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《 why oh why 》
cover by 李子璇
九力音乐类课程
寓音乐,于快乐
(九力音乐教学环境)
1、钢琴课程
课程特点:
科学系统的数字体系;
一对一教学服务理念;
个性化音乐教学定制;
自主研发的课程体系;
专业的音乐院校师资。
启蒙阶段(4-8岁)
课程目标:培养学习钢琴的兴趣,对钢琴整体初步了解。
初级阶段(8-12岁)
课程目标:掌握初级演奏技巧,了解乐理知识,演奏小型乐曲。
中级阶段(12-15岁+)
课程目标:掌握中级演奏技巧,在教师指导下独立完成中小型乐曲。
高级阶段
课程目标:掌握高级演奏技巧,具备完整的乐理知识体系以及钢琴演奏技巧。
(九力钢琴教室)
2、古筝课程
课程特点:
培养学员古典优雅的气质;
培养学员的学习积极性和主动性;
提升学员音乐鉴赏能力;
锻炼记忆力、深度开发学员技能;
启蒙阶段
课程目标:了解结构及部位名称,熟悉五声音阶排列,学习正确的演奏姿势和基本指法。
初级阶段
课程目标:正确熟练运用基本指法,准确到位体现左手按压技法。适当提升乐曲的音乐表现,可背谱完成练习曲和乐曲。
中级阶段
课程目标:掌握高水平演奏技巧,熟练掌握D调、G调、C调、A调的音位变化。通过左手技法表现出筝曲不同的地方风格和韵味。
高级阶段
课程目标:熟练掌握各种高难度演奏技法,拥有独立合理编排指法能力,并体现在不同的音乐作品中,具备全面掌控音乐的能力及音乐表现力。
(九力古筝教室)
3、琵琶课程
课程特点:
培养学员古典优雅的气质;
培养学员的学习积极性和主动性;
提升学员音乐鉴赏能力;
锻炼记忆力、深度开发学员技能;
启蒙阶段
课程目标:了解构造,掌握基本的演奏姿势和方法,学习简单的乐理知识,可完成简单的儿歌、民歌。
初级阶段
课程目标:加强基本乐理的学习和基本技能训练,左右手技能准确配合体现,演奏小型乐曲。
中级阶段
课程目标:加强技术训练,开拓音乐视野,接触演奏不同风格题材的乐曲,不断提高技术技巧,提升演奏水平。
高级阶段
课程目标:掌握基础五线谱视奏能力,进一步加强各项演奏技巧的学习训练,能够独立完成大型独奏曲。
(九力琵琶老师)
4、声乐课程
课程特点:
教授正确发声办法;
针对性教学,量身定制教学计划;
提供实战登台演出机会。
少儿声乐
课程目标:利用童声时期的嗓音条件,结合自然气息运用,提高音乐感觉。
成人声乐
课程目标:通过专业学习,使声音穿透力变强,音色优美,成为KTV麦霸。
(九力声乐老师)
5、小提琴课程
课程特点:
一对一及小班授课,加强个性化教学;
重视自主、自信、自发能力及艺术修养的培养;
提高音乐悟性及脑眼手耳高度协调性。
启蒙阶段
课程目标:激发音乐兴趣,学习正确演奏姿势及基本乐理知识。
初级阶段
课程目标:音准逐步成型,独立完成小型乐曲。
中级阶段
课程目标:学习更多左手把位、右手弓法知识及运用
高级阶段
课程目标:了解各时期乐曲风格,演奏融入情绪情感,具备演奏奏鸣曲、协奏曲能力。
(九力小提琴老师)
6、架子鼓课程
课程特点:
一对一及小班授课,加强个性化教学;
重视自主、自信、自发能力及艺术修养的培养;
提高音乐悟性及脑眼手耳高度协调性。
初级阶段
课程目标:掌握正确的敲击动作,完成简单加花。
中级阶段
课程目标:脚速得到提升,完成高速演奏情况下的复杂节奏。
高级阶段
课程目标:独立完成复合拍练习或者练习曲,能够有大篇幅的即兴能力,具备视奏能力。
(九力架子鼓教室)
未完待续...
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