2021年新高考八省联考统一模拟演练英语命题依托中国高考评价体系,落实立德树人根本任务,促进五育融合,试题选材内容丰富,体裁多样,考查学生英语语言综合运用能力,加强关键能力考查。试卷整体难度继续保持平稳,同时体现一定的区分度。重点考查学生的语言能力、思维品质与文化意识,凸显英语学科的育人价值。
1.落实高考评价体系,围绕一个核心,促进五育融合
2021年新高考八省联考统一模拟演练英语试题,选材围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面考查英语综合运用能力,体现立德树人时代特征,引导体美劳教育,促进德智体美劳全面发展。
一是融入新高考元素,体现选择性特征。语法填空语篇讲述如何选择大学,告诉学生可以向父母、亲戚、朋友等咨询,但是最终还是要依靠自己来做出明智的选择。而阅读理解A篇介绍的四个大学课程,也是为高中生提供大学先修课程的选择。融入新高考元素,试题内容也与时俱进,体现新高考的时代性。
二是关注体育运动与饮食习惯,倡导健康理念。听力材料1提倡体育锻炼,材料2和材料3讨论饮食习惯,这些语篇通过设置真实的语言情境,引导学生关注体育运动,提高锻炼意识,重视健康饮食。
三是通过美育场景,引导审美情趣养成。听力材料5谈论对电影的看法,听力材料9对房子装修的讨论,听力材料10对现场音乐的讲述,阅读理解C篇对魔术这门艺术的介绍,应用文写作对诗歌朗诵比赛的宣传等等,这些语篇通过展现艺术之美、生活之美、音乐之美、文学之美,引导学生养成高尚的审美情趣和良好的审美意识,从而更加热爱生活。
四是精选劳动场景及话题,宣传践行劳动精神。听力材料4对厨房购物,听力材料6餐馆点餐,听力材料7租房,听力材料9的自己装修房子,完形填空讲述自己对职业意识的改变等等。这些语篇和情境的选择引导学生在真实的生活体验和生活情境中中感受劳动的辛苦和荣耀,尊重劳动,认同劳动,参与劳动,热爱劳动。
2.强化基于三大主题语境的主题意义探究,促进学生语言综合能力形成
主题意义的探究是语言学习最重要的内容,直接影响语篇理解程度、思维发展水平和语言学习效果。以下是各题型基于三大主题语境的命题情景。
听力命题语境
主题语境
主题群
对应段落
人与自我
生活与学习
Text 1 、Text 2、Text 3
人与社会
社会服务与人际沟通
Text 4 、Text 6、Text 7、Text 8、Text 9
人与社会
文学、艺术与体育
Text 5 、Text 10
阅读理解与其它题型命题语境
题型
题材内容
主题语境
阅读理解A
介绍几门无学分的大学课程
人与社会
阅读理解B
如何作出环保的生活方式
人与自然
阅读理解C
介绍魔术这门艺术
人与社会
阅读理解D
研究表明,熊变得越来越聪明
人与自然
七选五
利用APP学习语言
人与社会
完形填空
我与理发师发生的故事
人与社会
语法填空
选择大学
人与自我
应用文写作
向外教求助诗歌朗诵比赛事宜
人与社会
读后续写
汽车抛锚,一个墨西哥家庭相助的故事
人与社会
从以上统计可以看出,主题语境涉及人与自我、人与自然、人与社会三大主题,基于主题语境,探讨主题意义。比如阅读理解B篇探讨如何选择更加环保的生活方式,涉及碳足迹这一热点,关注环保,关注人类命运共同体。设题基于主题语境,考查了学生对主题意义的探究,如阅读24、25、26题。完形填空中的叙事和感悟让我们正确对待不同职业,它们同时服务于“言语会引起变化”的主题。叙事部分为理解主题搭建了支架,而感悟部分又深化了主题,使试题具备一定的挑战性。
3.体现学科核心素养要求,深入强化关键能力考查
2021年新高考八省联考统一模拟演练英语命题以学科素养为导向,在考查学生基础词汇、语法和长难句的基础之上,突出对听力、阅读、写作等关键能力的考查;改变相对固化的考查形式,命题形式创新,破除僵化的应试教育,促进学生发展学科素养,提高综合语言运用能力。
本次英语模拟考试试题重点加强对阅读理解、写作能力、语言表达能力和批判性思维等关键能力的考查。具体体现在:
第一、精选语篇,强化对阅读理解能力和语言思维能力的考查。阅读理解第一节15道小题中,有9个试题考查推断、归纳和概括等高阶阅读理解能力。尤其是D篇阅读理解,关于熊的智力发展的最新研究,阅读理解能力要求高,长难句较难。七选五36、39、40等三个题考查学生对语言逻辑思维的推理与判断,难度较大。
