幸福校长，为学生的幸福人生奠基——访贵阳中天北京小学总校长唐洁|北京小学|国际学校|学校|幸福人生|教育

导读：

“教育是我的毕生志向。于我而言，从事教育是一种情怀，一种寄托，一种幸福，是值得穷尽一生去追求的理想。”

——唐洁

贵阳中天北京小学总校长唐洁

从毕业留校任教到担任团省委处级干部，在对工作已然娴熟，前景可期之时，她却毅然转身，放弃体制内的“铁饭碗”，卸下一身光环，选择投身民办教育事业，近几年又开启了创办国际化学校的新征程。

岁月如歌，20多年过去了，如今她依然坚定地行走在教育之路上。她始终以领先的教育理念、全面周详的管理方略以及对教育事业的满腔热爱，带领团队先后创办了一所幼儿园和三所小学。她睿智干练、和蔼可亲，以不俗的气度和胆识，认真播洒着教育的种子。至今韶华虽去，但热忱犹在，痴心不改。

她就是贵阳中天北京小学总校长——唐洁。

人物简介：

唐洁

贵阳中天北京小学总校长，

中国教育学会会员，

贵州省教育学会理事，

贵州省教育学会小学教育专业委员会副秘书长，

贵州师范学院校长培训班特聘专家，

2018年全国最具影响力国际学校校长。

初心——难以割舍的教育情怀

记者走进中天北京小学未来方舟校区，正值上课时间，舒适的校园环境，传入耳畔的琅琅书声，让人顿感身心舒畅，步履轻快。一进教学楼，便看到走廊上悬挂着孩子们的照片，一张张稚嫩的脸庞，洋溢着幸福的笑容。唐洁校长一边向记者介绍学校的概况，一边聊起了自己与教育结下的不解之缘。

唐洁校长的教育情缘，源自她教育世家的出身。她出生于北京，母亲是大学教师，父亲是医学教授。从幼年起，她就在耳濡目染中感受到教师的不平凡。

学校毕业后，她如愿地成为了一名老师，先后在中小学任教，并承担教育教学等管理工作。后来任职于共青团贵州省委，曾远赴北京，到中国青少年发展基金会挂职，参与全国希望工程工作。期间，多次翻山越岭，走村串寨，到过36个贫困县的48个山区实地考察，参与多所希望小学的筹备与建设。虽然已是团省委处级干部，但她最喜欢的还是拿起课本，在校园里守望孩子们的幸福时光。

上世纪90年代，中国现代教育的变革蓄势待发，中天城投集团争取到贵阳市政府和北京市政府的大力支持，将历史悠久的北京市名校——北京小学引入贵阳，合作办学。唐洁毅然重返她热爱的教育事业，以学校常务副校长的身份参与到中天北京小学的创建。

坚守——与学校共同成长

1999年，贵阳中天北京小学正式挂牌成立。那时，学校只有中天花园1个校区，15名教师，7个班级，178名学生。建校前，唐洁校长带领着14名教师赴北京小学参加了为期四个月的全面培训，为学校的长远发展打下扎实的基础。

3年后，中天教育独立担起了学校整体运营的重任。回溯那段时光，很多事情仍历历在目，从学校发展规划、招聘教师、教育教学研讨，到学生的食宿安排，学校的各类事务她都亲力亲为，甚至还亲自上阵做各类大型活动的策划和舞台监督。为了加强老师们的职业素养，拓宽老师们的教学视野，唐洁校长每周五下午都会亲自主持校内的培训会，在日积月累中，学校总是萦绕着浓厚的学习氛围。那时，学校食堂的师傅是南方人，不会制作北方面食。唐洁校长亲自下厨，手把手地教他们做包子、包饺子。正是这样逐步推进着办学的种种巨细，学校得以稳步发展。

中国西部未来教育高峰论坛

2009年，唐洁校长带领团队创建了中天北京小学第二个校区——帝景校区，并身兼两校区校长，为学校的拓展奔波操劳。优质的教育教学质量，勤恳踏实的团队作风，成就了中天北京小学在贵州省享有的极高声誉和良好口碑。学校先后获得全国德育科研名校、全国先进民办学校、贵阳市“五好学校”等荣誉称号。

