恰恰是因为大量私立学校的存在,才能够重塑我们的教育生态,很多人认为教育由国家包办,也就是公立学校占主导地位,是我们的教育特色,也是我们能够避免像美国这样发达国家的教育两极分化的唯一选择,但是最终证明这只是一厢情愿,因为对人类群体而言,教育资源永远是有限的。

不论未来的新生儿多少,教育都不可能得到真正标准化的普及,只要家长有能力,孩子们一定会受到更优质的学校教育,社会教育和家庭教育,他们就一定会花钱花人脉,找关系去找到更为优质的学校,为孩子就读,甚至是出国

打开网易新闻 查看精彩图片

有很多人说这一些人能够动用真正关系的人,毕竟是少数,广大的普通群众,还是在同一个地方上着同样的九年义务教育,但是公立学校的钱属实要的少,而私立学校什么都要钱,凭什么?就凭是私立学校!所有的东西都不可能有财政补贴,所有的日常经营管理的成本都是要家长出的,包括老师的工资,学校的校园建设,有很多人说这些东西全都出自学生家长的手里,那也没看私立学校有多强啊?

私立学校之所以不强,正是因为处于一个过渡阶段,因为我们的学校教育大概率是要向美国化的方向发展的,公立学校确实便宜,也确实有国家的财政补贴,但那只是社会兜底的一个学校,在未来有知识,有体量的教育都会在私立学校出现,但是这也并不绝对,公立和私立学校中也都有好的,也都有学习质量不行的,并不是一个单位的二元体,而是一个分层次的学校架构。

打开网易新闻 查看精彩图片

在同一个城市里,有钱的想要获取更好教育质量的家庭,必然会去私立或者是更高层的公立学校,但是其中的资格和机会可不是每一个人都要拿到的,而没钱没权没势的人,基本上也就只有那些小私立和一些常规的公立学校去接受,这样一种改革好吗?其实它也不算是一种改革,只是社会发展的一个必然趋势而已。

真正的国家教育并不是国家办公办学校怎么简单?而是国家对教育资源的均衡化分配,这种分配手段是强制性的,而并不是提倡倡导,但可惜的是,我们依然只停留在办公立学校的阶段,而且私立学校也允许进行野蛮生长,最后优胜劣汰,就是因为从计划经济到市场经济时代,我们的教育生态根本改变不了现有的教育体制。

打开网易新闻 查看精彩图片

我们拥有世界上最大的研究生,博士生和大学生的规模和数量却没有一个自己系统内培养出来的诺贝尔奖获得者,所有的尖端领域,从理论到应用,再到技术,都是嚼着别人剩下的馍,只不过规模和一些较为有特色的东西,稍微突出一点点而已,终究教育是要从重视规模,重视平均到培养精英技术人才方面来,只不过大家都不说假装不知道而已。

未来国家用钱的地方越来越多,行政统治成本也越来越多,能够市场化的无关紧要的东西都会要社会和市场发挥更积极的作用,不论是学校的管理也好,还是社区的管理也好,都会从一个大政府状态变成一个大社会状态,很多问题,最终都是要由社会内部自己解决的,而不要指望期盼着政府能做什么?

打开网易新闻 查看精彩图片

政府唯一能做的就是放权,就是开放,学校养老医疗都是如此,这三座大山对于普通人而言,是三座大山,对于国家而言,也是三座大山,而国家为了整个社会的稳定,必然要剥离自己的责任,私立养老,私立学校和私立医院都会大范围兴起,只不过是一个时间问题,而且这种兴起一定是悄然兴起,不可能有正规的报道,因为就怕某些人在社会上起到不良作用。