美国恐怖电影《坏种》你们看过吗？1956年第一次在荧幕上和观众见面，震撼了无数观众，2018年再次被翻拍。

这部电影的主人公是一名小学生，天使的面容下住着让人难以置信的蛇蝎心肠，刚刚八九岁就成为了一名连环杀手，凶狠起来连和自己朝夕相处的父亲也不放过。

她一直接受着良好的教育，身边的人对她也很友善，几乎是没有让她“变坏”的因素存在。她就是天生的“坏种”。她的本性就是恶的，而身边人的温暖却没能改变她。

三字经里面说：人之初性本善。但是荀子的观点却是人之初性本恶。也或许有些人天性善良，有些人是天生的“坏种”，还有些人的性格受后天影响更大。

现实版“坏种”来袭，这本小学生同学录惹人心疼

前段时间在网上看到一个帖子，内容是一位小学生的同学录，看完惹人心疼。难道真的是人之初性本恶？难道这就是现实版的“坏种”来袭？这位小学生家长看完可一定要冷静。

发帖子的应该是这位小学生的班主任老师，她表示：这位同学平时善良内向，虽然很少和同学们一起玩，但却乐于助人，很显然他被同学们排斥了，却怎么也没想到自己的班级里却有对他存在恶意的同学。

看完这些“出言不逊”的同学录，笔者好心疼这位小学生。即便同学们平时在一起经常会以开玩笑的口吻说说对方的缺点，但是在有珍藏意义的同学录上，还是要写的真诚一些的。

即便是不太认同同学们的做事风格和性格，也不应该“出口伤人”。笔者觉得，《坏种》只是一部电影，“坏种”更多的是后天没有接受到良好教育而养成的坏品格。

什么样的家庭教育，才能减少“坏种”的产生

  • 第一点，家长以身作则，善于发现和赞美别人的优点

“近朱者赤近墨者黑”，家长的性格对学生的影响是非常大的，平时家长朋友们要注意自己的一言一行。比如：有些刁钻苛刻的家长，背后经常说别人的坏话，那学生也容易跟着学。

但有一些家长就很了解家庭教育的重要性，同时自身也很善于发现和赞美比人的优点，所以学生跟着耳濡目染，对人善良、思想向上。

  • 第二点，注重思想教育，养成正确的三观

思想教育是指对学生的思想和观点进行教育，是学校德育教育和家庭教育的重要组成部分，一般从：教会学生的三观概念和系统知识、获得思想提升、使学生具有正确的生活态度和理想。

主要体现在：当家长发现学生有那些不良情绪、不正确的观点时，要用正确的方式进行引导，避免一错再错。学前教育阶段和小学教育阶段是思想教育的黄金培养期。

  • 第三点，多与学生沟通，帮助改正他们的缺点

家庭教育的关键在于沟通，学生并不是家长的附属品，也很少会完全按照家长的教育观念走。家长和学生只有建立了良好的沟通模式，通过彼此尊重的方式进行家庭教育。

多沟通非常有助于发现学生身上的缺点，发现之后不可以乱发脾气，要采用正确的方式，让学生容易接受的方式去帮忙改正。一味的批评指责只会增大逆反心理。

总而言之，如果通过正确的家庭教育方式，是可以培养出“三好学生”的，“坏种”并不容易形成。但是家长朋友们还是要平时多关注学生的一举一动，避免被这些“坏种”侵害。

家长如何避免学生被“坏种”侵害

第一种，多关注学生的心情变化。如果家长发现学生对学校有反感情绪，经常找各种理由不上学，零花钱经常不翼而飞，情绪经常不稳定。那家长就要引起重视了。

第二种，多陪伴学生的成长之路。家长对学生来说，并不是提供了衣食住行就够了的，学生们的成长只有一次，家长也只有这一次陪伴的机会。而在陪伴时才能更了解学生。

第三种，经常和老师沟通。学生在学校的一举一动老师是非常清楚的，家长可以通过经常和老师沟通，了解学生的在校情况。如果真的有“坏种”来欺负自己孩子，自然是不能坐以待毙的。

笔者寄语：性格主要是后天教育养成的

笔者觉得，学生的性格主要是后天教育养成的，与先天的性格并没有太大关系。所以如果家长想要培养出好性格高素质的孩子，就要多费一些功夫了。

同学们本身也要注意思想的养成，发现自己有不正确的情绪时要及时改正，建立正确的社交，尽量避免和未接受过良好教育的人来往。

以上就是这期的全部内容，你觉得人之初性本恶，还是性本善？

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