人类文明进化论 - 1.人类文明进化之过程|动物|智人|物种进化|达尔文|进化论

1 什么是人类文明的进化

所谓进化，其实就是迭代，是重复执行一系列任务的过程，其目的通常是为了逼近所需目标或结果。每一次的重复执行称为一次迭代，而每一次迭代得到的结果会作为下一次迭代的初始值。

对人类的进化来说，每一次迭代就是执行一次由一系列由进化任务组成的进化活动。每一次进化活动的执行都由一代人来完成，后一代人在前一代人执行进化活动的结果或成果上重复再次执行进化活动，一代接着一代，通过人类的不断繁衍和传承来实现人类的不断进化。

人类的进化过程就是人类一代又一代重复执行人类进化活动的过程。人类的进化过程根据进化主体（进化的主要对象）的不同，分为两个阶段：第一个阶段是人类物种（人类身体）的进化，其进化的主体是人类的身体，该进化让人类物种持续生存在地球上；第二个阶段是人类文明进化，其进化主体是人类文明（人类创造的所有事物），该进化让人类过上了当前的美好生活。

2 人类物种（身体）进化

人类物种进化阶段是人类早期的进化方法，那时候的人类还没有思想，还不能称为智人，其所有行为主要基于生存本能，和其它物种没什么两样，人类物种进化其实就是经典的达尔文物种进化理论，因为人类也是地球上的物种之一。

达尔文进化理论解释了地球上的各类物种，包括动物、植物，微生物等，通过基因突变，用进废退，物竞天择，物种隔离等进化方法，使物种的身体逐步适应生存环境的变化，在生存环境中存活下来，至今还生存在地球上的过程。

地球上各类物种的生存环境，比如一个湖泊，一片草原，一片森林等，这些生存环境的范围是有限的，在每个生存环境里面能够容纳的物种数量就是有限的，在有限的生存环境里面，必然造成生存竞争：各个物种之间，甚至物种之内，都会拼命的争夺生存空间和资源，弱肉强食，优胜略汰。

物种的基因突变，用进废退，物竞天择，物种隔离各种进化方法，目的都是为了在生存竞争中胜出，并且自己独享胜利成果（物种隔离）。生存竞争是每一代物种主要的进化活动，让竞争胜利者的身体和基因遗传下来。

物种进化的每一个迭代就是每一代物种的生存竞争进化活动，迭代的结果就是在竞争中存活和筛选下来的物种生命和基因，这些基因会遗传给下一代物种，下一代物种在前一代物种进化的基础上再进行迭代，进化的目的是为了让该物种一直生存下去。

人类物种进化，其进化主体是人类的身体和基因，进化的原因和动力是人类和其它物种之间的生存竞争，进化目的和方向就是人类物种的持续存活。

3 人类文明进化

3.1 工具的产生

随着人类物种（人类身体和基因）的不断进化，人类的大脑进化到一定程度，人类产生了思想，成为了智人。人类的行为便不再只是基于生存本能，而是更依赖于人类的思想，依赖于人类的主观能动性。人类的进化方法就和其它物种不一样了。

我们的智人祖先需要一个能防止野兽袭击，并且遮风挡雨的住所。他首先通过思想在现实中学习，学习怎样创造一个这样的住所的知识，然后他开始动手来实现这个住所：他找了一个山洞，打算用一些平整的石头把山洞堵起来，可是平整的石头实在不好找，他需要制做一些平整的石头出来。

他需要一个能把石头磨平的工具，他已经从现实中学习并实现好了这么一个工具：其实就是一块特别坚硬的石头，他用这个石头对其它石头进行磨平处理，这块石头就是他用来磨平其它石头的工具，他用磨好的平整的石头堵在那个洞口，发现严丝合缝。实现了他想要的住所。

我们的智人祖先发现，最近有个野猪老是攻击他的住所，他想把这个野猪解决掉，或者，他就是想吃野猪肉，他要杀死那个野猪。他肯定不会去和野猪肉搏，因为他有思想，他根据自己从现实中学到的知识，用思想模拟了一下他和野猪的肉搏过程，发现根本不可行。

