家长什么时候最关心孩子的成绩？当然是考试的时候。其实不仅是家长，老师也是如此。每逢考试出成绩，必是天下太平结束之时，办公室，教室，走廊，到处都是以各种方式加强教育的师生。

周一周二，我们学校举行了本学期第三次月测。上午所有科目刚考完，先考的那些科目有些已经把试卷阅完了。

我监考被安排在十个考场的最后一个考场，自然是一些“天使”学生聚集地。英语考试时，发下试卷没有半个小时，好多同学就已经胡乱打完选择题，然后若无其事的开始玩了，根本再不看后面的试题一眼。

我就细细观察他们在如何消耗时间，打瞌睡肯定不行，我会随时提醒他们坐正。我就发现有些同学宁愿在磨指甲，发呆，甚至拿笔划桌子，就是不看试卷。可想而知，他们平时课堂上的学习状态，考试根本就是啥也不会呀，真替他们着急。

回到办公室，看到已经在阅卷的老师偶尔就会交流，一会儿说这个直接作文都没写，一会儿说那个明显是抄的。一边阅卷一边恨的咬牙切齿，明明讲过好多遍的题，为什么还是做不上？表示无可奈何。当遇到几个答卷好的同学时，才会舒一口气。我静静地看，静静地听，静静地观察老师们的神态。每次考完试都是这样，这已经是一种工作的常态。

想想老师们也真是不容易，难怪女教师得乳腺癌的也不少，经常生气是其中的因素之一。虽然心里也知道不应该经常生气，口上也说再也不生气了，但真正身临其事时，就忍不住发火发怒。

今天中午，办公室的两个语文老师就发飙了。一个对学生严厉训斥，古诗词在写不上，不要上语文课啦。一个接二连三的给家长打电话表示已经尽力了，孩子不争气，背了好多遍的古诗词也没答对，请家长多上点心管管孩子。

若在以前，每每考完试也是我发飙的时候，抓着个成绩单找了这个训那个，一副恨铁不成钢的样子。但现在，我不会了，这都是学习积分管理后心态的转变。因为通过学习，我懂得了孩子难管，是老师智慧不够。与其训斥结果，不如在过程上多想办法。面对现状，唯有静下心来才能想到更好的办法。越冷静问题才会越明晰，问题越明晰解决起来的思路就会越清晰。

人生难得一个“静”字，能静心，有静气，才能看到更多不一样的东西，才有时间和空间思考解决问题的办法。

冰冻三尺非一日之寒，对于这部分天使般的学生，他们的学习不知在哪一年的哪一段时间就落下了，一味苛求他们的学习成绩肯定很难做到，但是我们可以从其他方面下手，比如习惯养成，品德培养等，让他们能有机会慢慢转变。

牵着蜗牛去散步，真的需要积累耐心。月考后的鸡飞狗跳仍在继续，可怜老师一片苦心，可叹孩子一股玩心！离期末考试还有一个月，希望我们每位老师都能努力静下心来，在日常学习管理上多下功夫想办法，更多关注过程，结果才会慢慢变成想要的样子。

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