日本人非常注重教育孩子礼仪，在孩子非常小的时候就会教育他们如何鞠躬，如何保持各种餐桌礼仪。比如，吃东西之前，一定要先说“我开动了”；大人不动筷，孩子也不能先动筷。这样在孩子小的时候就教会了他什么是礼貌和教养。
今天朗读君给大家分享日本儿童6岁前必须学会的十件事，看完你就明白为什么日本孩子都那么有教养了
1、独立上学放学
日本流动人口少、犯罪率极低，所以日本妈妈才得天独厚地有机会锻炼孩子独立，不仅训练孩子单独过马路，还放手让孩子自己背着书包上学放学，乘坐地铁或走路。
2、自己收拾房间、书包、自己洗衣服
日本孩子6岁前，不仅要自己的事自己做，还需要帮助爸妈做力所能及的事情。除了收拾自己的房间，叠被子、铺被单、整理房间、清除灰尘，家里的家务也要帮忙。日本的大多数爸妈都不赞同付费给孩子做家务，因为孩子也是家庭成员，为家庭做贡献是责任。
自己的书包需要收拾什么文具、什么书本都是孩子自己决定，漏了忘记了那是自己的责任，绝对不会出现忘记带作业本反而责怪妈妈的现象。从三岁时开始，日本妈妈就会尝试让孩子学习如何清洗自己的衣服，到了6岁，可能就要承担起全家人衣服的清洗了。
3、节约的习惯
在日本的校园里，老师和孩子们很少用纸巾，大多数情况下都会自带毛巾。这跟日本国土小资源少、环保意识强有很大关系。从开学第一天，孩子就要从家里带回毛巾，由老师教会孩子如何使用和清洁毛巾，使用完的毛巾一般会挂在桌底或凳子底下晾干，老师们会建议孩子自己在凳子下绑一条小绳子，将毛巾晾在上面，再用晾衣夹夹紧防止掉下弄脏。每个孩子从小都养成节俭的意识。
4、每周给家人准备一顿饭
当孩子到了6岁，那么就要开始每周一次的承担起全家人饭食的工作了，这可是主人翁责任感培养非常棒的任务。大多数家庭会选择在周末，大人在这天会非常享受地等待孩子的服务。
而孩子的任务不仅包括做饭，还包括到菜市场买菜、刚好缺柴米油盐的还要买，真的是任务艰巨呀。爸妈会给孩子一定数量的金额，孩子不仅要决定买什么菜，还需要将钱花得合理，保证营养均衡。如何跟人讨价还价、付钱也可是技术活，孩子的持家之道、跟人打交道的技能就慢慢积累起来了。
每周一顿饭日，还会让孩子对食物和父母懂得感恩。
5、养成爱劳动的习惯
去过日本学校的人都知道，不少学校的值日、打扫和发放午餐都是由孩子们轮流做的，无论低年级还是高年级，轮到值日的当天，都会比其他孩子早下课先行一步到饭堂，穿上白大褂、戴口罩，几人一组，或搬着沉重的碟子，或分发饭菜，忙得不亦乐乎，因为劳动也是日本学校学习的一部分。即使是那些当天不值日的学生，看到需要帮忙的也会搭一把手。因为在日本孩子眼里，劳动是随时随地、轻而易举的事情。
6、有自己的想法，不需要总是得到爸妈的赞同
日本家庭不仅注重培养孩子独立，还重视孩子独立思考的能力。孩子们的想法，爸妈可以不赞同，但普遍会得到父母的尊重。孩子们只要有想法并且有理有据的，大多都能得到实施。对日本父母来说，执行力有时比想法更难能可贵。并且父母对事物的看法可能会错误或过时，即使错误，孩子们也能在碰壁中得到宝贵的成长经验。所以6岁前的孩子需要养成独立思考的习惯。
7、团队合作精神
日本的校园非常重视孩子们的团队合作意识，无论是绘画还是舞台表演，大多数情况下都看到孩子们集体创作或表演的身影，即使是萨克斯等注重个人的表演节目，也是几个孩子同时上阵。孩子的父母也是以自己为榜样，给孩子建立团队合作的意识。团队合作精神，也往往是日本企业突出的企业精神。
8、至少有一次野外生存的经历
为了让孩子养成坚韧顽强的性格，除了在冬天赤裸身体跑步外，6岁前的孩子一般会被建议至少有一次野外生存的经历。具体是一班孩子一起，在类似“无人岛”的地方独立生存一周，工作包括寻找食物、找柴火烹饪、搭建帐篷，甚至自制食盐，排泄了要懂得挖洞掩埋，如何不迷路等。经历过野外生存的孩子，即使平时在家里懒惰的，也会变得勤快和友好，团队合作意识强。
9、懂得跟人和平相处
两个孩子看中某个东西，或遭遇稀缺的东西大家都想拥有时，孩子们会习惯通过和平的方式，比如猜拳等决定谁能拥有，而不是通过争抢。大人也会从小教会孩子这个良好的习惯和教养，所以日本的孩子很少会出现为了争夺某个东西而打得头破血流的。
10、礼仪谦让
在日本的电视剧或电影中，我们总能见到非常礼貌的日本男人或女人，他们会弯腰问好、笑容可掬。其实这也是日本孩子从小必须懂得的基本礼仪，不仅要懂得微笑，还要懂得说“谢谢”，所以日本的孩子大部分都是彬彬有礼、讨人喜欢，在国际上也被人津津乐道。
教养就是软实力。现代社会，无论职场还是生活，都是大规模协作的产物，只有体贴、周到、得体的人，才拥有强大的人际吸引力。不管穷养富养，都不如教养。
除了大人的言传身教，孩子还可以从哪里学到这些礼仪规范呢？当然是绘本了。