我们的智人祖先根据自己以前被一个很尖锐的棍子刺伤的经验，学到了怎样创造一个杀死野猪的工具的知识，然后他动手实现这个工具：他找来一根棍子，用他拿来磨石头的那个工具，把棍子一端磨尖让它更锋利，把棍子另一端磨平让它更趁手，更容易使用。然后他就用这个工具去对付野猪了，虽然他已经在脑海里模拟了多次怎么用这个工具来对付野猪了，但是实际对付起野猪来却困难重重，惊险万分。不过最终他还是战胜了野猪，他看着地上的死野猪，深深的松了一口气。

我们智人祖先的这些行为：为了满足自己的需求，产生了一个想法，例如建造一个住所，杀死一个野猪。这个想法对现在的人来说可能很平常，但对当时的现实环境来说，其实很疯狂，这些疯狂的想法就是我们智人祖先的欲望。

我们智人祖先的这些行为：并没有一味的适应生存环境，而是通过思想和主观能动性，从现实环境和经验中学习知识，然后进行实践创造了一些工具，例如用来磨石头的那个工具，用来对付野猪用的尖棍子，然后用工具来改造生存环境，例如建造住所，杀死野猪等，将生存环境改造成更有利于自己的生存。

我们智人祖先用来磨石头的那个工具，用来对付野猪用的尖棍子，都是我们智人祖先创造的工具，那个建造好的住所，是我们智人祖先通过工具创造的成品，这些工具和成品，都是我们智人祖先利用思想创造的，都是人类文明的产物，都属于人类文明。

3.2 工具的进化

我们智人祖先创造了各种各样的工具，这些工具都会用于对生存环境进行改造。但是，这些各种各样的工具，并不会全都流传给下一代的智人祖先，因为这些工具有的改造环境的效率高，有的改造环境的效率低，效率低的工具在使用的过程中会逐渐被淘汰。只有那些改造环境效率高的工具才会流传给下一代的智人祖先。这是工具效率的竞争。

假如我们智人祖先用来磨石头的那个工具，用来对付野猪用的尖棍子，那个建造好的住所都流传给了下一代的智人祖先。下一代的智人祖先，他一直用这些工具来建造住所和打猎，住在高级的住所里吃着野猪肉。那么，他会一直这么满足，这么生活下去吗？

当然不会，在他生活的过程中，他发现这个住所不是很结实，有时候被其它动物攻破，野猪肉他吃腻了，他想吃老虎肉，所以，他产生了新的需求和欲望：他要建造更结实的住所，他要战胜更强大的动物。那么，他会再次创造那些磨石头的工具和尖棍子吗？

当然不会，这些工具从他出生就存在了，他通过思想已经学习和实践了多次制造这些工具了，这些工具中包含的知识和技能他已经学会了，他会用这些知识和技能，以及他从其它地方学到的知识和技能，要么对这些工具进行改进，要么创造出新的同样功能的更有效率的工具，目的就是要用更高效更好的工具建造更结实的住所，战胜更强大的动物。

下一代的智人祖先，除了住和吃以外，他还有可能产生其它的新需求和欲望，例如他不想再穿树叶和树皮了，他发现老虎皮不错，穿身上更保暖。他首先要杀死老虎，然后把它的皮扒下来，经过晾干裁剪等处理穿在身上。当前老虎已经被杀死了，他就需要创造用来扒老虎皮的工具，裁剪的工具等….