“回顾中天北京小学的成长史，就像看着自己的儿女在不断成长。教育是我的毕生志向。于我而言，从事教育是一种情怀，一种寄托，一种幸福，是值得穷尽一生去追求的理想。”一谈到教育，唐洁校长的脸上总是洋溢着幸福的荣光，拳拳之心，不禁令人由衷地敬佩。

2016年，正当两校区蓬勃发展时，中天城投集团明确了将第三个校区——“未来方舟校区”办成国际化学校的定位，并给予学校强有力的支持。

“创业”——开启国际化教育新征程

如若到了退休年龄，大多数人都会选择回归家庭，以陪伴儿孙为乐。然而，出于对教育事业的衷爱之心和深植心底的责任意识，唐洁校长选择再次率领团队迈向国际化教育的新征程。

受芬兰政府邀请参加教育考察

未来瞬息万变，如何与时俱进地在孩子的教育上做出明智选择，唐洁校长以“未来、世界、幸福”三个维度作为基本定位，确认了国际化的办学理念——让孩子们“在未来之前，遇见世界”。她认为，小学教育要立足于为孩子的未来能力打下坚实基础，要让他们具有中国情怀和国际视野。

“创办国际化学校，对我来说相当于‘二次创业’。”如何办好真正的国际化学校？唐洁校长坦言，“当时自己也没有答案。”虽然已经成功创办了一园两校，但国际化教育对她来说是一项全新的课题，亦是一个巨大的挑战，在当时，并没有现成的模式和方案可以借鉴，其艰难可想而知。距离秋季开学不到一年，时间紧迫，如箭在弦。她顶着巨大的压力，认真思索办学理念、办学模式及实践层面的种种问题，并且带领学校干部和教师到国内外多所国际学校参观学习。

2019年中天北京小学赴新加坡学习之行

在老师们眼中，唐洁校长是追求完美的“处女座”，从不满足于现状，做什么事都力求做到最好。为此，她以学生的身份再次进入北京大学教育学院，研修《国际学校运营与管理》课程。她始终以一个学生的心态在积累与提高，从教育类专著到学术论文，从体制内到体制外，从国内到国外，竭尽所能地吸纳各种新知识。那段时间，为了工作学习两不误，她每天只能睡三到四小时，还要赶行程去各地参加教育论坛，拜访业内专家。老师们都说，她的精力似乎永远都用不完。然而，每一条路的开辟都得费尽心力，创业者靠的不止是一腔孤勇。只有她自己知道，这其中倾注了多少心血。

受邀参加北京大学国际教育校长团圆桌论坛

（右二唐洁校长）

她是大家眼中的“工作狂”、“拼命三娘”，做事雷厉风行，很有拼劲。即便做过三次大手术，摘除了身体内的两个重要器官，也激情不减，奋斗在工作一线。她认为，再好的教育理念都必须高质量地落地。创办方舟校区，她更是铆足劲地往前冲，看病的事也一拖再拖。搭建学校组织架构、创新管理模式、引进国际课程、组织外教招聘……方方面面都要亲自把关，每一步都力求详细周密。2017年9月，方舟校区如期开学，等一切走上正轨，她才在教师节当天赴北京就医。“其实，自己心里也打过退堂鼓。有时候太累了，总在想：拼这一把值得吗？别把老命拼进去了。”家人也劝说她早日回归家庭。可是，她时刻都挂念着学校，始终割舍不下，第二天依然出现在办公室。学校何老师告诉记者，“今年，唐校长又一次因病晕倒在会议室，送医急救。醒来的第一件事，就是把干部们叫到病床边，询问安排的事情是否办理妥当。作为后辈的我们也不得不佩服。”也许，这就是用生命在践行着对教育事业的无限忠诚与热爱。

