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Ny.2021 / No.460

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再审 / 王盖盖

来源@吉林大学公共外交学院

张淑艳，2013年、2014年分别荣获“吉林省优秀青年志愿者”和“吉林省优秀志愿者标兵”称号，2015年毕业留校成为吉林大学公共外交学院的一名辅导员。曾连续担任公共外交学院2014级、2015级、2016级本科生辅导员，目前担任公共外交学院2017级和2020级辅导员，兼任公共外交学院团委书记、学生党支部书记。

如果按照正常的人生轨迹，她本该同大多数人一样，拥有一个完整且无忧的童年，沐浴着至亲的阳光雨露，人生的每一程都布满芬芳。

然而，七岁时家庭的一场变故，让她的人生没有了如果。尚未绽放的花苞，一瞬间被厚土掩埋，黑暗顿时笼罩了她无依无靠的心灵。

土层之下，是黑暗，是重压，是无边无际的孤独，但她仍时常感受到身边传来的湿润与温暖。于是，她努力呼吸，扎根，向上。不知过了多久，那么一瞬间，她终于见到了光。

土层之上，许多高大挺拔的树，默默守护着这只纤细的幼苗，陪她一起吸收阳光雨露，抵挡骤风惊雷。她不再感到孤独，地下的根越扎越深，地上的干越长越粗。看着脚下浓浓绿荫，她将枝条更加舒展，繁茂的叶子也在微风中沙沙作响，就这样，她也默默陪伴着身旁的枯藤老树，守护着脚下的柔弱幼苗，一如曾经陪伴她成长的那些树。

一年又一年，她的身后多了一片又一片年轻的树林。她将大地抓牢，向上撑出浓密的树冠，晨迎曦光，暮送星斗，她挺立在岁月中，随风摆动的枝叶沙沙低语着对生活的热爱、倾诉着人生的信念，她用自己的真诚和温柔，轻轻摇动着更多年轻的树。

她还是会年年开出一季花，清新淡雅，每到那个时候，空气中洋溢着一种满足。是的，她活成了一棵树，一棵坚韧挺拔、默默陪伴、轻轻摇动的树。

她轻易不愿提及自己的成长经历，她一度认为“孤儿”这个标签到自己十八岁就截止了，十八岁以后自己作为成年人就应该有自己的责任和担当，苦难是一时而非一世，况且她常常对自己和身边的人说：“所有的经历都是财富，我自认为自己的成长是快乐和幸运的，一路走来遇到太多的良师益友，他（她）们像太阳温暖着我，像月亮治愈着我。”但也有老师常常对她说：“再微小的力量也可能成为困苦中的一点光亮，你的成长经历或许可以激励一些像你一样的孩子，让他们重拾对美好生活的希望，自强于未来人生之路。”所以她再次打开自我，与我们分享一些关于她的故事。

一、陪伴守护之下，她努力成为他们

在最黯淡、最无助的日子里，是什么给了她向上的力量？她说，是志愿者的支持。

在最孤独、最脆弱的日子里，是什么给了她坚持的勇气？她说，是志愿者的陪伴。

成长的过程中，她不断告诫自己要尽己所能去帮助他人，回馈社会，于是，成为一名志愿者，参加志愿服务活动成为她生活中最深的执念。二十多年来，她永远忘不掉第一次接触到的来自吉林大学志愿者的温暖阳光的微笑，而“志愿者”这三个字，一直成为她向前行进的信念，也是她内心最深处的温柔与力量。

张淑艳第一次参加志愿者活动，是初中时在学校的组织下到附近儿童福利院进行服务，虽然是一些简单的清洁打扫、陪孩子们做活动的小事情，但却实实在在让她明白还有很多更不幸的孩子需要帮助，而自己完全可以献出自己的力量。从那以后，她的志愿服务便没有停止过。上了大学，她带队深入到少数民族地区进行志愿服务，有一次，因为去支教的小学非常偏远，结束那天已经没有了回城的车，最后她走了3个多小时后才遇到一辆顺路车，等回到宿舍已是晚上。本科期间，在校、院团委办公室的工作给了她许多锻炼的机会，各种志愿活动更让她的生活变得充实，这种充实不同于单纯的社交娱乐，累的同时也让她收获一种难以形容的幸福感，这对她而言，同样是一种人生历练。

研究生期间，她的第一次志愿服务是在一家民营医院做志愿者。无论是在扶贫办为农村贫困患者提供咨询和审核，还是在导诊为各类患者引导解疑，或是在病房开导被病痛缠身的患者，她都用最大的热情和努力去提供帮助。从第一次见到血的紧张，到主动帮助急诊护士为患者止血，她在志愿服务中不断去挑战自己，努力使自己不辜负他人的期许与信任。在病房里，她发挥自己的“社会工作”专业特长，用满身的朝气与正能量化解了病人的消极情绪，最后甚至和病房里的叔叔阿姨、爷爷奶奶成了朋友。在医院做志愿者的大半年时间里，她每个周末都要在路上花近三个小时，时常还要克服暴雪天气行路的艰难和走夜路的恐惧，但她爱这份工作，内心也总有一种莫名的力量让她继续坚持，不要放弃。

