如果我没有经历过这些，我可能都意识不到人生就要经历春夏秋冬，只是我之前的春天长了一些。从今以后，我不再依赖别人的认可，而是专注提升自己的实力。
——许吉如
网络热门综艺节目《奇葩说》第7季已经开播，这一集海选环节叫做“千人奇葩捞”，近千位新老奇葩们在这里唇枪舌战，争夺评委们手中仅有的44个晋级名额。
图源 | 综艺节目《奇葩说》截图—爱奇艺出品
这一季的节目也是人才辈出，开口惊人的东北英语姐、唱响"happy birthday"山歌的大蜜儿姨娘、爆笑全场的脱口秀演员程璐、哲学老师、服装设计师、程序员、女团成员、全职妈妈等各界奇葩们争奇斗艳，真可谓是千人前面。
但有一个人的出场很特别，那就是上一季《奇葩说》爆冷淘汰的哈佛学霸许吉如，今天艾老师想聊一聊这位“失败者”。
许吉如中学就读于南京外国语学校，学生时代就一直是学霸担当，她在高二上学期第一次参加托福考试就取得117分总分、口语30满分的好成绩；十八岁的许吉如被保送至清华学习法学专业，22岁的时候攻读哈佛大学硕士，并且拿到了全额奖学金。
2019年《奇葩说》第六季观众们都在担心，缺少了在世界中心呼唤爱的陈铭，詹青云就没有对手可以过招了。但许吉如出场就让人眼前一亮，第一场跟师兄杨奇函过招就展露头角，最后不负众望杀进了29强，残酷的车轮战也没有阻挡住许吉如的步伐，因为她的逻辑思维能力和知识储备真是太强了！
于是许吉如被导师薛兆丰看中，委派以战队队长重任，也是第六季首次新奇葩当队长的人才，但没想到，顺风顺水的她却在后面的两期节目中表现急转直下。
两次被快速淘汰的哈佛女学霸
作为第六季《奇葩说》的黑马，许吉如凭借着强有力的辩论风格直接晋升为队长，的确一个不错的新奇葩，导师们都给予厚望。
可是，《奇葩说》不是正规的辩论场所，而是一个娱乐导向的辩论节目，在有观点的同时还需要一些娱乐节奏抓住观众的注意力。在这样的节目中，不只需要展示自身的强硬实力，或是反驳对方辩手，而更需要取悦现场观众，让他们为你投票。
许吉如显然是忽略了这样的节目属性，依旧使用咄咄逼人但又不没有趣味的辩论方式，使得观众缘越来越低，在节目初期就被淘汰，这样迅速的陨落过程让人大跌眼镜。
许吉如很优秀，但失败的原因不是她没有发挥好。她表现得很好，只是没有抓住奇葩说这个舞台的节奏。
其实在综艺节目中被淘汰是件再平常不过的事，但随之而来的网络暴力使这位女学霸饱受煎熬，甚至被骂上热搜，关键词有：黑幕、德不配位、丢人等。
视频源 | 抖音用户 张自豪 ID：zihaoz
在网上的一段采访中，她略带哀伤地坦言：如果我没有经历过这些，我可能都意识不到人生就要经历春夏秋冬，只是我之前的春天长了一些。从今以后，我不再依赖别人的认可，而是专注提升自己的实力。
2020年12月中旬，《奇葩说》第七季开播，许吉如再次归来，这次的她一改往日风格，磨平了锐利的棱角，轻装上阵，娓娓道来。
但她，又一次被淘汰了，连海选都没过。
各位导师纷纷评论许吉如无法跳出失败的阴影，仍在原地徘徊，许吉如也很坦诚地承认：自己当然会去回想那些失败的瞬间，所以自己想重新来过，哪里跌倒就哪里爬起来。
虽然再次被淘汰，但杨幂的一段话却说得很有意味。
极度的坦诚就是无坚不摧，许吉如已经做到了毫不掩饰自己的失败和沮丧，也可以豁达地谈论辩题和人生观，或许是她不再拥有综艺节目的关注度，无法为节目带来更高的收视率，这些都已经不再重要。
但从另一种视角看，被《奇葩说》淘汰未尝不是一件好事，许吉如需要一段时间放空，休息，等身体和心灵都处于满电的状态，再启动“战斗”模式，而不是逼自己尽快适应，在娱乐节目中找回自信。
未来的路还很长，不必纠结一城一池的得失，生活中的舞台不只《奇葩说》一处，抗住所有压力，正确地处理挫折，重拾自信，找到适合自己的人生赛道，相信许吉如一定能浴火重生。
正如许吉如的故事，人生会经历很多挫折，而抗挫折的能力不是成年后就自己具备的，是需要从小就开始培养的，那家长们该如何帮助孩子提升抗挫折能力呢？
