作为一所拥有半个世纪历史的老学校
下沙中学承载着几代人的记忆和祝福
如今，它被列为杭州市公办初中
提质强校行动首批试点学校
又让老百姓有了新的关注和期待
1月19日
“全媒体直播活动——家门口的好学校
杭州市公办初中提质强校行动专题”
第七场活动走进杭州市下沙中学
这也是“家门口的好学校”第一季的收官之行。
本次活动由杭州市教育局、杭州文广集团主办，钱塘新区教育卫生健康局、FM89杭州之声、 杭州市下沙中学 承办。
“家门口的好学校”
杭州市下沙中学
FM89杭州之声《大鱼爱小鱼》
节目主持人大鱼对话
钱塘新区教育卫生健康局副局长
金加喜
杭州市下沙中学校长
江志明
杭州市下沙中学教学处主任
郎艳
杭州市下沙中学学生处副主任
帅应春
戳视频
跟着大鱼逛逛下沙中学吧
钱塘新区在“提质强校”行动中有哪些部署？
作为一所老校
下沙中学在“提质强校”中有哪些经验？
如何打造老百姓家门口的好学校？
快来了解一下
四大升级行动打造家门口的好学校
钱塘新区教育卫生健康局副局长 金加喜
为了落实杭州高水平建设“美好教育”的文件精神，我们出台了钱塘新区公办初中提质强校实施意见。聚焦老百姓关心的几个问题，提出以四大升级行动为主抓手，通过三年的时间来打造一批质量优、特色明、品牌响的家门口的好初中。
1、聚焦就近入学，实施资源供给升级行动。2020年，我们已经开工建设2所公办初中，竣工验收公办初中以及建设项目3个，下一步还将计划高质量地建设公办初中3所，九年一贯制学校6所，全力加大学位的保障力度。同时，按照现代化智慧化标准要求来改善学校的设施和设备。
2、聚焦全域均衡，实施集团化办学升级行动。去年我们深化了“三跨一联”的集团化办学，引进了市内一流的名校资源来实施跨区域办学。同时也引进一些高端的研究院，利用钱塘新区民院民校的资源来实施跨体制的联盟式办学。接下来，我们也要采用领办、合办形式继续引入我们区内外的优质资源，赋能公办初中提质升级。
3、聚焦内涵品质，实施教育质量升级行动。我们主要以深化课程改革和特色创新为抓手来提升学生的质量。下一步我们将进一步落实立德树人的根本任务，强化“五育并举”来促进学生的全面发展，按照“一校一策”“一校一品”来打造自己的办学特色，努力形成自己的办学品牌。
4、聚焦动力，增强实施人才队伍升级行动。钱塘新区是一块创业的热土，我们要通过引育并举，把优秀的校长名师引进来，加快培养一批政治强、师德优、专业精钱塘名师名校长队伍，探索出一条符合我们钱塘新区特色的公办初中提质强校之路，办出更多家门口的好学校。
四梁八柱，下沙中学绘制新样式
杭州市下沙中学校长 江志明
2020年，我们被认定为杭州市首批提质强校试点学校，以此为契机，我们制定并完善了三年行动计划，创造性的搭建起学校“提质强校”的“四梁八柱一核心”。未来学校将进一步深化激活学生、激励教师、激发家长、激变学校的“四激工程”，打造“提质强校”的四道“梁”。通过推进学校发展升级的八项行动，打造学校提质强校的八根“柱”：
1、办学品质提升行动。我们结合现代学校治理体系的基本特征，提出了坚持依法治校、民主治校、家长参与学校管理，让学校成为师生家长共同成长的乐园。
2、校园文化建设行动。学校将继续站在学生立场，坚持动静相宜，开放包容，尊重学生的成长规律，把校园还给学生，打造适合学生成长的教育环境。
3、教师队伍优化行动。积极构建阶梯式的教师成长目标，我们把近几年参加工作的青年教师凝聚起来，通过专家引领，名师示范，伙伴碰撞来促进青年教师的快速成长，成为学校教育教学的中坚力量。
4、教学质量攻坚行动。学校将进一步从常规的落实、课堂的改革、课后的补缺、学生自主学习能力的培养等众多维度入手，紧盯教学质量，促进每位同学的学业成长和进步。
5、教育评价改革行动。通过建构过程性评价、个性化评价、全员性评价、积极性评价和诊断性评价，多维性评价让每一位孩子去坚定自己的梦想，让每一位老师成为出彩的教师。
6、校本课程完善行动。近几年来，我们先后开设了9个门类的近40门课程供学生选择，接下去我们将进一步提升校本课程的质量，打造一批精品课程，满足学生个性化成长的需要。
7、学生素养提高行动。进一步坚持立德树人的目标，坚持“五育并举”的方针，通过德育活动、社会实践活动、特色项目的培育，培养学生符合新时代发展需要的核心素养。
8、后勤保障改进行动。我们要努力通过学校各项管理的提升，为孩子的身心健康保驾护航。
365德育，让每个学生的梦想触手可及
杭州市下沙中学学生处副主任 帅应春
