肖芳出生于甘孜州丹巴县色足村

色足村坐落在有名的美人谷

紧邻大渡河

做地铁司机之前

她在景区的艺术团跳舞

2009年

四川省藏区“9+ 3”免费职业教育计划启动

甘孜州首批300名藏族学生

赴内地5所职业重点学校学习

肖芳就是其中一名学生

正是这个转折

让肖芳来到了成都地铁

2011年7月从内江铁路机械学校毕业后

肖芳进入成都地铁实习

1年后正式入职

“我看过凌晨五点的成都，

也看过深藏地下的成都”

——这是肖芳的感悟。

肖芳凭借自己的努力

用知识改变了的命运。

现在的她是

四川省劳动模范、四川省三八红旗手

她还是

成都市青年联合会副主席

成都市总工会委员

像肖芳这样的典型并非个例，还有许多。我省“中职--职教专科（高职）--应用型本科/职教本科--专业硕士”升学途径越发完善，一大批学生正在走中职走向“211”“985”，他们在大学校园享受的教育教学资源完全一样，“曲线成才”成为他们当初迷茫时最正确的选择。

四川是职业教育大省，共有职业院校537所。 2020年9月23日，省政府印发了《四川省职业教育改革实施方案》。 《方案》提出，要深化职业教育体制机制改革，加大职业教育统筹规划和投入力度，确保职业教育与普通教育同等地位、同等重视、同等支持。

相对普通教育，职业教育有这些优势：

第一是政策优势。习近平总书记多次就职业教育作出重要批示指示，党中央、国务院高度重视职业教育的改革发展，国家出台了“职教20条”，这一系列都为职业教育大发展创造了条件，将职业教育摆在了更加突出的重要位置，开启职业教育的新征程。

第二是就业优势。随着经济社会发展、产业转型升级和供给侧结构性改革带来的产业结构和就业岗位的深刻调整，急需数以亿计的技术技能型人才产业大军，职业教育与经济社会发展有着紧密的联系，是对接岗位需求和促进就业最为紧密的教育。

第三是成才优势。职业教育是大众化教育，突出动手能力和实践技能，适应学生的成长规律和社会的需求，能够帮助普通家庭、贫困家庭实现“一人读书、一家稳定、一人就业、一家脱贫”。学好一门技能，走遍天下都不怕。

第四是升学优势。近年来，我省积极推进分类招生考试，实施高职单招考试、技能招生考试、技能拔尖人才免试招生等系列改革，完善“文化素质+职业技能”考试招生办法，稳步提升普通高校招收职业院校毕业生的比例。

这些政策可以让职校生

走进大学校园

来源：四川教育发布

编辑：仁多肯布

责编：青麦拉姆