来源 | 杭州市夏衍中学

为进一步贯彻杭州市教育大会精神，共建共享“美好教育”，以“共享优质教育资源，促进教育均衡发展，提升办学核心竞争力”为指导思想，全面提升杭州市高中教育教学质量和办学水平，在市、区教育局的大力支持下，杭州市夏衍中学正式加入浙江省杭州高级中学教育集团，开启名校集团化办学新篇章。

关键词1

签署协议，学校揭牌

2020年5月18日，在杭州高级中学贡院校区隆重举行签约仪式，浙江省杭州高级中学校长蔡小雄、江干区教育局副局长费蔚、夏衍中学党总支书记、校长丁剑平共同签署了名校集团化合作协议。两校合作后，浙江省杭州市夏衍中学冠名为“浙江省杭州高级中学教育集团夏衍中学”。杭州高级中学教育集团夏衍中学将实行集团“一体化”招生，自2020年秋季起举办“建功班”，班级实行双导师制，现场举行了杭高派驻夏衍中学的特级教师、正高级教师导师团的聘任仪式。夏衍中学还将能享受杭高教育集团国际部高校招生绿色通道，享受杭高高校优质生源基地的升学优惠政策。

关键词2

管理交流，全面合作

2020年9月2日上午，杭高教育集团夏衍中学隆重举行了二〇二〇学年第一学期开学典礼。杭州高级中学教育集团总校长、党委副书记蔡小雄，江干区教育局党委委员、副局长王世美，杭高教育集团夏衍中学党总支书记、校长丁剑平，杭州高级中学派驻夏衍中学副校长马茂年等校级领导出席本次典礼。典礼上，杭州高级中学教育集团总校长、党委副书记蔡小雄用“两个问题、三个故事”为全校师生上了一堂生动且具有特殊意义的“开学第一课”。

2020年9月11日，杭州高级中学教育集团举行了一次贡院、钱江、钱塘、夏衍和离退休教师齐聚的教师节表彰大会。大家欢聚一堂，庆祝共同的节日，教师节。表彰会上对上一年度的优秀教师们进行了表彰，夏中获得2019学年区级荣誉的教师也上台接受了表彰。

杭州高级中学第二届学术节主题为“跨学科·多情境·新思维——情境教学中的跨学科项目学习”，杭高集团夏衍中学成长联盟的青年教师代表参加了此次盛会，立足四校共研共培的协作理念，帮助青年教师快速有力地成长。实际上夏衍中学管理团队，参加所有杭高假期的管理团队培训会议，包括班子的培训、班主任的培训、青年教师的培训及教科研的培训工作，最近还参加了杭高的“钱塘雅集”“学术节”等活动。

2020学年，杭高派出特级教师、正高级教师马茂年老师入驻夏衍中学，担任副校长，协助学校的管理，马校长来到夏衍中学后，不断推门听课、组织教学研讨会，给学校带来了各式各样的活动，帮助全校教师开展教科研活动，成立了夏衍中学青年教师成长联盟，新进青年教师采取杭高夏衍双导师制，帮助青年教师全面快速成长，带领青年核心成长联盟全体成员积极参加杭高的所有教学及教研活动。

关键词3

招生办班，课程联动

2020年7月，杭州市区各类高中招生第一批录取分数线出炉。杭高教育集团夏衍中学以473分的录取分数线再创历史新高！2020级高一新生经过中考和入学考试，择优成立“建功班”，实行双导师制，利用集团最优质的师资团队、优质教育资源，跨校区开展课程联动，现在这个班全面发展，学习成绩和社会活动效果极佳。

2020年11月开始，由杭高24名名师组成一个团队，为夏中建功班作“建功大讲堂”系列讲座。现在已完成第一讲由特级教师、正高级马茂年教师作主题为《基于新课程理念下的数学学习方法与思维策略》的讲座，第二讲由高级教师孙俊作主题为《为梦想而战---梳理、纠错、提升，愿技术成就你我》的讲座，第三讲由正教授高级教师林岚作《仰望星空之美---辽阔而深邃，庄严而圣洁，自由而宁静，壮丽而光辉》的讲座。

