学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程,是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作,对于弘扬社会主义核心价值观,培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质,实现以体育智、以体育心具有独特功能。而有的家长只关注孩子体育考试成绩,“临时抱佛脚”在临近中考时让孩子超负荷地进行体育中考项目训练,这种不遵守青少年身体发展规律的做法,往往会对孩子的身体健康和身体素质的发展带来负面影响甚至严重伤害。因此,日常的体育锻炼和健康知识的普及,合理安排校内外体育活动时间,促进学生养成终身锻炼的良好习惯已是当务之需。

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2021年2月5日,上海市第五届全民健康关爱计划暨上海市中小学生体育素养提升行动计划在黄浦滩科创中心成功举行。上海市体育总会副主席金宇晴,共青团上海市委学校工作部原部长何纪椿,上海协申联合企业大学常务副校长莊廷,上海市健康促进中心主任医师马龙,中国电信上海互联网教育中心主任顾文,长三角人才培养与交流指导服务中心主任张鹏,上海市青少年运动技能等级测试项目负责人李琦,人民日报数字上海“放心学”项目负责人傅敏强,上海市健康教育协会副秘书长陈国英,长三角专业技术人才测评中心主任薛松,上海协申联合企业大学健康管理学院院长胡燕,儿童青少年健康研究院执行院长何继乔,上海市高等教育学会师资培训服务专业委员会主任居国华,新华医院儿童用药专家周佳,华山医院运动医学科临床副主任医师、上海医师协会运动医学分会委员戈允申,上海市成人教育协会中小企业工作委员会副主任李祺等领导嘉宾与中小学生代表及学生家长五十余人参加了本次活动。

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当天,由长三角人才培养与交流指导服务中心联合上海协申联合企业大学健康管理学院、上海市高等教育学会师资培训服务专业委员会、儿童青少年健康研究院和中国电信上海市青少年运动技能等级测试项目组共同发起成立的“长三角中小学生综合体育素质校外测评服务指导中心”和“长三角中小学生校外体育师资职业能力测评中心”正式揭牌成立。聘请沈育新为长三角中小学生综合体育素质校外测评服务指导中心秘书长,李琦为长三角中小学生综合体育素质校外测评中心主任,居国华为长三角中小学生校外体育师资职业能力测评中心主任。

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马龙、戈允申、周佳、陈国英被聘为“双中心”专家委员会首批青少年健康专家,黄浦城市运动馆、黄浦科创中心、杨浦体育场小小搏击馆、浦东大华锦绣、浦东张江休闲体育中心和虹口溧阳华府被授予首批校外测评试验基地。

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最后,当天到场的学生代表们在篮球馆体验了由上海电信最新研发的智慧体育素养测评系统。据中国电信上海市青少年运动技能等级测试项目负责人李琦介绍,该系统是基于中国电信在人工智能计算机图像识别领域多年的深耕,自研开发的由AI测试智慧体育机器人和智慧体育小站两款软硬件高度集成的智慧体育测试产品,结合体育测试动态数据采集分析管理系统。系统融合了视觉传感、影像采集、AI计算及5G传输技术。支持人脸、人形、物体的识别、分析及跟踪,支持高速运动分析、多人测试场景。通过分析人体关节模型和运动轨迹,提供更为智能、高效、便捷、透明的测试手段,将物理体育运动动作转换为运动结果数据,自动识别不同运动的项目的运动数量、时长、距离等。

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值得一提的是,通过该系统智慧报名数据上传终端可直连上海市学生体育素养大数据服务平台。智慧技能等级测试机器人自2019年10月份至目前,已经覆盖了全市1500多所中小学,70多万中小学生,收集到的测评数据超210万条。

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上海市体育总会副主席金宇晴表示,当前体育培训机构鱼龙混杂,存在着很多的隐患,有些机构为了迎合家长孩子们的应试需求,破坏了运动规律,忽略了孩子们身体正常的成长。长三角中小学生综合体育素质校外测评服务指导中心的成立,有助于规范青少年体育培训行业。体育素质提升不应以“升学”为主要目标,要实现行业有序、健康、可持续发展,需通过系统化的课程帮助青少年提升体育素质、培养体育精神。

长三角中小学生校外体育师资职业能力测评中心主任居国华认为,随着国家对体育教育的重视程度逐步提高,体育师资的社会地位也有了很大的提高。青少年参加校外体育活动,既要保障安全,也要激发兴趣,这样对校外体育师资的要求也水涨船高,长三角中小学生校外体育师资职业能力测评中心的成立能够促进校外体育辅导员水质水平的提升,起到推动青少年第二课堂的积极作用。

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长三角中小学生综合体育素质校外测评服务指导中心秘书长沈育新介绍,2021年上半年,中心将与上海电信互联网教育中心共同合作,计划在上海16个区建立校外测评试验基地,并在今年的2月至4月提供2000个名额,免费为中小学生和家长提供体育中考模拟测评服务。

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