我们来看看下面这位家长面对种族歧视的锦囊妙计。
女儿被种族歧视
父亲妙计化解
《曹操来了》是一档有趣的网络个人秀节目，主角乔纳森·考斯瑞德（曹操，Jonathan Kos-Read）祖籍意大利，现在拿到中国的绿卡，他毕业于纽约大学，是位美国演员。他喜好开车、骑马、画画，代表作有《爱的保镖》《跨国阴谋》等。
前几天，乔纳森在自己的抖音发布了一条《女儿被欺负父亲该怎么做》的视频，获得了113万的点赞。
图源 | 抖音用户 曹操来了
乔纳森娶了一位中国的妻子，生了一个女儿取名为Perper，因为她是个混血儿，所以长相也很有亚裔的特点。
可就在前几天，Perper回家后郁郁寡欢，在乔纳森的细心询问后，忽然哭出声来，原来她在学校因为自己的亚裔长相受到了种族歧视。
几个同学用专门歧视亚裔人的动作（扯眯眯眼）羞辱她，并用一个专门歧视中国人的词（C打头的一个单词）辱骂她。
乔纳森怒不可遏，但Perper却说，千万不可以告诉老师，以免变成同学们口中那个爱打小报告的人，这样的话同学们都会讨厌她。
图源 | 抖音用户 曹操来了
于是，乔纳森冷静下来，仔细分析，校园种族主义的正确处理方式不是说告老师，请家长，批评教育就能解决的，Perper的同学都是八九岁的小孩子，他们根本就不会听你讲关于种族主义的大道理，不仅仅是孩子，他们的父母也不会对大道理买账。
解决种族主义就要从根源出发，这些孩子的行为是父母言传身教的，他们父母并不了解中国文化，也没有宽广的世界观，而这种狭隘的思维就催生了种族主义。
乔纳森给出了两个解决方案：
第一，让Perper多带一些小礼物去学校，比如卡通贴纸，将贴纸分发给同学们，经过多次友好的赠与，种族主义的小朋友也会意识到Perper是个慷慨的朋友，以后不能再那么欺负她了。
第二，请种族主义同学的家长来家中做客，并为他们准备丰盛的中餐，全程不提学校里的不愉快，让家长自己意识到，原来中国家庭这么友善，他们的食物这么好吃，从而打开他们狭隘的思维，自发地教育自己的孩子。
乔纳森认为，孩子8岁在校园里遭遇种族主义只是她人生中的一个挫折，我们改变这个世界很困难，我们也没法保证Perper在18岁、28岁、58岁时不再遭遇种族主义，所以Perper需要自己成长，自己去面对这样的挫折，并学会解决它，这样她在以后的人生中才能变得更强大。
谁的人生不受挫
现代的社会是一个充满竞争的社会，任何人都无法避免遭受挫折的经历，平凡人如此，名人也是这样。
一、失业的总统
1860年11月6日，林肯当选为美国第16任总统，作为站在美国顶峰的人，他的一路可谓是坎坎坷坷。
图源 | 新浪网用户 兰海摄影
1832年，林肯失业了，他下决心要当政治家，但竞选失败了，在一年里遭受两次打击，这对他来说无疑是痛苦的。
接着，林肯着手自己开办企业，可一年不到，这家企业又倒闭了。在以后的17年间，他不得不为偿还企业倒闭时所欠的债务而到处奔波，历尽磨难。
挫折依旧如影随形，林肯虽然一次次地尝试，但却是一次次地遭受失败，企业倒闭、情人去世、竞选败北，林肯却没有倒下。
林肯具有执着的性格，他没有放弃，终于靠着自己的毅力，成为了美国的总统。
林肯面对挫折的关键词是执着。
二、初中文凭的数学家
华罗庚是近现代著名的数学家，可他并不是科班出身，而是自学成才的榜样。
华罗庚（左二） 图源：中科院网站
华罗庚初中毕业后，为了以后能有个好营生，去了上海职业学校上学，可家里只有个杂货店，入不敷出，只好让他退学，在家帮忙打理杂货店，所以他的最高学历就是初中文凭。
但退学后，华罗庚白天利用一切空挡看书。甚至忘了招呼杂货店的客人，邻居们给他起了个绰号叫“罗呆子”。
一年四季，无论严寒酷暑，华罗庚都一心钻研。夏天有蚊子，就点草绳驱蚊，热得满头大汗。冬天没有炉子，他就蜷在椅子上做题，手指都冻得发青。
他只用了五年时间就读完了高中和大学的全部数学课程，并被清华大学数学系主任熊庆来请到了清华大学任教。从1939-1941年，他发表了20多篇论文，在这期间他一生中最重要的著作《堆垒素数论》横空出世，被各国家翻译出版。