唐洁校长参加2019国际学校发展大会

“如果说第一个校区的建立，是因为有北京小学的引领和支撑，那么这所国际化学校，全靠我们中天自己。”正是凭借着一股执着与韧劲，唐洁校长才能带领团队寻觅创新之路，实现了中天北京小学从传统教育到国际化教育的成功转型，为学校树立起了新的里程碑。2018年，凭借着创新建设国际化学校课程、教学和管理模式，引领教育行业未来发展的办学成绩，以及对中国国际化教育事业做出的积极探索与贡献，唐洁校长被评为“2018年全国国际学校最具影响力校长”。

“2018年全国国际学校最具影响力校长”颁奖现场

左二为唐洁校长

深谈之下，唐洁校长坦言，中天北京小学的国际化教育得到社会各界的认可，虽然获得了许多成果，但路还很长，还需要经历更多的磨砺和探索。

中天北京小学一路走来，正因为一如既往地践行教育教学的高标准，才能不断地收获幸福的教育果实。2020年，中天北京小学跨过21载，已发展成一所正值芳华的学校——3个校区、4000多名学生。一届又一届毕业生从这里出发，带着学校的期许，奔向更广阔的人生之旅。

筑梦——幸福教育的践行者

“老师随口的一句话，就会影响孩子一生。小学时，我的老师曾对我说，‘你天生就是学数学的料，不是学文学的料’。这句话仿佛有魔力，使我更加热爱擅长的数学学科。”长大后，她如愿当上了数学老师。

回想起来，唐洁校长感慨万千，“如果当时老师能够鼓励我，说我同样有学好语文的潜力，说不定我现在的人生会是另一番景象。”每个孩子都有自己的闪光点，幸福的教育，不是为孩子关上一扇门，打开一扇窗，让路越走越窄，而是通过全人教育，为孩子将来的幸福创造无限可能，帮助他们实现人生的梦想。

唐洁校长与学生课间交流

唐洁校长是这么想的，也是这样做的。几年前，有个一年级新生浩浩（化名），因为特殊原因，时常被同学们围观，有些自卑和敏感。他闹脾气，不去上课。唐洁校长知道后，把他带到自己的办公室，孩子哭闹不止，张口咬了她。唐洁校长一把抱住他，让他坐在自己的腿上，拍着孩子的背慢慢安抚，慢慢开导，渐渐地，孩子平静下来，并把头埋在了她怀里。之后，唐洁校长每天都会在固定时间看望他。后来，她发现浩浩的协调性特别好，于是鼓励他参加学校的拉丁舞社团。渐渐地，浩浩树立了自信心，最后还成了学校的领舞。“每次浩浩见到我，都会跑过来抱住我，叫一声‘校长婆婆’。那一瞬间，我感觉整个人都被幸福包围着。”看着孩子们健康成长，对于她而言，就是最大的幸福。

在芬兰受奥卢省教育部长Eija Ruohomki女士接见

在唐洁校长看来，教育的温度与幸福感属于每个孩子，需要践行到校园的每一处。“教育不是为了把每一个人都打造成社会机器的‘零部件’，而是帮助他们在未来的生活中找到自己的幸福。”因此学校的教育更应该赋予孩子终身发展的力量，为他们的幸福人生奠定坚实基础。这个基础可以不光鲜，但必须结实，从小学基础教育做起，一笔一画，帮助孩子树立正确的幸福观，引导孩子拥有追求幸福的意愿，培养孩子获得和享受幸福的能力，让他们成为更好的自己。

“不忘初心，方得始终”，也许就是对唐洁校长教育生涯最好的诠释。在她看来，几十年的坚守，与其说自己实现了教育之梦，不如说是教育成就了今天的自己。谈及未来，她依然满怀憧憬。道阻且长，行则将至。如今，她依然奔波在热爱的岗位上，只是心态越发平和淡定，步履越发沉稳坚实。因为，心怀理想，即使鞠躬尽瘁倾尽毕生心血，她永远是幸福的。

本文经授权转载自 | 贵州日报当代融媒体

作者 | 孟剑飞

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