现在的这一代家长，真是前无古人，后无来者，最焦虑的家长。在这里，米特把一些典型的规划案例、择校经验，跟大家分享，供大家借鉴思考。

毕竟，你只是看到一个孩子的成长，而我们每年见证不同年龄段、不同家庭背景、不同规划思路的上千个孩子的成长。

（本文节选自米特世界教育创始人汪然老师在第七届国际学校招&升盛会上的发言——《大变革时代的择校观——我的规划抉择，我的教育态度》。）

这厢是明星学校一路高歌，尽管不断新设课程、扩班增招，却依旧场场考试爆满、一席学位难求；那厢是薄弱学校艰难度日，从课程方终止合作、投资方撤资、管理团队溃散、学生陆续转学，在萎缩中走向终局。

一场突如其来的疫情按下快进键，让曾经野蛮生长的国际教育圈经历着加速洗牌的阵痛期。

2020年，上海国际化学校站在了又一个十字路口。有人苦闷彷徨，有人却心坚如磐。

案例1：都说早送出去适应好，

到底孩子多大出去留学比较好？

疫情是面放大镜，很多在太平时期不会显现的潜在问题，却在这样一个特殊时期被一一放大，剧烈而令人痛心。

七年级Mary妈妈就讲述了从欧洲逃亡回国的经历，心有余悸地说，现在想起来我还会哭！

小留学生面临的，不仅是学业难度的挑战，更是安全、社交、心理健康等的全方位压力。

所以我不建议初高中孩子送到国外去读。

案例2：在国外读高中，

是不是升入顶尖大学的概率更高？

小C同学是初二从上海某双语学校转去英国读书的，在一个不错的私立高中，学校活动非常丰富，原本在国内扎实的理科底子，让他成绩也都拿到了A。

看起来是一个特别完美的择校故事吧？但其实，他最近想转学回国了。

原因是，太佛系了！同学们不刷题，不想着要冲刺牛剑，学习氛围友好得让人心虚。

领科上海，图片由MEET视界拍摄

对比国内好朋友，不少直升进入平和、光剑等，再仔细看看国内学校往年的升学情况，学生进牛剑的比例，竟比自己英国的高中还略高一些。

如今，再加上疫情导火索，安全风险太大，小C还是决定回国就读。

连续多年A level成绩英国第一的卡迪夫Six form，近五年来录取牛剑的人数在15-19人左右

案例3：我们父母都是名校毕业，

孩子学习也不错，但现在竞争太激烈，

如果付出那么多努力还进不了211/985，

这个结果我能接受么？

上宝中学的岳同学，初二开始介入她的教育规划，妈妈应该说也犹豫也坚定，此话怎讲呢？

家长和孩子都一心认定考七宝中学。但是呢，在学霸中不算学霸，成绩仅为中等偏上，如果考不进四校级别的七宝中学，就会掉到闵行中学。

虽说也是市重点，但是一本率55%，如果孩子不在年级前三十，985就不要想了。

这个结果大家都无法接受！

初二第一学期家长会开完，基本感觉很悬了。马上开始考虑管理模式和现在学校最为类似的星河湾作为孩子的奋斗方向。

后来在米特的一路鼓励和帮助下，他们尝试报了交大附中的公费班，最终，功夫不负有心人，收到了这个性价比极高的Offer，既能与学霸为伍，又能享受更开放的教育环境，无疑最得岳妈的芳心。

案例4：如果还没决定将来是否出国，

初中选择什么样的学校比较好呢？

小学、初中出现了一些犹豫的家长，冯妈妈就是其中的一位，体制内公立小学毕业，原本打算初中去更偏西式的学校，看到目前的国外关系，反复沟通后决定选择世外、平和系分校作为目标学校。

平和光华

既可以满足英语能力提升的需求，充分参与丰富活动，给孩子身心成长最重要的几年一个很好的成长环境，又可以保持住学术要求，万一将来放弃出国也不至于在中考中完全没有竞争力。

案例5&6&7：成绩固然重要，

但我更想让孩子成为有人格魅力的人，

怎么办？

再给大家带来两位二宝家庭的妈妈择校观，大宝都是已经在国外就读的本科生，这一路走来看到大宝的变化，以及海外学习资源和实验室优势等，走国际路线是从未动摇的。

一位妈妈是坚定要申请常熟的UWC的，另一位妈妈想到老大当时不懂要择校规划，一是输在起跑线，二是不早做了解导致大宝的择校选择现在倒过来看不是最优选择。

所以二宝刚过初一就开始谋划起来，希望能够进入一所学风好，学分也受海外认可的AP学校，综合考量下来，最终觉得汇点学校，最为适合孩子。

汇点美高

四年级小南森美高双语的符妈妈一向佛系，更看重孩子的精神状态，看中了学校皇马基地，享受双语学校的学习和文化氛围，更希望孩子能顺利一路直升进入自己的初中和高中。

案例8：老师，

我不要成绩最好的学校，

如果把升学成绩、家长层次、学校硬件综合在一起，哪所学校排第一？

孩子六年级，正值外地小学毕业的年纪，好学校的人脉圈是外地到沪择校的肖爸爸最为看重的，首选包玉刚。

虽然孩子在当地非常优秀，但是和上海学生的英语程度相比，还是有很大差距。而包玉刚这所去年小升初开始摇号后，上百个孩子去争抢放出来的11个对外招生名额竞争实在太激烈了。

比较理性的是经过一段时间的努力，孩子可以达到像惠立、万科这类的要求。

案例9：我很纠结，

我的孩子不爱学习，

去读国际高中会不会浪费钱也没有好结果？

年初进入剑桥文理的王同学，前阵子突然带着一个同宿舍同学来找我，因为她打算年底考雅思，要上课。

她自己知道要学习了？先是让我一惊。再看到她同学对她4.8分GPA的仰慕，为其外教课上展现英语口语所折服，艺术课都得的是A，认为她就是活脱脱的学霸附体！

剑桥文理

我真的很难想象这是那个从河北当地还不错的学校里出来，程度中等偏下，想转到上海国际高中的王同学，当时的她一脸的垂头丧气，在米特规划的那几个月还历历在目。

王同学由于基础薄弱，努力几天就会崩盘，就在一边抓学习一边做思想工作中度过，冲着62%学生被伦艺录取的剑桥文理努力。

你是不是以为成绩不好的孩子就是一定喜欢玩游戏？化妆？永远不会爱上学习？那么你错了，每个孩子都期望找到一个可以自信，被人认可的舞台。

让孩子享受教育本身，最为重要。

这些案例当然都很好地体现出教育解决了一些问题，然而，更多家长也正在逐步认清楚，教育不仅是为了解决一些眼前的问题，更是要将教育上升到家庭战略的高度，将上一代，甚至前几辈人的努力得到保值甚至是增值，就必须从早规划，让教育为未来作准备。

面对不确定的未来，好的教育解决的是未来的难题。

所以，我们一直说择校是家庭重大决定，择校不简单是传播资讯，传播的更是规划。

很荣幸，米特能够为精英家庭提供教育规划全案，更荣幸，我们身处上海，国际教育本土化的优质资源早在这里生根发芽。

不同路径，最终结果都是为孩子的未来谋划更好的结果。想详细咨询如何为孩子做好择校规划请扫码添加择校老师了解：