第二、通过设置更加真实的试题情境,对应用写作和语言表达能力的考查加强。应用文写作要求寻求外教的帮助,对诗歌朗读比赛提供帮助;读后续写讲述在汽车抛锚的情况下,墨西哥一家人的帮助,在考查阅读的基础之上,考查学生的写作表达能力,同时把语言的工具性与思想性融为一体。
第三、考查批判性思维和辩证思维能力。在语篇选择上,阅读理解B篇,选取与碳足迹有关的环保热点文章,让学生选择生态环保的生活方式。七选五语篇介绍说明APP在语言学习中的注意问题及事项,让学生意识到科技带给我们生活的变化,同时又不完全依赖科技,注意社会属性。这些语篇能够启发考生运用批判性思维和辩证思维能力思考自然和社会生活中的现象和问题。在题目设置上,阅读理解26、31题的设置、七选五37、39题的设置,这些试题都需要学生运用批判性思维和辩证思维,对材料内容归纳概括并进行逻辑推理才能做出正确的选择。
4、不断创新命题方式,防止试题形式固化
为了防止试题形式固化,进一步创新试题呈现形式。28题的写作目的意图题,30题的说明方式的考查,语法填空60题的介词考查,early on会给学生造成很大的困难和阻扰。这些创新的命题方式,有效考查学生的综合语言运用能力、思维能力和学习能力。
总之,2021年新高考八省联考统一模拟演练英语试题围绕立德树人这一核心,落实高考评价体系的考查要求,围绕三大主题语境,选择时代性的素材,落实学科核心素养,试卷结构稳定,难度水平呈阶梯状分布,创新命题方式,有效考查了学生综合语言运用能力,为推进新高考综合改革的稳步发展打下了坚实的基础。
2021届新高考适应性考试英语考试解读
作者:邵景文
为了深入推进教育教学改革,同时也是为了更好地帮助考生适应新高考,根据教育部统一部署安排,第三批高考综合改革八个省市于1月24日15:00---17:00进行了2021年普通高等学校招生适应性英语科考试。
考试解读:对于刚进入新高考全国卷模式的8省师生而言,2021届新高考适应性考试英语考试让考生明确了6月份高考英语试卷类型、试题结构、考试安排:
试卷类型
新全国卷
命题单位
教育部考试中心
考试安排
6月8日 15:00-17:00
试题结构
板块
题型
单个分值
题量
满分
听力
选择题
1.5
20
30
阅读
选择题
2.5
20
50
完形填空
选择题
1
15
15
语法填空
填空题
1.5
10
15
小作文
写作题
15
1
15
大作文(续写)
写作题
25
1
25
总分
150
试题解读:
1.体现立德树人时代要求,履行学科育人职能。
阅读理解B篇聚焦人类活动对地球环境的影响,引导学生培养绿色健康生活习惯,减少碳排放,树立人类命运共同体的意识。完形填空选材通过理发时的无心之言引发的尴尬,引导学生关注并养成职业平等、人人平等意识。写作部分的读后续写通过车子抛锚时陌生人之间的无私帮助聚焦人类善良、博爱的美好品质。
2.选材贴近学生,突出学生学习情境。
阅读理解A篇简介面向高中生的大学预科课程。七选五语篇介绍学生应如何选择和使用语言学习类专业小程序。语法填空语篇介绍学生应如何做学业生涯规划,包括如何选择大学及专业。写作部分的应用文写作则以学校英文诗歌活动为主题情境考查学生的语用能力。
3.总体难度稳定,单题灵活有变。
综合而言,整套试题体现了中国高考评价体系的“低起点,多层次,高落差”的命题原则。尤以阅读A和C篇、完形填空及写作话题生活化,能力要求多以细节和描述为主,易于学生得分,保证了试卷总体难度的平稳。
就单题而言,阅读B篇虽是“人与自然”这一常见高频主题,读起来难度不大,但设题技巧较高,属于易读不易答。七选五语篇提供了分论点,同样是读起来容易,但选项与文章主体的呼应没有浅层次的词汇呼应,而是深层次的逻辑呼应,所以难度较大。语法填空设题突破了近年该题型都是7个提示词的潜规则,只提供了6了提示词,第60、63、64、65题考查点隐藏较深,对考生语义能力要求较高。
4.全面考查英语学科素养,落实文化意识要求。
语言能力、思维品质、文化品格和学习能力这四个英语学科核心素养贯穿于命题人选材及设题整个命题过程中。例如阅读理解D篇最后一句中count on、七选五最后一段中If I may speak sincerely、语法填空60题前的early on、读后续写阅读语篇中的close to/bounded out/inbusiness/in a flash等文化性表达对考生的阅读及续写语用提出了更高的要求。
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