日本是一个非常重视绘本阅读，且绘本创作水平非常高的国家。幼儿园可以不教奥数，可以不教英语，但不能不读绘本。
今天朗读君推荐的这套《儿童教养》（全四册），就是伴随日本孩子长大的“国民儿童礼仪培养读本”，它在日本畅销20年，重印13次之多。现在由国内著名的大社——中信出版社将其引进到中国。
这套书被人们称为“儿童礼仪培养大百科”，有两个显著的优点：“全面”和“细致”。全套一共四本，分为“待人接物”“餐桌礼仪”“出门社交”“日常生活”四大主题。
朗读君有三大推荐理由：
1）全书通过76个场景，涵盖了孩子生活的方方面面，而且操作性特别强。孩子如果想知道“这种时候怎么办”，就可以像查字典一样查到答案！
“场景丰富”是这套书编排上的一大特色。4册书，一共有76大场景，几乎涵盖了孩子生活的全部。比如打开《出门社交》这一本，在每一页的左上角，可以看到相应的场景名称：
作者是如何描绘和解读这些场景的呢？我们来看几个例子。
场景1：邻里之间
在一幢居民楼里，大家朝夕相处，抬头不见低头见，要注意什么呢？
- 不能一个人去屋顶，这样很危险；也不能在屋顶上玩耍打闹，因为这里很高；
- 浇花时要注意楼下的住户，过大的噪声也会影响邻居的生活；
- 不在阳台上打闹玩耍，在楼道里不用很重的脚步走路，也不大声喧哗；
- 如果公寓里禁止养宠物，那么很遗憾，请不要饲养了；
- 不要在信报箱上恶作剧，不要在电梯里玩耍，不单独和不认识的人一起坐电梯，也不要按完陌生人家的门铃就跑掉。
在这里，作者既提醒了孩子“不要打扰别人”，也告诉了孩子如何保持自身的安全。
场景2：去看展览
这些年，适合小朋友的展览越来越多了，爸爸妈妈也常常带孩子去观展。但在走进美术馆之前，这些事情是需要告诉小朋友的：
在前面看画时，帽子会挡住后面人的视线，高个子尽量站在后面看；
- 不要触摸，不要拍打或弄坏作品；
- 不要喧闹，不要追逐打闹，不要随手扔垃圾，不要站在画前面聊天；
- 不要插在正在看的队列里，也不要在看的人面前通过……
尊重艺术，也尊重每个人观赏艺术的权利。这就是在这一页里，作者想要传达给孩子的理念。
场景3：玩电子游戏
电子产品的时代真是挡也挡不住，但是玩电子游戏，也要注意礼貌问题：
- 不要离太近，否则会伤害小朋友的视力和脊椎，辐射对人体也有不良影响；
- 玩游戏的时候，别人跟你说话，不能装作没听见；
- 说好玩多久就玩多久，要遵守时间；玩后收拾好……
另外，还有学校里上课、和同学相处的礼仪：
游乐园里，如何才能玩得开心又安全：
光是餐桌的礼仪，就丰富到难以想象，日料、西餐、中餐馆等等，都有详尽的说明：
这些趣味横生、细节丰富的漫画，让孩子很有参与感，学习起来也特别容易。
2）尊重孩子，不是板起脸来教训，而是循循善诱地讲道理，让孩子既了解了“应该怎么做”，更懂得了“为什么要这么做”。
没有孩子一生下来就懂事，也没有孩子天生就是熊孩子。有时候，孩子之所以不守规矩、不讲礼貌，并不是因为他们坏，而是因为他们“不懂”。如果有了辨别能力，在遇到问题时，他们自然而然就懂得如何对待和处理了。
比如，在说明如何和老人相处的时候，作者向孩子解释了人生的规律：
从呱呱坠地到头发花白，这是每个人都要走过的生命历程，
老人上了年纪，身体会虚弱，做事力不从心，
但老人养育了我们，他们有丰富的经验和知识，是值得我们尊敬的长辈。
善待老人，就是善待未来的自己。
左边的主图讲了为什么要尊敬和帮助老人，右边的小框里则讲了具体应该怎么做。比如，给老人让座、帮老人拎行李，还有不要抢在老人前面走路，要顺应老人的速度，慢慢走。
其实，我们之所以把文明、礼仪看得很重要，不是因为社会规定我们要这么做，而是因为，文明和礼仪，归根到底是出于一个人心中的善意。
礼仪，不过是这种善良，由内而外的、真诚自然的表达。
这才是我们最希望传递给孩子的东西，也是这套《儿童教养》绘本的真意和深意。
3）除了教孩子礼仪，这套书也蕴含了相当丰富的生活常识，孩子生活中遇到不会做的事情，都可以在书里找到详细的答案。
比如，在日式餐厅里，汤和鱼怎么吃：
怎么收拾碗筷、怎么洗碗：
洗衣服要怎么洗：
怎么洗脸刷牙、怎么编辫子、怎么系鞋带，这些生活琐事，在关于“一天的规矩”这一页，都有详细的说明：
甚至还有怎么吃蛋筒冰淇淋、怎么游泳、怎么系鞋带、怎么敲开鸡蛋、怎么把蛋黄和蛋白分开等等，真叫人叹为观止。
还有关于儿童安全的建议，比如孩子独自在家时，接到电话不要让别人知道自己是一个人在家。可以说是相当贴心了。
这套《儿童教养》内容丰富，可操作性强，希望它能够帮助孩子们在遇到问题的时候，能够养成独立思考的能力。
这样的能力不仅仅是儿童应该具备的，更是家长们有所需求的，通过这套读物可以真正做到学以致用。
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