下一代的智人祖先新创造和改进了各种各样的工具，经过工具效率的竞争，效率低的工具会被淘汰，效率高的工具会流传给再下一代的智人祖先，再下一代的智人祖先，会和上一代的智人祖先一样，也会产生新的需求和欲望，他也会和上一代的智人祖先一样，新创造或者改进出各种各样的工具。这些各种各样的工具，经过工具效率的竞争，也会部分流传给后代的智人祖先……

其实，包括第一代智人祖先在内，每一代智人祖先的行为都是一样的，都是为了满足自己的需求和欲望，在现实环境中学习并实践知识来创造工具或改造工具，用工具来改造生存环境，将环境改造成更有利于自己的生存。

这就是工具的进化，随着这种进化，人类把打磨石头用的是工具逐渐改造成了更坚硬的石头，甚至创造出打磨石头的金属；把打猎用的尖棍子，改造成后面帮个绳子，可以扔出去，可以收回的更有效率的打猎工具，甚至创造出了弓箭和捕猎陷阱。从而建造了更舒适的住所，战胜了更强大的动物。

工具进化的每一个迭代就是每一代人类的创新和改造工具活动，迭代的结果就是在工具效率的竞争中筛选下来的更有效率更好用的工具，这些工具会流传给下一代人类，下一代人类在前一代人类工具进化的基础上再进行迭代，进化的目的是为了得到更高效的环境改造工具。

工具的进化，其进化主体是工具，进化的原因和动力是人类为满足自己的需求和欲望而产生的工具效率的竞争，进化目的和方向就是得到更高效的环境改造工具。

3.3 人类思想工具的产生和进化

我们智人祖先通过对现实世界的学习，产生了各种各样的知识和观念，他需要和其它智人沟通这些知识和观念，他还需要将这些知识记录下来，以防忘记。所以，他需要和其它智人采用统一的方式将这些知识描述和记录下来，这就是他的需求和欲望。

我们祖先们一起合作创造了各种各样用于沟通交流的工具：他们通过用统一的四肢比划和叫声来进行交流，还创造了对知识进行记录的工具：在石头上刻画统一的符号来记录。这些沟通交流工具、记录工具，都是我们智人祖先利用思想创造的，都是人类文明的产物。都属于人类文明。

这些工具不同于现实世界的工具，它们是思想世界的工具，现实世界的工具用来改造现实自然环境，而思想世界的工具用来改造思想环境，也就是改造我们思想，用来统一描述我们的知识，获取知识和处理知识。

这些思想世界的工具也会和现实的工具一样进行进化。后代的智人会在前人的基础上对这些交流和记录工具进行改进，或者创造出更有效率的交流和记录工具。随着一代又一代智人持续对交流和记录工具的不断改进，逐渐产生了语言和文字。语言和文字是通过工具进化出来的，高效的用来描述、获取和处理知识的工具。

语言就是用特定的声音符号来描述知识，用来和别人沟通交流，语言工具的使用大大提升了知识和技能的沟通交流效率。文字就是用特定的图像符号来描述知识，用来记录和流传，文字工具的使用也大大提升了知识的记录和流传效率，让人类脱离了知识口述的时代。

我们的智人祖先需要对从现实世界学到的知识进行精确化（量化）描述，就创造了数的概念，用数量精确化描述知识，随着这种工具的不断进化，逐渐产生了数学这种思想世界的工具，它不但可以精确的描述知识，还可以洞悉数量与数量之间的关系，从而获取和处理知识。

我们从小就学习语文(语言和文字)和数学，它是我们沟通交流的工具，也是获取知识和技能的工具，这些工具已经被我们固化在思想当中，成为了我们思考和思想的工具。例如，当你在考虑因果关系的时候，你会在心理默默的说因为……所以…..，当你买卖东西的时候，你会在心理默默的使用加减乘除……。所以，思想世界的工具改造了我们的思想，使我们的思考更有效率，它是我们的思想工具。

语文和数学是所有人类科学的基础。物理，化学，医学，哲学等等科学都是在语文和数学的基础上发展起来的，语文用来对知识进行定性，数学用来对各种知识进行定量（量化），科学是人类创造的思想工具，是人类用来描述、获取和处理知识的工具。

思想工具的进化目的是得到更高效的描述、获取和处理我们人类的知识的思想工具，我们的思想工具越高级，我们就能创造出更高效的改造现实世界的工具。所以，现实工具的进化，其实是思想工具的进化造就的。

