成“必修课”了！

是孩子们面向AI时代的必备技能

和识字、英语一样重要！

你的孩子，准备好了吗？