下沙中学一直以“臻于至善”为办学目标，坚持“人人有特长，个个能成才”的育人理念，构建出符合下沙中学师生发展的“365至善德育体系”，重点打造一些至善德育课程和至善德育活动，以此来最大限度地给学生的各级发展提供更多的机会和选择性，让每一个学生的梦想都能触手可及。
我们最大的亮点是建构了一个至善德育评价体制，结合“五育并举”的教育方针，通过多元化的评价，把三好学生升格为五好学生，建立了一年一度的“至善少年”的评比，还衍生出善学少年、善礼少年、善建少年等多个奖项，通过这样的活动，让每一个学生都有符合自己的目标和梦想。
以课改为契机
决战课堂，义不容辞
杭州市下沙中学教学处主任 郎艳
下沙中学这几年一直在坚持且强化课堂教学就是主阵地。2018年，我们开始了第一轮的课堂教学改革，关键词是精准教学。一年课改之后，我们取得了比较丰厚的成果，中考成绩稳步上升，还获得了浙江省精准教学项目实践基地和钱塘新区的课改示范学校的称号。
随着新一轮课改的推进，我们又有了第二轮课改，关键词是课堂观察。我们所有的听课老师都会进入课堂，坐在学生的身边，观察、倾听和记录孩子在课堂上的所想和行动，一堂课结束之后，开展研讨和分析，这样能更深入地了解学生的学习需求和困难，以此来改进老师的教学方式。我们还邀请到了上海师范大学学习共同体的专家们，定期对我们进行指导和研究，提升老师的素质水平。
在课改当中，我们的形式也丰富多彩。通过校本研训、优课比赛、等一系列的展示课，一步步渗透进课堂观察这个活动，以此来优化学生的学习设计，创设学习共同体。
学校好不好，家长和孩子最有发言权
现场，刚刚获得省艺术节群舞二等奖
多次代表学校登上区开幕式、艺术节舞台的
善乐少年和家长
分享了在下沙中学的成长经历
很幸运选择了家门口的好学校
学生滕子煜及家长
滕子煜家长：子煜5岁开始学习舞蹈，六年级的时候喜欢上了篮球。到了初中，我觉得曾经妈妈也是个学霸，所以当初我的标准只有一个，你要成为学霸。学校的所有课外社团，我让她都不要去报。可是她背着我报了学校舞蹈队，后来又进了篮球队。一天，篮球队教练跟我说，子煜是在场上最会为别人喝彩的人，队友进球她都会第一个鼓掌，我突然发现女儿很有正能量，老师也在非常仔细地观察每一个孩子的特点，能够发现他们非常可爱的一面。
子煜的爱好比较多，有时候也会影响到学习，但我没有听到一个老师对她有指责，更多的是说，如果你有问题赶紧来教研室找我们，所以她回来以后会说“老师对我都这么好，在学习上我也一定要加倍努力”， 这种正能量 也感染着我，我觉得我很幸运选择了家门口的好学校。
滕子煜：我非常喜欢下沙中学，因为这里除了学习以外，我还可以继续保持我的爱好，比如篮球和舞蹈。非常感谢我妈妈，每个礼拜坚持从下沙送我到市区学习跳舞，也感谢学校对我的支持。
良好的亲子关系
对孩子的健康成长起着至关重要的作用
直播现场
一封妈妈写给初一女儿的信感动了全场
妈妈想把世上最好的都给你，可是后来才发现妈妈只想着要给你什么，而却没去想，你想要什么。当现实没有按照妈妈的设想出现时，弱小的你变成了妈妈情绪的发泄口......女儿，感谢你包容这么坏的妈妈，今天当着大家的面向你说，对不起，妈妈错了。
通过学校家长课堂的学习，妈妈知道了要客观地接纳孩子的优缺点，要关注孩子的感受，要尊重你的人格。今后妈妈只做你的陪伴者，努力成为你的倾听者。当然如果你愿意跟妈妈分享，妈妈非常希望分享你的快乐，分担你的痛苦。
不同年级的家长
也分享了自己对下沙中学的印象
留下了对孩子成长的美好期待
家长在心愿墙贴上祝福和心愿
本次访谈开始前，全体家长还填写了“你心目中的好初中”问卷调查，主持人大鱼在现场公布了实时的问卷结果。数据显示，60.2%的家长最希望下沙中学给到孩子的是良好的人文环境给孩子青春期最温暖的呵护，65.7% 的家 长在教学管理方面，最关注教学创新。 对于这次“提质强校”，家长们最希望达成的效果是 真正形成良性的教育环境，不唯分数论高低，让孩子走上和谐的教育通道。
那么
你心目中的好学校是什么样？
也可参与调查哦
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“家门口的好学校”第一季活动
已经走过杭州不同城区的7所公办初中
（戳视频看看有没有你所在的学校）
接下来
我们将对各个学校家长的问卷调查进行统计
梳理家长对公办初中发展的关注点
与孩子、学校之间存在的问题
以及对本次提质强校行动希望达成的效果等
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