人类的思想工具其实就是人类的知识，人类通过知识来描述、获取和处理知识，所以，人类思想工具持续进化的目的是不断提升人类的知识水平，思想工具的进化，其实就是人类知识的进化。人类知识的进化是人类文明进化的本质。

3.4 人类知识的进化

每一代人类都会继承前人留下的人类知识，通过思想进行学习和实践，创造或改造出新的更高效的改造环境的工具，在这个过程中，知识会增加，会凝练，会升华，从而产生更多，更高级的知识。站在知识进化的角度来说，对工具的创造和改造其实是一样，都是基于原有的知识来创造新的更高级的知识。

和工具进化一样，并不是所有前人创造的各种各样的知识都能流传给后人，每个人之间，每个群体之间，它们拥有的知识，决定了他们创造工具的能力，也就决定了他们改造环境的能力，决定了他们对人类欲望的需求和满足能力，这就是知识的竞争。只有那些能创造更高效的改造现实世界工具的知识，也就是更能满足人类需求的知识，才能流传给后人。

知识进化的每一个迭代就是每一代人类继承并学习前人的知识，实践创造新的工具，对知识进行增加，凝练和升华，迭代的结果就是在知识的竞争中筛选下来的更能创造高效工具的更高级的知识，这些知识会流传给下一代人类，下一代人类在前一代人类知识进化的基础上再进行迭代，知识进化的目的是为了得到更能满足人类需求和欲望的知识。

知识的进化，其进化主体是人类的知识，进化的原因和动力是为了满足人类的需求而产生的个人之间，群体之间知识的竞争，进化的目的和方向就是得到更能满足人类需求和欲望的高级知识。

3.5 人类文明的进化过程概要

人类通过思想学习和实践创造的，人类所有的知识和工具，以及用知识和工具制造的成品，都是人类文明的产物，都属于人类文明。

人类文明的产物是人类思想的结晶，经过了人类实践的验证，它包含了人类所有的知识和工具，这些知识和工具代表了人类改造世界的能力。

人类文明进化的本质是人类知识的进化，人类知识的进化造就了人类工具的进化。

人类文明的进化是不断加速的。越往后代的人继承到的人类知识就越多，越高级，从而就能创造出更高效的改造环境的工具，制造出更满足人类需求的成品。

随着人类文明的进化，人类文明的不断升级，人类世界逐渐产生了农业，城市、制度、科技，工业、文艺等更高级，更灿烂的人类文明。我们现在的美好生活，都是人类文明的进化成果，都是人类文明进化所赐。

人类文明进化的成果，来源于人类中每个个人对人类文明进化的贡献，要使人类文明高速进化，让人类过上更美好的生活，需要每一个人为人类文明进化贡献自己的力量，需要以人为本，滴水成河才更能促进人类文明的高速进化。

需要说明的是，随着人类文明的进化，人类物种（身体）的进化并没有停止，因为环境已经被改造的更有利于人类的生存，人的身体就不再为了生存而进化的更适应环境，而是进化的更适合创造工具，人类的大脑进化的越来越发达，人的身体进化的越来越有利于制造工具。但是这种进化和人类文明的进化相比，对人类的影响太小了。

4 人不是动物

从我们的智人祖先开始，人类就逐渐脱离了动物的属性，人类会产生自己的需求和欲望，人类并不会一味的适应生存环境，而是通过思想和主观能动性，创造了工具，用工具对生存环境进行了一定的改造，使环境更有利于人类的生存。这是其它物种做不到的。

人类在思想控制下的主动行为，是超越了达尔文进化论范围的，是达尔文进化论无法解释的。在达尔文进化论中，物种为了生存而竞争，这种竞争伴随着物种生命的不断消亡，而在人类文明进化论中，人类需要尽量的保护每个人的生命，要给每个人学习和实践的机会，才能使人类文明更快速的进化。