关键词4

教师培训，学生辅导

杭高定期派导师团到夏中对教师开展培训指导，对学生进行学业辅导，助力夏衍中学的发展。

2020年6月1日、2日，杭州高级中学的孙俊老师和何杭广老师到夏中为高三学生作技术学科讲座。

2020年6月5日，杭高语文特级教师毕本弓老师给夏中高三全体学生及老师作“锻造高考品质作文”的好方法的讲座。

2020年6月8日，杭高数学特级教师、正高级教师马茂年老师给夏中全体高三学生及老师作“为我们的梦想而战”的数学解题方法指导的讲座。

2020年6月12日，杭高英语特级教师傅咏梅老师给夏中全体高三学生及老师作冲刺英语高考的学法指导的讲座。

高考前夕，杭高相继派出老师来我校对高三学子及老师进行考前指导，给2020届高三师生带来新的复习备考思路，使之我们学校高考取得全面的胜利。

关键词5

多维管理，质量优秀

学校依托杭高教育集团协作教研机制和 “走出去、请进来”的模式，同时创造各种机会外派教师积极参与各级各类的教研活动，卓有成效地促进教研组和备课组教研水平和教学理念提升。师训部门指定教师梯队建设方案，组建青蓝成长联盟、教科研指导团队，依托校本研修项目促进各层次教师个性化发展；本年度共接待5批次外省教师交流团来校跟岗学习和观摩，各教研组共开设省级交流课40余节。2020年度获集体表彰的就有：杭州市夏衍中学被评为第十六届江干“教学质量优秀学校”；历史组被评为第十六届江干“教学质量优秀学科”；地理组被评为2020年杭州市“优秀教研组”；艺术组被评为2020年度江干区“巾帼文明岗”；体育组被评为2020年高中线上体育教学方案评比优秀奖。

关键词6

常规创新，理念提升

学校积极参与杭高教育集团的各项教研活动，如杭高学术节等，通过多维度协作促进教师教学理念的提升。教导处认真落实教学工作“四个常规”，开展 “四化”公开课，凸显公开课内涵，组内公开课公开化，骨干教师公开课菜单化、主题化，常规公开课、青年教师汇报课的功能化。2020学年第一学期外派教师参与省市教研活动共计40余次，接待了“恩施二中”教师团的跟岗交流、“江西省国培班”第一期教师团跟岗实习、第二期教师团跟岗实习、安徽亳州32中教师团的跟岗交流、寿昌中学新教材教学交流团的来访，就新高考改革背景下的教学管理、教研组建设等内容进行了热烈的探讨与交流。积极组织教师参与了市级以上教研活动40余项，参与150余人次。何冬妹老师获杭州市通用技术命题比赛一等奖。

关键词7

协作引领，以研促教

学校以各类研究课题为教学改革的导向，立足“落实学科核心素养”主题，积极开展课堂教学模式的改革和创新，深入开展核心素养在课堂教学中落实的实践研究。2020年教师发表和获奖论文共50余篇，其中发表30余篇。2020年省市区在研课题共9个，新立项省市区课题5个。“十三五”第二轮省教师专业发展课题立项《“分层协作式”提升教师教学素养的研训实践研究》获省三等奖；2020年浙江省教师教育规划课题“疫情下的教师培训和教师发展”专项课题《“多维协作”六步优化促教师线上教学胜任力提升的实践研究》获省二等奖；还有媒介素养专项在研课题《融媒体时代中小学媒介素养教育研究——以杭州市夏衍中学为例》。

关键词8

融合包含，达成实效

学校协作式培养体系始终在构建和完善，创新和改变，从常规青蓝结对1-1到结对翻转培训，再到结对N-1模式（成长责任导师）和多维度协作、教研组协作，以及杭高集团教研协作，学校不断在改变和融合，在吸收各方的资源和信息，这不仅发生在教师个体上，在教研组成长和学校整体发展上也同样有体现。融合包含校内校外的有效协作，学校加入杭高教育集团以后，最大的收益不是名称上名气上的变化，而是教学理念和管理理念的引领，杭高与夏中多维度融合在潜移默化中促进夏中提升。2-5年内新教师均有论文区级以上获奖，新教师共计12位，论文获奖7篇、发表5篇、省课题1个、市课题1个结题、1个立项；指导学生获奖40余次；成效显著。

关键词9

广电艺术， 特色凸显

基于学校的名人资源和戏剧特色，外聘各专业业内名家，高校名师为学生带来更加系统、科学的艺术学习。在广电艺术特色班的办学中，成效斐然，近年来广电特长生专业通过率100%，高考一段率100%，在2020年高考中，高三7班章颖编导（81分）全省第4名，高三3班项慧敏摄制（70分）全省第58名，高三6班陆逸菲摄制（69分）全省第95名。播音班有25%的学生成绩位于全省前25.22%，摄制班有57.14%的学生成绩位于全省前22.43%，表演班有27%的学生成绩位于全省前24.87%，编导班有33.33%的学生成绩位于全省前10.97%。有3人次专业成绩排在全省前100名。如中央戏剧学院、北京电影学院、上海戏剧学院、上海体育学校、上海政法大学、浙江传媒学院等知名艺术高校都有我校培养的学生。除广电特色外，进一步开拓了美术特色、体育特色，形成了齐头并进、百花齐放的多渠道升学模式。

关键词10

学考高考，成效斐然

在2020年高考中，一段上线率达到30%，曹心怡同学纯文化高考总分639分，超过一段分数线45分。二段上线率达到85%。

在2020年1月和7月两次学考中，2018级，2019级学生通过率均为100%。

浙江省杭州高级中学教育集团夏衍中学加盟杭州高级中学教育集团后，为学校发展提供了一个良好的契机，在中考招生分数线、社会口碑美誉度、教学质量等多方面获得了的提升和进步。夏中将继续挖掘学校内在的办学潜力，融合杭高“科学、民主、求真、创新”的文化精神，用好集团提供的优质教育资源，打造学校新的品牌增长点。