12月22日下午，南京市六合区、浦口区、江北新区联片初中生物市级教研活动在科利华中学棠城分校顺利举行。南京市教研室生物学科研训员孙传友，三区教师发展中心的三位生物学科研训员董勇、周新民和曹云龙以及各校教师们共同参与此次活动。

此次初中生物教研活动的主题是“精研课标 精心设计 精准教学”，三位来自不同学校的教师同课异构，分别执教《生态系统中的能量流动和物质循环》这一课题。

南京市科利华中学棠城分校杨宏敏老师的课堂幽默风趣，他通过动画导入新课，激发学生的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中掌握生态系统的相关知识。南京市浦口外国语学校潘黎黎老师和浦口区实验学校黄飞老师则是以问题与任务引领，组织学生积极猜想、动手实践，以小组讨论的方式对课题展开研究讨论。在场教师认真聆听、认真记录，获益匪浅。

公开课结束后，南京市教研室生物学科研训员孙传友针对此次课程进行点评，他充分肯定了教师们的教学编排，并提出多媒体辅助要用的恰当，板书内容要标准规范等相关建议。

最后，六合区教师发展中心生物学科研训员董勇带来了《激发兴趣 有效教学》主题讲座，他强调通过精心设计导入、感情投入、优化课堂教学、合理利用教学手段、加强探索和指导、以实验为本这六个方面来激发学生的学习兴趣，提高教学质量，也希望教师们在以后的教育工作中可以有更好的发展。

南京市教研室生物学科研训员 孙传友

今天南京市初中生物学江北片区教研活动，我们老师能够精研课程标准，精心设计课程，精准实施教学。杨宏敏老师、潘黎黎老师和黄飞老师的三节课，他们能够保护学生的兴趣，激发他们的学习动力，挖掘学生的潜能。我们董勇老师的一节讲座，是激发学生的兴趣，实施有效教学，都在达成一个愿景而努力了一步。我们的愿景就是老师能上出有意思、有意义、有意味的生物课。

南京市科利华中学棠城分校生物组教研组长 任永朝

这次机会要感谢领导对我们生物组的重视。我们在以后的教学工作中，将继往开来，把事情做得更好。我们对以往做过的事情加以总结，对不足的地方加以改进，我们要利用机会向先进的学校学习，将我们生物学科组建设的更好。