映月中学加强为片区提供高质量公办学位，满足高端项目人才子女的入读需求。校方供图

●李欣

从佛山一环驶出，驱车沿夏平路行驶，不一会儿就能抵达佛山市南海区桂城街道映月中学。这里也是映月新城核心区的所在地。

今年7月，南海桂城召开映月新城重点项目推进会，发布映月新城建设规划。作为映月新城、映月湖片区目前唯一一所公办初中，映月中学将充分落实“五育并举”教育方针，抢抓映月新城建设机遇，加快做强优质公办教育配套，为片区建设提供高质量公办学位，满足高端项目人才子女的入读需求。

“接下来，映月中学将充分结合区域发展定位，不断优化师资团队建设，坚持‘臻美教育，平等对待每一位学生，让每一位学生都能幸福成长，实现无限可能’的办学理念，加强‘德育浸润’和‘臻美教育’，培育适应时代发展的学生。”映月中学党支部书记、校长罗新全说。

对标映月新城建设需求

六大方面深化学校内涵发展

作为桂城街道推进城乡高质量融合发展的三大示范片区之一，映月新城在桂城构建面向湾区的“两核一轴一片区”发展格局中，是未来10年发展的重中之重。根据规划，映月新城将吸取千灯湖、文翰湖片区的发展经验，致力打造城乡融合、城产联动、三生共融的升级版示范片区，推动片区从南海中心城区的烟火老城，加速跃升为城产人文高质量融合发展的国际新都。

全新的片区规划定位下，映月中学也迎来了全新的发展机遇。“学校规划、定位，将与映月新城规划相匹配。通过提升教育品质和品位，让映月中学走出一条内涵发展之路，计划用3至5年时间，将学校办成与映月新城中心城区发展相适应的优质公办初中，真正成为学生快乐、家长赞誉的幸福学校。”罗新全说。

结合上述定位，近2至3年，学校将让“办学理念”成为学校内涵发展的航标。新的办学理念将坚持“臻美教育，平等对待每一位学生，让每一位学生都能幸福成长，实现无限可能”，由此激发每位学生的创造力和潜能。

同时，学校将让“文化建设”成为学校内涵发展的底蕴，只有有文化的学校才能有发展的底蕴，包括在物质文化、制度文化、精神文化等各方面，将加快探索和积淀。

作为学校面向未来发展的重要一环，师资的建设同样十分重要。为此，学校将会让“教师成长”成为学校内涵发展的基石，让“德育浸润”成为学校内涵发展的活力；与此同时，学校还将让“教育科研”成为学校内涵发展的动力。

在此基础上，学校还将让“特色创建”成为学校内涵发展的亮点，未来将在艺术、体育两方面发力。目前，映月中学的美术、音乐等课程，已在桂城，甚至南海享有一定的名气；而在体育学科发展方面，映月中学是南海为数不多的招收体育特长生的初中学校，同时也是全国足球特色学校。

作为一名从教22年、经验丰富的名师，罗新全坚信每个学生都有自己的强项和发展潜能，而作为师者、管理者要做的就是搭建各式各样帮助学生成长的平台，平等对待每一位学生，让每一位学生实现幸福成长，实现无限可能。

值得一提的是，今年9月，罗新全从南海实验中学（下称“南实”）调出履新，从民办学校到公办学校，罗新全必将把过去在南实积累的15年经验，充分结合映月中学发展实际，不断优化学校办学理念，加强管理和队伍建设等，致力推动学校发展再上新台阶。

加强管理团队建设

强化师资队伍专业化成长

要打造高品质公办初中，加强行政班子和师资队伍建设是关键一环。面对学生、家长和社会十分关注的这个问题，映月中学将围绕“教师专业优秀度”“教师专业影响力”两方面开展师资提升工作，促进教师专业发展，助力学校品质教育提升。

具体来说，学校拟将加强与华南师范大学、佛山市教育局教科所、南海区教育研究发展中心的联系，加强师资培训，实施“三大工程”，即名师工程、强师工程、青师工程。

为让教师走上专业化成长的快速车道，学校十分注重校本培训。一方面是“引进来”，有针对性地引进名家名师，面向全体教师开展全员培训。今年10月，映月中学邀请南实名师、广东省特级教师、正高级教师方毅宁，为学校老师上了一堂生动的专业化成长课程，加快提升专业化水平和教学质量。接下来，还将进一步邀请南实名师走进映月中学授课，开展有关师德建设、班主任工作等方面的课程培训。

