朋友们好，今天我们继续来解读《正面管教》，昨天我为朋友们介绍了这位不可思议的作者。那么今天我们来看看这本书创作的意图。

这本书写的非常碎，也写的非常细，各种案例，各种应对方法应接不暇。很多读者读完第一遍之后脑子是懵的。当然，教育本来就是这样，无时不刻都在变化，一点一滴都需要你去关注。

我读完这本书发现，其实这本书的意图就是在告诉所有从事教育的人（包括父母和教师），你需要一个正确的教育观点和一个良好的教育心态。

换作者的话就是：“坚定而和蔼。”坚定是你的教育观点，和蔼是你的教育心态。至于表扬、鼓励、关注、尊重、批评等等。这些都是建立在“坚定而和蔼。”的基础上使用的具体方法。

我们学习过哲学的朋友们知道，“世界观决定方法论，而方法论则体现着你的世界观。”你对教育的观点和心态就直接决定了你会使用什么方法面对你的孩子。那么这本书的写作意图就是在革新你的教育观。关注我，下一篇我将继续为大家揭开正面管教的神秘面纱。