2岁多的时候，带孩子去早教班，老师用贴贴纸的方式，让他认识了右手。因为每次奖励的贴纸都贴在右手上，所以，也没费什么事。认识右手的时候，左手自然也认识了。后来，老师又教他认识了左脚和右脚，这个我当时上小学才弄清的左右，他2岁多就弄清了。

孩子需要学的地方还是有很多的，他能分清左右脚，却分不清左右脚鞋子，总是穿反。鞋子穿反，会让脚不舒服，同时也很容易摔倒。

那么，如何引导孩子，让他穿对鞋子呢？

1、带他认识鞋子和脚的形状

鞋子的形状是跟脚差不多的，大脚趾长，所以鞋子的内侧就比外侧长一点。当孩子穿着合脚拖鞋的时候，最明显。家长可以特意让他反穿对比一下，穿反的时候，大脚趾会露出来，很容易被物体绊倒受伤，家长可以故意拿一个东西轻敲一下他那个凸出来的大脚趾，这样他印象会更深刻；

当鞋子穿对的时候，大脚趾、小脚趾都不会露出来。家长在拿东西敲过去的时候，就敲不到任何一个脚趾头了。

2、在鞋子固定的一侧贴上孩子喜欢的贴纸

同一个方法，对不同的孩子来说，效果可能会不一样，如果试了上面的方法，孩子还是记不住。那就可以试试这个方法。

比如很多孩子喜欢小猪佩奇，那我们就可以在鞋子的内侧分别贴上小猪佩奇，然后跟孩子说，这两个小猪是好朋友，穿鞋子的时候，要让他们都在里面，这样他们离得近，就可以一起玩了。

3、根据鞋子特征辨别

有些鞋子在左右两边开口，比如有魔术贴、拉链、扣子等，我们就可以带孩子专门去看看这两个地方，经常跟他强调，比如魔术贴是在两边的，让他穿的时候，稍微留意一下，就不会穿错了。

第一种方法，是前段时间，我教我家孩子的，很管用。在那之前，他因为鞋子穿反，被绊倒过好几次，有一次膝盖都被磕破了。因为尝到苦头了，所以，我教他的时候，他都听进去了。

只是这阶段的孩子，还是以短时记忆为主，也许我们前几天跟他讲的时候，他都记住了，可是过几天，换双鞋子，他又忘记了。没关系，我们不要打击，多鼓励他，多些耐心再引导他一次，几次下来，他就能彻底记住了。

你家孩子经常反穿鞋子吗？你是如何引导的？如果有更好的方法，欢迎留言与大家分享！

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