孩子能拥有最好的教育，是所有家长最大的希望，家长们总是觉得孩子们在学校里面学的还不够，所以在课后，需要把课业不足和缺陷的部分弥补起来。来实现这个目标的办法一方面是调整和改善孩子的学习方法和习惯，一方面是通过给孩子找家教老师补习来提升，那么今天栗志老师和大家分享一下关于家教的一些事儿！

家长在给孩子请家教时需注意哪些呢？家长应该针对孩子的状况请家庭教师。了解孩子的问题后，再请相应的家教是家长应该认真考虑和研究的。但是选择有丰富教学经验的老师呢？还是选择思维活泼、视野开阔的大学生？是选择男性老师？还是选择女性老师？栗志老师认为，请家教切不可盲目，在做出请家教的决定前不仅要对孩子的问题有所分析了解，还要就请家教的决定与孩子一起探讨，征得孩子的同意，然后同孩子一起安排和设计有目的、有计划的教学，这样才能做到既不耽误时间，也不浪费金钱，两全其美，才有可能达到最佳效果！

请家教前要着重与孩子和老师的沟通。当我们对要请的家教有了初步的想法后，一定要对请的教师有足够的了解。如果对自己的判断和选择感到不是很有把握，可以和孩子的带课老师聊聊，对为什么请家教以及请什么样的家教的问题，应该积极与老师交换想法和意见。

这里不得不提及一下的是，栗志机构的老师会跟进孩子的情况帮助家长，一起设计最适合孩子的辅导方案，对于上门老师的要求和选择也比较多，在和孩子的接触过程当中，栗志老师也会尤其注意孩子的心理变化，与孩子成为良师益友，最大化提高辅导成效。

其次，在确定家教以后，还应该让家教与家长做定期沟通，使双方对学生都有正确和及时的了解把握，更好地使学校的学习和家庭的教育工作配合起来。有的学生自以为请了家教后，似乎觉得没有老师教也可以学会了，所以在学校上课也敢不认真了，反正晚上有家教给他讲解。

当然更有甚者，有的老师听说某个学生请了家教，感觉是对自己的不尊重，在学校里时不时对孩子做了某些刁难，往往就是一句话：“你不是请家教了嘛，怎么还做不出来？”在这种情况下，孩子学习的积极性很容易受到打击和伤害。所以为了不使双方的教学互为障碍，在请家教前与老师交换意见，在家教的教学期间让家教与老师做必要的沟通是非常有必要的。

另外，还有一个原因就是家长往往对孩子学习问题认识不足不准，对家教也不知道该做什么样的要求，只好自作主张，往往本末倒置，盲目乱请家教，教学效果自然很难如愿。所以请家教不仅要充分了解孩子，也要了解教师，这才能“知己知彼，百战不殆”，因此在请家教这一块家长还是应多花心思的。