妈妈因辅导作业趴床上崩溃大哭：如果取消家庭作业，以此减轻家长、学生负担，可行吗？

今天，一篇新闻刷屏了：

【妈妈因辅导作业趴床上崩溃大哭 爸爸一句感叹说出无数家长心声】

近日，山东东营一位网友分享了一段妈妈辅导孩子写作业的视频。孩子的房间一片狼藉，书本文具扔了一地，妈妈趴在床上崩溃大哭。一回头，儿子躺在房间门口的地上，也在委屈地抹眼泪，对于眼前的情景，孩子爸爸也十分无奈。爸爸说，妈妈跟娃感情很好，但就是别提学习。

网友：“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳~”

对此，有网友在网上发起提问：

如果取消家庭作业，所有作业必须在课堂上完成，以此减轻家长负担与学生负担，可行吗？

网上共有19个回答，现摘录网上点赞最高的四个回答，给大家借鉴参考：

有网友说：绝对支持，但是要考虑好后果

@寒石冷月 ：按题主的假设，学校取消学生家庭作业，所有作业必须在课堂上完成，以减轻家长与学生负担，问可行吗？我的答案是可行，绝对可行！但是这仅是个别大声疾呼家长的心愿，真要是不给学生留课外作业，估计很多孩子学业走不远，因为在应试教育大环境里，学的越少，考上大学的机会也越小。

老师布置课外作业的目的是干什么，家长必须要清楚，否则你会让孩子吃亏。

老师布置作业的目的有两个：一是为了让学生们放学回家后，抽一定时间来通过所布置的作业，完成对当天课堂上学习过的知识内容进行复习与巩固，否则，很容易让新学习过的知识印象不深，应用不够灵活，而出现对新知识吃不透，掌握不熟练的现象。二是为了让家长在家里利用写课外作业的机会，对孩子进行良好学习习惯的培养。现在看来，很多家长对这两个目的并不清楚，只是出于心疼于孩子写课外作业时间过长，孩子很累为由疾呼减负。

以前教育部对学生减轻课外作业负担的规定，只要求规定作业时间不允许超过多少，实则并不科学，只字不提怎样让家长培养孩子学习习惯的问题。

我们都知道做事效率问题，放在学生学习中，同样有学习效率存在。一个学习态度不端正，缺乏上进心，课堂上不认真听讲的学生，自然很难在课堂学习中有效率。同样，吃着夹生饭的孩子回到家里写课外作业时，同样的作业用时过多也成了家常便饭。为此，当我们看到教育部对学校老师布置课外作业不允许超过多长时间时，便能看出这种规定缺少科学性。所以，如果我们真得要动脑去理性思考与分析，这作业减负问题可能造成的后果。

假如学生没有课外作业，可能会让更多家长天天送孩子去参加补课活动了。

在应试教育大环境下，按着中考和高考评分机制，仍然以分数决定英雄的大前提下，学校老师仍然会追求分数制胜，家长何尝又不是呢？因为分数最终是决定孩子是否能考得上好的高中，或好的大学。因此，如果老师不布置课外作业，学校为了追求成绩这一目标，是否会增加在校自习课数呢？家长们会不会天天送孩子去辅导班去补课呢？想想，这些都不是空想，而是现实一定会如此。因为现在即使有课外作业，很多家长都要利用周末送孩子去补课呢。

结束语：关于课外作业减负这个问题，其实是一个很难解决的问题，目前也只能靠老师布置适量的课外作业，且难度还不能太大。对于家长来讲，如果你稍懂点教育常识，那就必须要充分重视对孩子进行良好生活与学习习惯的培养，让孩子拥有积极进取之心，乐于为自己取得良好的成绩而去认真学习。唯有孩子们自己建立起学习的内趋力，才会自觉自愿去学习，而不是靠老师或家长逼着学。

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网友@用户李宝源：

行呀，支持啊！但我有言在先，这样今后家长，闲散人员不要埋怨学校老师教什么书都不知道，孩子每天回家看电视，玩手机。

其实很多东西是相互相承的，不是很忙得家长，爷爷奶奶能辅导的作业喜欢布置一些家庭作业；忙的家长喜欢在学校完成作业，各种各样的声音都有。

教育是一个漫长过程，它和打针，吃药不一样，会立竿见影，中国教育确实像只小舟航行在大海中，目标不明确，经常改方案，教育需彻实抓好，学校，教师，家长，学生四位一体共同配合。

