我们心理咨询师很多都想获得个案，而我们又不是大咖，不可能让个案找我们。这时有的心理咨询师，就想用课程的方式获取个案，既增加了个案，同时又增加了额外的收入。但是课程获取个案时，就涉及到了课程的策划，那么怎么才能设计出一款爆款的课程？

一、准确的产品定位

我们心理咨询师做课程的时候其实并不是很专业，往往做出来的课程只有寥寥的几人去看去购买。其实这就涉及到了课程的定位，只有将我们的课程定位到准确的人群，才能有更多的人去购买我们的课程。

其实心理学的课程网上有很多大多数都是以技术型的课程为主，我们试想一下，这类的课程一般什么样的人才会去看？这样的课程，能给我们带来个案吗？显而易见，这样的课程并不能给我们带来个案，往往看我的课程的人都是一些想学习心理咨询技术的人，这样的人我们是无法转化成来访者或者个案的。比如我们将课程定位成，如何给孩子戒掉网瘾，这样的话看我们的课程的人都是一些孩子的家长，孩子的爷爷奶奶，他们在看了我们的课程以后，就是为了帮助孩子去戒掉网瘾。如果说家长能够帮助孩子戒掉网瘾，那家长会不会对我们产生一个信任感？反之，如果说家长没有帮助孩子戒掉网瘾，那他会联系我们去咨询我们，这样我们就形成了一个来访者间接地转化成一个个案。

　　二、合理的价格拟定

很多第1次上课程的心理咨询师都想着从网上大捞一笔。其实我们有没有想过，我们真正受益的是网络课程吗？其实我们的目标就是获取更多的来访者，获得更多的个案，那我们将价格定得非常高，而我们本身有没有什么明确那用户凭什么去买我们的课程？在这里给所有心理咨询师一个意见，如果我们将课程放到网上去，而我们真正收获的地方是个案的时候，我们可以将价格放到很低，这样用户购买我们的课程，同时对我们产生了信任感，还能从中获取更多的来访者。

　　三、内容质量的保证

很多心理咨询师这样想，我从网上卖的课程并不是真正的去卖课程，只是想从中获取来访者或者是个案。往往只是应付了事，匆匆的录了几节课，最后没有人购买，而我们自身还感觉这个平台不行，或者是录课不够专业，自己技能太差等等各种原因。我们试想一下，如果你作为一个客户，在购买了这样的课程以后，你还会对这个授课老师有信任感吗？

所以我们在录制课程的时候一定要分享自己的个案，用实事去说话，让用户真正的感觉到我们是真真正正地为他们去着想，而买了我的课程，你确实能从里面学习到很多的干货，只有让用户有所收益，那用户才会对你的课程产生认可，对你才会更加的信任。如果有一天一个用户在和他朋友聊天的时候，他的朋友的孩子出现了类似的问题，那他可以帮忙解决，甚至他解决不了的时候，他会主动的去推荐你推荐你的课程。

　　四、付费产品的选择

另外我们在放克城的时候要选择不同的平台，因为每个平台它的玩法是不一样的。有些平台是自带流量，也就是说将你的课程放上去以后就会有人去看你的课程平台，就会主动的去帮你推课程，但是这种平台的缺点在于它会分出你销售额的大部分费用。

还有一种平台虽然也是免费的平台，但是这类平台是不自带流量的，也就是说你将课程放到平台上以后，平台没有流量，是需要你自己去推广自己的课程。这类平台的好处在于他们只会分出你很小一部分的销售额。

目前平台只有这两种，鉴于我们心理咨询师目前的状况，我建议大家选择第1种平台进行销售，首先我们不具备自己推广的能力，其次我们的课程并不是以销售去赚取费用。这样我们选择第1种平台的时候，我们可以将价格设置到很低。即便是平台将我们的费用全部收走，我们也无所谓，因为我们获得了更多的来访者、更多的个案。