文 | 维尼妈妈沐滢
今天聊1943年凯迪克大奖绘本。
这一年有一本获得了金奖,2本获得了银奖,不过国内引进了其中的一本,即金奖作品《小房子》、银奖作品《棉花糖兔子》。
延续了凯迪克大奖作品适读年龄和体裁的一贯风格,这两本书同样不太适合低幼宝贝。我在维尼3岁时入手,到了5周岁时她才开始感兴趣。而且阅读之后的体会是,这两本书都挺适合从绘本读图到文字阅读过渡的孩子的。
先说说《小房子》吧!
这本书真的是各种书单的必备推荐了,大名鼎鼎,它是美国作家维吉尼亚·李·伯顿的代表作。
目前这本书已经成为了公版图书,最早被我国引入的版本是阿甲译本,我买得早,入手的也是阿甲版本。
前几天童书品牌森林鱼的小伙伴跟我说,他们也有出过一个译本,由中国人口出版社出版,除此以外,大象出版社、江苏凤凰科学技术出版社也都有出版过。
因我手里只有阿甲的译本,那我先来说一说这个译本的阅读感受了。
故事的总体就是一个“美国版的拆迁故事”,也见证了时代的变迁。
一座矗立在山头的小房子,最初周遭的环境是农田、森林,小雏菊、苹果树,可是渐渐地,小雏菊和苹果树都不见了,慢慢地出现了现代化的农业机器,出现了大路,出现了高楼和烟囱。小房子渐渐地看不到四季的变化,也看不到星星和月亮,因为城市里高楼的灯光已经把它们掩盖了。
后来小房子原封不动地被迁走了,迁到了另一个有田野树林农田和小雏菊的地方,小房子又像以前一样可以感受四季的变化,看到星星和月亮了。
故事到这里结束,却带给人们意犹未尽的深思。
这是美国上世纪40年代的文学作品,如今被我们国内的大人孩子阅读,依旧非常有代入感。因为,我们也经历着农田变城市的变迁,我们的无数座小房子,若如今还屹立在那里,也如绘本中的小房子一样,早已与周遭现代化的环境格格不入了。
很多家长和孩子读完这本书的反馈是:小房子很可怜,它没有了原来的环境,迁到了另一个地方,甚至有的孩子担心,在不远的未来,小房子是否还将面临再次搬迁的处境,“城市化”的进程从不曾停止脚步,未来还有哪些地方能够留住分明的四季和晴朗的星空?
这本书的出版建议是3-6岁,丰富的图画信息足矣让读图时期的孩子们通过图画获得信息。
在彭懿《世界图画书阅读与经典》中,还详细分析了这本书中小房子在每个不同时期的“表情细节”。
当周遭是农田和花海时,小房子的窗户和门仿佛组成了一个“笑脸”,但当周遭变成了霓虹的大都市时,小房子的窗户和门仿佛一副暗淡下来的哭丧面孔。
画面中那些看不清脸的小人,服饰随着年代变化而变化,他们的动作也由原来的慢节奏、悠闲自得变成了快节奏的匆匆忙忙。
图画的色彩也在传递着情绪,最初的色彩明艳绚丽,映衬着小房子的笑脸,而当高楼林立取代了村庄,作者用深沉色彩的铅笔画取代的明亮的蓝色、绿色,传递给人压抑暗淡的情感。
处于形象思维阶段的孩子,自然会从图画中感受到这些细腻的表达。只不过,这本书的故事长度、排版方式,若从文字阅读的角度来说,更适合孩子们在阅读桥梁期的时候当做桥梁书来读。
因此,这一本的用处很多,阅读涵盖范围也很大,适读年龄范围也很广泛。
银奖作品《棉花糖兔子》,它比《小房子》更适合做桥梁书阅读。
半个多世纪前作者克莱尔·特雷·纽伯瑞女士根据生活中发生的真实场景创作了这样一个有些不可思议的温情故事。
原本享受安逸生活的小猫奥利弗忽然发现家里来了一个从未见过的小家伙——一只名叫棉花糖的小兔子。
奥利弗先是胆怯,随后紧张不安,可当他意图攻击棉花糖时,棉花糖给他的轻轻一吻融化了他的心。棉花糖将小猫当成了自己的妈妈!棉花糖紧紧地依偎着奥利弗,奥利弗轻柔地舔舐着棉花糖身上的绒毛……接下来的故事就像我们日常刷到的那些宠物博主的短视频一般,跨越着物种的小生灵们相亲相爱和谐共处。就是那种“第一次看你不太顺眼,但是没想到后来那么亲密”的感觉。
中文译本是由马爱农翻译的,就是那位翻译了《哈利·波特》的马爱农。她的隽永的文笔和充满童趣的内心,使得这本书中的细腻温暖的情感精确地表达出来。
从图画上来看,《棉花糖兔子》的图画信息并没有《小房子》那么丰富,选用的色彩也比较单一,黑色炭笔画加上简单的橙色作为点缀,看起来线条很简单,简单的让孩子觉得“自己也会画”,但每一笔又恰到好处地传神。
而图文比例和文字内容之大,让它在亲子阅读时更适合阅读桥梁期的孩子。
这本书我也是好多年前入手的,目前市面上能买到的已经不是这个版,常见的是爱心树童书出品的另一个译本《它叫棉花糖》。
这个版本同样忠于原版,但因为我没有读过这个版的中文译本,因此无法做更多的对比和评价。
值得一提的是,国内引进的1943年这两本大奖绘本均是出自女性作家的笔下,女性更有着细腻的情感和笔触,美式绘本整体感觉的趣味性不如日系,但在心灵成长和情感传递方面,美式绘本,尤其是出自女性作者之手的,均不输于其他国家绘本。
最后总结一下:
《小房子》和《棉花糖兔子》的出版建议均为3-6岁,但我的实际亲子阅读感受是均适合5岁+ 亲子阅读及独立阅读
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