我举个实例，今年大家都知道是一个不平静之年，由于疫情小学高年级接近五一节刚上课，从农历正月十八开始一直学校正常上课。都是网上上课，网上作业，我孙女儿今年刚好六年级，即小学毕业生，她自己非常自觉，每吃完早饭后自己来到套房柴火间单独关起来学习，中午一般2一3点才吃午饭，晚上8点左右吃晚饭，同时还是连续催才起来吃饭，她除了看视频，做老师布置的作业，同时做课外奥数，课外语文考题，阅读好多课外书籍，由于平时学习就不错，疫情期间毫无放松，不用家长督促自觉学习，今年六月底我区对六年毕业生质量检测，我孙女儿以优异的成绩被我市一所最好中学格外录取，免费就读初中，连住宿费都免。

因此笔者认为广大家长应彻实做好家校配合，对个别表现不怎么样的老师也应交通，切莫说三道四，如今天作业为什么这么多？明天为什么没有作业，凡事应思考好才发言，千万别激动：现在学校这也不行，哪也不行，这个老师也不行，哪位老师也不行。今天提这个怎么改大家看什么样？明天提哪个怎么改，大家看什么样？应该拿起镜子照下自已，千万别专照别人。

综上所述，笔者觉得提问者是提无聊话题，而且这个问题是前些年的，今天重拾让我回答。我是不会当绵羊的。所以我反对题主的问题。（本人见解，若有不同意见者请你保留，不准黑，喷）

