由仙游县委宣传部、仙游县教育局和福建新华发行集团仙游分公司联合举办的2020年“暑假读一本好书”读后感征文比赛已揭晓。我校五年3班朱涵（指导老师：陈燕琼）、六年8班曾林燠（指导老师：刘益玲）、六年1班吴迪（指导老师：傅黎锋）等同学获得一等奖；四年2班李雨轩（指导老师：江梦彤）、六年1班傅子逸（指导老师：傅黎锋）、五年9班林羽凡（指导老师：黄玉新）等同学获得二等奖；三年11班徐皓辰（指导老师：林建仙）、六年5班吴正阳（指导老师：黄芳）、五年7班张郑言（指导老师：李平容）等同学获得三等奖。陈燕琼、刘益玲、傅黎锋等获优秀指导教师表彰。

梦想•坚定•奋斗

——读《狼国故事》有感

五年3班 朱涵

提起狼，我们往往会将它们当作邪恶的象征，可《狼国故事》却让我认识了一头不一样的狼。

《狼国故事》讲述的是一只灰色小公狼阿勒的故事。阿勒出生在草原与森林的边界，为了生存尝尽艰苦，从小便梦想着成为狼王，并为了自己的信念勇往直前。

幼狼阿勒从小到大，都保持着旺盛的好奇心。他为了实现自己的梦想，整天在森林里练习，皮破了，不管，依旧练习着；流血了，不管，依旧练习着……阿勒为了让自己变得更加强大，更有经验，成为一名合格的猎食者，竟然主动向一头名叫巴尔的锯齿虎发起挑战， 虽然被咬得遍体是伤，可他依然很兴奋。虽然千辛万苦，但却一步步地成长。他为自己的梦想坚持，奋斗，前进！

读到这，我想起了许多为自己的梦想而奋斗的人。2020年春节，湖北新型冠状病毒肆虐，并迅速向全国蔓延。在此危难时刻，钟南山、李兰娟等科学家再次披挂上阵。许多军人以及全国各地的“白衣天使”闻令而动，舍小家为大家，放弃了回家团圆，急急忙忙奔往抗疫第一线。他们的梦想不是自己全家团圆，而是希望病人早日恢复健康，家家都能团圆。为了实现他们的梦想，他们用针当枪，用口罩当盾牌，为我们筑起了万里长城。他们将爱化成一道道堤坝，阻隔汹涌的洪水；他们将爱化成一把把雨伞，挡住冲击的雨水。他们为了坚定自己的信念，有的整夜没合眼，眼圈都红透了，有的就靠在门边眯一会儿，这样第二天可以马上工作……他们手拉手，心连心，向梦想前进，为梦想而战。“乱云飞渡仍从容，风雨无阻更向前”。

习近平爷爷曾说过：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想……实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想……国家好，民族好，大家才会好！……”“少年强则国强！”我们从小就要把中国梦牢记心中，用一颗坚定的心，每天努力学习，从点点滴滴做起，像那些最美逆行者那样心怀梦想，奋勇向前，长大后用学到的知识建设祖国，为祖国的发展贡献自己的力量。

评语：小作者从幼狼身上读到了梦想的力量，读懂了梦想成就未来。以钟南山院士、李兰娟院士为梦想而战，为民族而战为例，以习近平爷爷的谆谆教诲为指路的明灯，扬梦启航，让人深受触动。

（指导老师：陈燕琼）

一寸山河千秋魂

——读《邮说：中国世界遗产》有感

六年8班 曾林燠

一枚枚方寸邮票，伴着华夏人民的爱国之情，嵌在书中，印在人心，书中的每一枚邮票都是伟大祖国的一张张名片，是华夏文明的真实缩影。

上下五千年，纵横千万里。我在《邮说：中国世界遗产》一书中看到了祖国壮美的河山，看到了悠久的文明。

我们中国，自古以来就是一个泱泱大国。从风云激荡的夏商周，到百家争鸣的春秋战国，再到威震邻邦的秦汉，文字纵横的唐宋，最后到金戈铁马的元明清。五千载惊涛拍岸，历史的洪流，为我们留下了不少世界遗产。

中国的世界遗产有很多，世界文化遗产37处，有长城、故宫等，世界自然遗产14处，如九寨沟、黄龙等……有世界文化和自然双遗产4处，有泰山、武夷山等。中国的世界遗产共55处，与意大利并列为世界第一。

