鲁迅是我国的很有名的文学家，可以说只要是上过学的人都会读到一篇他的文章。而鲁迅的文章虽然有些深奥，隐喻太多，但是却值得我们去深读、去思考。鲁迅也就被人们拿来玩梗，可以说和杜甫、牛顿等人一样，成为了网红历史人物了。

但是这次，鲁迅彻底输了，居然败给了王源。人们发现王源登上初中教材了，更重要的是鲁迅的文章在课本里的比重少了。于是全网开始质疑起来，王源凭什么登上教材？一直以来能登上我国教材的人很多都是对国家做出过很多贡献的，比如说国家领导人、军人、科学家、文学家等等。

但是现在越来越多的明星登上了教材，比如说之前的赵丽颖，被冠以励志女神的称号登上了教材。还有王源参加了国际青年论坛的事也被写进了教材，真的是应了那一句"大人，时代变了"。总而言之，把这些拥有强大粉丝基础而且又恰好做了正能量或者让国人很光荣的事的明星写进教材里，确实可以激起青少年对教材的兴趣。

因为这些教材与时俱进了，有新鲜感了，甚至是对上胃口了（比如说某些粉丝恰好看到了自己的正主）。这样做确实对青少年起到一些积极的作用，因为只要把这些光荣的事包装好了传输给学生，就可以用这些事来引导他们积极向上，往好的方向发展。

但是有没有想过，这也会成为误导。比如有的年轻人真的会把这些明星当成偶像，结果他们做得更多的只是花钱、花时间去追星，而不是汲取他们身上应该学习的地方。更尴尬的是，一旦这些明星后来出事了，比如说王源的吸烟事件引起了不好的影响，这时这些教材的编纂者是不是很尴尬？

王源吸烟这件事还好，毕竟这件事他还是很好开脱的。但万一教材上的明星做了违反法律、道德的事，那教材是不是要临时改版？毕竟现在的明星都太不靠谱了，他们确实可以一时风光，成为青年或中年代表，但也可以在某一天突然崩掉，有失国之脸面。

就像现在的春晚也总是邀请明星登台，尤其是年轻的明星，结果就很尴尬了。不管是教材还是春晚，在越来越追求用明星（尤其是流量明星）来吸引眼球达到自己的目的的时候，有没有考虑到那些不可控的因素？

说回教材，以前总是用鲁迅的文章，虽说鲁迅也有黑料，但起码不会像那些明星一样沦落到口诛笔伐的地步。而鲁迅也确实在文学方面对国家做出过贡献，其文章虽然描述的是那个年代，难以让现在的年轻人感同身受，但起码是有营养、有内涵的。

被放到教材里的明星，就像赵丽颖不过就是励志，王源不过是因参加了国际青年论坛，所作出的所谓的贡献和正能量其实与科学家、军人、国家领导人、残疾运动员等人比起来不值一提，还具有风险，所以教材何必在明星上下功夫呢？教材是用来传授知识的，不是用来讨好学生的，并不是吗？