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网友@文清哥

如果取消家庭作业，我是双手赞成，双手拥护。现在孩子的作业，做到晚上10:00点都做不完，父母还在旁边着急上火的。

现在这个社会，父母为了生活压力都挺大，天天为了生活而忙碌。忙碌了一天下来，累的是腰酸背痛。

本想下班之后轻松一下，结果被孩子的作业，搞得头昏脑胀，有要命的节奏感。

就拿我家这位小孩来讲，他现在上三年级上册，每天回家的作业多的可怕。又是语文作业，又是数学作业，还要做英语的作业。

这三个主要类型的作业之外，还要背语文，背数学，背英语。还有英语默写单词，默写语文的词语，等等等等。

多的数都数不过来的家庭作业。

我作为家长今天也吐吐槽，吐一吐我们内心的苦水，说出心里憋的太久的心里话。

我老婆每天监督孩子做作业，想尽一切办法帮助他。但是孩子做作业缓慢，每天晚上做到10:00点之后，甚至是11:00点都不一定会完成家庭作业。

做作业还是次要的，为了提升孩子的成绩，我们给孩子报补习班，其中包括语文，数学，英语，又在网上也给他报了一些课程。

为孩子做了这么多，就是想孩子有一个好的成绩。然而效果并没有我们想象那么好，在学校读书越读越傻。

以前读一二年级的时候，两，三位数的加减法，很快就被他算出来。现在上了三年级，两位数的加减法，他都算的很吃力。

我老婆快被他逼疯了，家庭做作业又多？我儿子做作业又很缓慢。我们都是打工族，一天忙着工作，一天12小时都忙着挣钱。

回家本来想休息休息，结果把休息的时间，全部用在儿子做家庭作业上。

假如取消家庭作业，不仅仅是我个人赞成。我估计全国的家长，百分之百的赞成这种做法。说不一定还会拿奖状，到学校感谢老师。

现在家庭作业多的不可想象，现在外面私人举办的补习班，生意越来越红火，比正规的学校学生还要多。

为什么会有这种现象？私人办的补习班价格又贵，偏偏很多人带着孩子往里面挤。所有的家长目的都是一样的，都是希望孩子一个好成绩。

现在孩子们的压力非常大，来自学校的沉重的家庭作业，来自补习班的作业。

作为老师，作为一些望子成龙的家长。有没有处在孩子的立场上去想一想，他们吃得消吗？

我儿子有一天跟我讲了一句话，他说:“爸爸，我能不能不读书？可不可以和你一样出去打工？”他是红着眼睛跟我讲的这一句话，当时这一句话让我无法回答。

还不到九周岁的孩子，说出这么有压力的话，难道不让我们作为家长的好好的想一想嘛。

还有我们尊重的老师，能不能让孩子们？减轻一点点负担，哪怕作业少一点点，我们家也就感激不尽呐！

我理解老师们的不容易，但是又有谁理解孩子容易不容易？又有谁来理解家长们的一些不容易？

我非常认同题主所提出的问题，说出了众多的家长心声，说出了孩子们的压力。我个人百分之百的赞成这种做法，我想其他的家长，应该也有同样的想法。家长们，你们说对吗？

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网友@兰芯老师因人而异，有利有弊。

如果取消家庭作业所有作业必须在课堂上完成，以此减轻家长负担与学生负担我觉得因人而异，有利有弊。下面分三种群体来具体分析：我觉得因人而异，有利有弊。下面分三种群体来具体分析：

一、对学生来说

利：对于有自律的学生，且学习习惯好的，课堂教学内容能够当场消化的学生来说是件好事。所有的作业都能够在课堂上完成，所有的课余时间都可以都是空闲的，可以在课余时间做自己喜欢做的事，培养兴趣爱好，比如读课外书，学跳舞、练书法，学钢琴……还可以提高自己的生活技能。比如学习做点力所能及的家务，拖地呀，扫地呀，整理房间呢呀，简单做个凉拌菜呀什么的。都很好。

这类的安排都很不错，既能让自己有丰富多彩的生活体验，又会让自己个人综合素质得到不断地提升。可惜这类孩子不是很多哦！

弊：对于那些自控力较差的学生来说或许就不是个好事。回家不用写作业，那可以干点啥？看电视？玩手机？还是打游戏？哎呀，我的妈呀，幸福得不知玩什么好了！哈哈哈！万一被父母发现怎么办？没事，咱有免罚金牌—作业写完了，看谁还有啥可说的！放心玩吧。

如果孩子回家后以玩为主，并且长此以往，后果会是什么，每个成年人都知道，，即使没全废，也离半废差不多了。虽然有时父母对孩子会有一些学习要求，但大多数孩子的内心对父母布置的学习任务是排斥的，要么敷衍了事，要么跟父母据理必争、讨价还价、要么就要求父母陪伴，反正不会让家长省心。

二、作为家长来说

利：作为家长简直是莫大的欢喜。平日一家人倒是其乐融融，父慈子孝，一辅导作业却是鸡飞狗跳。现在好了，辅导作业的“重锅”算是甩掉了。只有把好孩子的生活照顾好就行。家庭气氛就会轻松而和谐。

弊：上面说的好日子还没过多久，家长就发现一个新的问题，那就是孩子玩的劲头可足了，也开始追剧了，游戏级别也“蹭蹭蹭”上涨，考试成绩却越来越让人操心，可孩子好像越来越不愿被管教……

三、作为老师来说

利： 少了一项检查家庭作业的教学环节。工作好像轻松了一些。

弊：因为要在课堂上完成所有的作业，所以就要压缩课堂教学时间，原来要花一节课时间才能讲清楚的教学内容，现在只能花半个小时，甚至时间更短，以此腾出学生的作业时间。这样一来，接受能力强的学生还是可以听得懂的，但对于中等已经中等偏下的学生来说，老师讲的内容还不是太懂，就要开始作业了。这样仓促教学的后果就是学生的作业质量下降，第二天老师就要花更大的力气来讲解作业，从而又影响第二天的教学时间的安排。导致完成第二天教学任务更加仓促……如此循环下去，佛系教师也许还能淡定，有些老师可能要“抑郁”了！

综上所述，取消家庭作业，所有作业必须在课堂上完成，对于少数优生是好的，没有外界的干扰与束缚，他（她）通过课外自学，会更加优秀，成长得更快。对于大部分学生来说都是糟糕的，因为懒惰和爱玩是人的天性，只要能懒都想懒一下，只要可以玩，就想玩一玩。