华罗庚用行动恪守了自己的诺言："最大的希望就是工作到生命的最后一刻。"
华罗庚战胜挫折的关键词是拼搏。
三、跑错球门的运动员
1964年10月25日，美国橄榄球全明星选拔赛中，防守队员吉姆·马歇尔抓住了对手的一次失误，但不知为何，他救球后跑向的是本方的阵营，并最终将宝贵的1分奉送给了对方。这就类似于足球比赛中，有球员在对方的禁区截获足球，再长途带球到本方禁区，射入一发乌龙球。
图源 | Unsplash
马歇尔的速度和体格都是公认的一流，但这样的表现让在场的观众连喝倒彩。
吉姆·马歇尔虽然当时羞愧难当，非常痛苦，但他很快想明白了：“如果你犯了一个错误，就去把它改正过来。你可以沉沦在痛苦里，但也可以去做点什么。”随后，他立刻振作起来，在下半场打出了自己最精彩的比赛。
勇于承认失败，不让失败定义自己，而是通过努力重新拿回掌控权。成长型思维的人总是能让人生有机会拥有新的可能。此后，吉姆·马歇尔也成了美国橄榄球界著名的运动员。
吉姆·马歇尔战胜挫折的关键词是行动。
培养孩子的抗挫能力
抗挫折能力是孩子有不怕输的精神，遇到困难迎头赶上的韧性。而这种勇于尝试、不怕失败的能力，不是一夜之间就能拥有的，需要长时间不断的积累才能形成这种优良的品质。
图源 | Unsplash
首先，我们家长要注意下面三点：
1.小挫折随他去
艾老师建议家长们不要剥夺孩子经历挫折、经历沮丧、经历失落的权利，这是成长所必须的。
举个例子，看完一本自行车的说明书，是不会骑车的，最好的方式就是立马骑上去练习，摔的跟头越多也就越能找到其中的窍门，这时候，多犯错也是比较有效的办法。
2.允许孩子存在情绪
较为讽刺的是：我们社会对犯错、失败的容忍度很低，对经历挫折后沮丧、失落情绪的容忍度更低。
孩子遭遇挫折后情绪低落后，这是很正常的表现，家长们应该：
允许孩子有情绪上的反应，不要阻断他体验这个情绪过程，否则过度压抑会适得其反；
营造宽松的心理环境，不要刻意地为孩子作心理指导；
在孩子愿意交流时，倾听他的感受和看法；
鼓励孩子尝试挫折、犯错，改变一般社会认知，挫折和犯错是人生的重要积累，而不是失败和无能的象征，最后让孩子自己接纳自己所经历的挫折。
3.父母需要言传身教。
教育孩子最好的办法就是用自己的行为去影响孩子，正所谓“父母是孩子的第一任老师”，在日常生活中，不仅仅需要和孩子一起去挑战困难，更重要的是自己应对挫折的所作所为会影响孩子。
每个孩子即将面临的问题都不一样，当他寻求解决方法时，将从他的生活周围搜寻相关经验，就像玩积木一样，孩子看着别人玩，自己就会走过去，拿起积木，你不需要教他，他就会从脑海中寻找范例并尝试。
图源 | Unsplash
诚然，我们希望孩子在社会中得到善待，但是，我们更需要锻炼孩子的韧性。每一个人，在社会上不可能永远顺手顺水，势必会遇到挫折、困难。而韧性，能让孩子在面对挫折时，依然保持积极的人生观。
斯蒂芬·卡马拉塔在《直觉养育的力量》一书中写到：要形成韧性，势必需要遭受失败，学会处理失败，才能最终取得成功。
事实上，童年是孩子进入社会前的避风港，孩子在这里犯错、得到教训、发展应对技巧和韧性等各种能力。
允许孩子经历躁动、失败、跌倒，这些重要的经验，不只是帮助他们学习与成长的好方法，而且是最好的方法。
《每一次挫折，都是成功的练习》的作者洁西卡表示，当孩子犯了错，父母必须谨记：“挫折所传递的教育意义是一份礼物，而不是代表父母怠忽职守。”
| 文章由IEIC国际创新教育（IEIC_committee）原创发布。部分素材来自网络，版权归原作者所有。转载须注明：文章转载自IEIC国际创新教育（ID：IEIC_committee），IEIC国际教育创新大会官方订阅号，定期更新教育创新领域最新资讯。
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