另一方面是“走出去”，加快提升教师团队素养步伐。在12月中旬，映月中学安排了近30名青年教师赴南实跟岗学习一周，并通过导师“一带一”的形式，开展深度学习。活动结束后，青年教师还将完成相关总结报告，并将向校内其他老师分享他们的所感所得。

在罗新全看来，这样的深度学习交流的模式非常有意义，此次赴南实交流的青年教师，基本涵盖了所有学科，能更全面且有针对性地提升各学科教学质量，对青年教师的个人成长也将带来极大的促进作用。

面向未来，罗新全还希望争取在三年之内，助推学校老师赴江苏、浙江、北京、上海、东莞、珠海、深圳等教育发达的省、市学习。“只有走出去有对比，才能让老师有所触动，才能真正更新教育思想和观念。”他说。

实际上，经过近年来的积累，映月中学的教师团队素质不断提高，尤其是近3年来分派到学校的青年教师素质普遍较高。数据显示，今年以来，映月中学已有2名老师获“佛山市十大教学能手”称号，4名老师获南海区教师能力竞赛一等奖，12名老师获桂城街道教师能力竞赛一等奖。目前，校内青年教师约占教师总人数的2/3，形成既有一批经验丰富的老教师，也有一批起到中流砥柱作用的中青年骨干教师团队。

在加快提升教师团队综合素质的同时，罗新全履新4个月来，还大刀阔斧推动内部班子建设。比如，今年在行政班子、团委提拔了多位年轻人，新班子年龄结构更合理，从原来的平均年龄49岁降至43岁，最年轻的行政教师仅28岁，学校行政班子更有活力。

在管理团队配备方面，副校长黎爱结本学年从桂江一中调入，其是南海区骨干教师、南海区优秀校长，曾获得佛山市优秀教师、南海区优秀教师，南海区基础教育先进工作者、南海南商管理能手和教学能手称号。

搭建个性化成长平台

全面提升学生综合素质

做好了学校定位，进一步做强教师团队，在学生素质提升方面，罗新全也有蓝图设想。

“这几个月来，老师们和同学们都切实感受到，校园更美了，管理更有序了，伙食更好了，学生更幸福了。现在，映月中学的学生一日4餐，增加了课间餐，计划下学年实施‘一日6餐’，为学生的健康成长提供丰富足够的营养。”罗新全说，校园管理更加科学，学生的精气神也更好了；课堂教学会更高效，老师相互听课、集体备课的教研氛围越来越浓。

在已有的基础上，接下来，映月中学将以课程建设为中心构建全面育人体系，下学期拟全面调整课程体系，开设30多门多元课程，全面落实“五育并举”，扎实推进素质教育。每个艺术老师都将开设1至2门特色课程，比如针对舞蹈领域，将细分民族舞、现代舞等分别开设课程。

同时，学校将以学生活动为载体搭建成长平台，让学生都能找到自己的发展舞台。映月中学每学年将设立两大节日——体艺科技节和综合文化节。秋季学期设立体艺科技节，春季学期举办综合文化节，两大节日基本涵盖了所有课程，为学生的幸福成长提供最大的可能。

不仅如此，映月中学也将广泛开展学生社团活动，如文学社、广播站、电视台、演讲学社等，全面提升学生综合素质、必备品格和关键能力。

资料显示，2016年，映月中学成为首批政府“双翼”驱动工程项目学校，获得1.3亿元的资金，2017年完成校园改建扩建工程，成为设施设备高端配置的现代化学校。目前，映月中学的硬件设施在桂城公办初中内相对领先。

随着未来大手笔投入校本课程建设，教学质量的逐步提升，未来，映月中学将更值得期待。“希望打造一所符合时代要求的中心城区公办学校，与映月新城发展定位相匹配，为更多高端人才子女提供更高质量的优质公办学位资源。”罗新全说。