我登上泰山，极目远眺，华北平原一片苍茫，想起古时帝王登临泰山，封禅天下，高耸的泰山却不图名利，千年不语，对“五岳独尊”的名誉也不沾沾自喜，人们常说“会当凌绝顶，一览众山小”。在山顶看晓风残月，星汉灿烂。松梢一片云蒸霞蔚，悬崖峭壁上怪石嶙峋，远处孤鸿迎着旭日远飞，动静相合，一片圣景。

我爬上长城，毛主席曾说“不到长城非好汉，屈指行程二万”。长城，如巨龙一般横亘在中华大地上，阻挡北方游牧民族的铁骑侵踏，长城自西周始建，明朝方才完工，那一块块城砖，也是用累累白骨堆积而成的，万里长城雄伟壮观的背后，是多少君王大兴土木，好大喜功？是多少家庭妻离子散，哀鸿遍野？但长城的一砖一瓦都铭记着神州大地的风云激荡，盛衰荣辱，它守护的每一寸山河，也都是烈士的脊梁所庇佑。

秦始皇陵、殷墟、莫高窟……一枚枚方寸邮票，一处处世界遗产，象征着中华民族丰厚的文化底蕴，也见证了几万里壮美河山，数千年灿烂文明，这些中华民族的魂宝，装点此关山，今朝更好看！

跟着《邮说：中国世界遗产》去旅“邮”，在历史文化间穿梭，细读自然遗产的中国故事，慢品灿烂文化遗产的前世今生，我更明白了尊重文化，欣赏文化，保护文化，传承文化的意义，中华儿女当以一腔热血，一片忠魂，守护这每一寸山河！

点评：方寸之间有乾坤！小作者细品邮票的文化内涵并阐述读书心得，如数家珍细说中国世界文化遗产，展示了扎实丰厚的文学功底。特别是文末，从“保护传承中华文化”升华到“守护祖国每一寸山河”，传递出了满满的正能量。

（指导老师：刘益玲）

梦想开始的村庄

——读《野生的村庄》有感

六年1班 吴迪

翻开这本书，我仿佛进入了一场梦，一场不可思议的梦。这个梦，出现在了一个偏远落后的小村庄中。

料峭春风中，茫茫大山里，有一个下山窝村是梦想开始的地方，七岁的野生遇上了一位从大山外面来的记者叔叔，帮助他实现最初的梦想----上学。从此野生勤奋学习，考上了研究生，回到村后成了村书记，带领村庄硬是闯出了一条崭新的集体化的康庄大道。

他们那么贫穷，村里的冯大爷打从娘胎出来，就没吃过一口的米饭，就没吃过一块新鲜猪肉。但他们有梦想，有拼搏，可我呢？

我现在丰衣足食，还天天向大人讨要这个那个，一副理所当然的样子，从来没有为我自己立下哪个目标而奋斗过、拼搏过。读着野生的奋斗历程，特别是读到那句“他们下课后，屁股好像长在了板凳上，一刻也不离开，他们把时间花在了学习上，书本和簿子上密密麻麻地写满了字。”我就惭愧。想想那次，傅老师叫把试卷上的填空题目抄出来做，我嫌累，直接答案写了就了事。傅老师叫默写课文、好段，我直接就抄写。阅读题的大题，我想都懒得去想，随便写几个字应付检查。看看书中的内容，我的脸火辣辣的，我现在十一岁了，是一个毕业班的学生，也该有梦想了。

什么是梦？什么又是梦想？梦是期待，而梦想是坚强，从现在开始，我也要学着野生，为自己的梦想而拼搏。这本书中，梦想开始的村庄，也同样是今天自己梦想开始的地方。让梦想的翅膀，带领我的心，飞跃幸福与泪光；让梦想的翅膀翱翔童年的蓝天，激励我奋斗不息！

评语：从这篇读后感中能够看出小作者已经把《野生的村庄》这本书中的故事牢牢地记住并深深地体会了，甚至把自己与书中的主人公野生作比较，感悟到成功需要脚踏实地去奋斗、去拼搏，是一篇不错的习作。

（指导老师：傅黎锋）

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排版：思怡；审核：黄志龙