学校有一位男老师，姓胡，近50岁，一米七五左右，教高三数学，多年一直带快班。
在大家眼里，胡老师是一个怪人。
他有个毛病，爱请人吃饭，大多数去附近的餐馆，偶尔去大饭店。
他请过数学组的老师，请过同一个办公室的老师，请过年轻老师，请过同一班的老师，请过领导，请过年级的女老师，请过学校的电工师傅、门卫，等等。有时候，他路上遇到谁，就邀着去吃饭。
他的工资，基本上就都吃了。
吃饭时，胡老师总是掏心掏肺地聊天，说学校的管理哪里应该改进，教年轻又管不住学生的数学老师怎么镇住学生，聊班主任有多辛苦，让老师家里有孩子考大学、儿女结婚之类的事一定要告诉他。
这个时候，老师们就笑笑，随意回应几句，并不深聊，可能是有不适合深聊的其他人在吧。至于人情来往，因为私立学校老师经常流动，所以有的老师并没有参与，胡老师知道后，也会递上人情，有时候事后知道了，他还怪人家没有请他。
胡老师有时候像个小孩：
秋天将尽时，他会一个人在学校的旁边的草地上放一把野火，然后引来几个老师捧场；
春天还是夏天吧，他不知道从哪里弄来一些瓜的种子或者苗，不知道过了多久，学校旁边的空地上就会牵出一些瓜藤，也会长出一些不成样子的瓜来；
学校不远处有一条不深的小河，胡老师会挽起裤腿，下河摸鱼，一般是鲫鱼，大多两三寸长，然后把鱼杀了，和几个年轻老师一起煮鱼汤喝，再喝点小酒。
他常独来独往，把双手放进裤兜，走路生风。
路上遇见比较熟悉的女老师，他只是微微一笑，笑容就很，明朗。
他不好打牌，偶尔打一下，必输。
他还爱请学生吃饭。
他请学生吃饭，决不厚此薄彼。他会一批一批地请，一次十来个人。他和男生说话时，更多的时候像跟哥们说话。
这样的老师，照理应该是一个很好的人，大家都喜欢才对，事实却相反。
对于请学生吃饭这件事情，同一个班的老师大多对他很有意见。这个大多，就是除了英语老师之外所有的男老师，英语老师是女的。
有的说：老师怎么能请学生吃饭？有的学生根本不领情。
有的说：学生敢当面给他提意见，没有一点老师的威严。
有的说：他哪，刷存在感。
英语老师说：这有什么啊，人愿意请就请。
同办公室的其他男老师说起胡老师请学生吃饭一事，也大多瘪嘴、撇嘴的，眼神透着匪夷所思的微笑。
“人家有钱，怎么啦？”“关你们屁事？”“那是手段，知道吧？”“别酸别酸……”男老师们你一言我一语地打着哈哈。
他们讨论胡老师时，都不当着胡老师本人的面，但也不太背着旁人，只是有时候说着说着声音就小了下去。
胡老师请吃饭时，总惦记着叫上30多岁的张明老师，而且平时也不叫大名，而是叫昵称“明子”。
“明子”老师是那种比较精明的人，学校里的大事小情他都知道。他也会参与讨论胡老师，大家喜欢围着听他说，因为他知道的多，还有独到的观点。说着说着，大家就突然散开了。因为有人过来了。
所有的女老师们不觉得这件事有什么不好，只是说“胡老师人多好”之类的话。
当然，有的男老师也不参与讨论，只是说：老胡那个人，是这样，就是真性情；他一生都这样洒脱，我学不来，但这样也不错。
胡老师知道老师们在议论他，他似乎不在意，只是再请吃饭的时候，那些对他不太友好的年龄差不多的老师，他就不请了。但是，只要不是太特别的局，他都会叫上“明子”老师。
作者说：
他不是本地人，他的家人不在身边。同事多年，不知道怎么形容这么一个人，也许他是一个很孤独、却不惧怕孤独的人吧。
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