教育在于育人，教育的目的在于人才的塑造，我校教育坚持全面育人的办学方向，是培养青少年真正具有较强的生存适应、发展能力的需要。 在素质教育中，课堂科目的设置显得极其重要，定州市开元学校为培养全面发展的人才，开设第二课堂书法课，因为写字是人类最基本的文化活动，且书法教学有自己特点，因此，书法课在提高学生素质中起到极其重要的作用。

第二课堂-书法课

书法是一种线条艺术，产生的线条蕴含丰富的知识，可以产生不同效果的美,任何一件杰作都提供了与众不同的富有个性的线条运动方式，而且每种运动方式都是包含十分丰富的节奏变化。

通过向学生讲授执笔、笔法、结构、章法、墨法及文字的刚柔、疏密、巧拙,使学生在艺术的海洋中遨游，激发学习兴趣，培养他们刻苦学习，坚持不懈的作风，陶冶学生美好情操，激发学生对美的渴望、对美的追求、对美的创造，使学生感受到书法中美的存在。

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通过指导学生创作作品,鼓励他们具有不断创新意识，有意识的去创造美，丰富自己的感知，使它们认识到书法创作是对美的追求，对美的创造活动，是提高审美的途径，增强美的意识。

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编辑|张依曼 校对|鲁梦 审核|梅翔宇