结束医院的学习和志愿服务之后，她又加入了吉林大学白求恩宁养义工协会，成为宁养院的一名志愿者，为家庭条件较差的晚期癌症患者及其家属提供居家式的临终关怀服务，使他们能够在生命的最后阶段尽可能地减少痛苦，有尊严的走完人生最后一段旅程。在这期间，她坚持每周去医院，一方面和心理医生、医务社工一起为患者和患者家属进行心理疏导，帮助他们重拾面对生活的信心和勇气，另一方面，还要给那些行动不便、不能亲自前来医院取药的患者取药送药，顺便进行疼痛按摩、心理舒缓以及代买生活用品等力所能及的事。“患者几句简单的话就是对我们最大的肯定，这是志愿服务的一种价值，更加坚定了我做志愿者的心。”她这样说。有一个晚期患者在她的照顾下，从开始的眉头紧锁、习惯性否定，到后来能和她一起唱歌、聊天，心理状态和精神面貌得到了极大改善，有时还会和她讲述自己年轻时的往事，天气好的时候还会主动要求到户外活动。最令她感到温暖的是，这名患者似乎把她当成了家人，总握着她的手说，“我一时间长不见你就想你啊。”过年过节时，也会给她留好吃的，打电话催着她早点过去，把她当成小孩子来关心。

在这段近一年的志愿服务期间，有些患者暂时地离开了，有些永远地离去了。她看到了真实的死亡，起初她无法接受，到后来，她慢慢理解了生与死的意义，于是，在一次次生死教育中，她对生命的态度不断升华。

在将近二十年的志愿服务经历中，她接触了百态人生，从福利院到养老院，从贫困山区到少数民族地区，从残障儿童到孤寡老人、癌症患者，从保护环境到无偿献血，她用实际行动坚持着自己的梦想，生动诠释着“接受、传播、给予”。2013年，她被评为“吉林省优秀志愿者”，2014年，她作为年龄最小且唯一一名高校大学生获奖者，又代表吉林大学获得了“吉林省优秀志愿者标兵”的荣誉称号。长久以来，她早已把志愿服务内化成生活的一部分，每当别人问起她为什么如此热心于志愿服务，她总是笑着回答：“因为我喜欢。”就是这样简单而纯粹的理由，特殊的人生经历让她对志愿服务有种难以言说的情怀，这种执着与情怀如果用两个字概括，便是“喜欢”。

二、一棵树之后，长出一片林

在尽力帮助他人的同时，她时刻告诫自己要自立自强，努力活成一棵树。她从小学开始，几乎每年都是班里的“三好学生”，高中期间获长春市“三好学生”称号；大学期间用各类奖助学金顺利完成学业，并获得 “优秀学生干部”“优秀团员”“十佳优秀团干”“优秀实习生”“海南省优秀志愿者”“优秀研究生毕业生”等奖项三十余项。2015年6月，张淑艳毕业后留校工作，从“学生”到“老师”的角色转变，让她在学生工作一线有了更多机会传递爱心，树己育人。

走上工作岗位以后，她没有停止志愿服务的步伐，而是努力将志愿服务理念传播给自己的学生，不断传承着志愿者精神。在年级大会上，她这样对学生说：“作为一名大学生，学习和能力固然重要，但更重要的是要成为一个表里如一的好人，成为一个向上向善的好青年。”“润物细无声”，她希望用自己的一言一行影响自己的学生。每个假期，她都会组织学生开展各类志愿服务，其中“我的假期，我的志愿服务”系列活动，全院学生参与率达到了100%，从最简单的做家务开始，到深入社区、服务医院、下乡支教、基层调研等，学生的志愿服务足迹遍布全国数十个省市。在学院和专业基础上，她鼓励学生走出国门，在实践中夯实理论基础，在实践中提升公共外交软实力，多名学生在假期赴东南亚等国家开展志愿服务，照顾、陪伴肢残儿童，体验农务劳作，教授英语、汉语等，传递爱心的同时，也传播着中国文化。她连续五年带着学生开展“衣送温暖·情暖冬日”冬衣收集捐赠活动，五年来已累计捐出冬衣6000余件，帮助了新疆、青海、西藏、贵州等地3000多名困难群众。新冠疫情期间，她鼓励同学们深入基层，积极参与疫情监测、科学普及、社区服务等疫情防控工作；建立SIPA支教队，到目前共发起了三期“云端筑梦·与爱同行”线上支教志愿服务活动，在校内共招募了百余名志愿者作为“云端筑梦师”为受疫情影响的中小学生提供一对一课业辅导，以青春之力助力疫情防控与乡村教育发展。

2019年，在校团委主办、公共外交学院承办的“相聚吉大，梦想启航”周末圆梦大学活动中，她带着学院50余名师生志愿者与孤儿学校的孩子们一对一结伴，带着他们游览校园、体验虚拟现实、参观化学实验室，看着这些年轻稚嫩的孩子们，她想到了二十多年前的自己，也再次想到了当年帮助自己的师生志愿者，而今她和她的学生，终于也成为了刻在她心底的“吉大志愿者”，她说：“这便是一种传承吧”，她最大的愿望就是让这种精神一直传承下去，她一直在做，也做到了。

志愿服务之外，作为学院团委书记，她十分注重团委学生会的建设和学生干部的培养，通过指导团学开展一些具有专业特色的学生活动，引导学生学用结合，知行合一，全方位提升学生的学业水平和实践能力，真正具有“世界眼光，家国情怀”。在她和其他老师的指导和推动下，学院连续五年举办了“模拟外交谈判”、“模拟外交发言人”等“模拟”系列活动，吸引了越来越多校内其他院系的学生参加，实效性和影响力不断扩大，极大地推动了外交人才培养。为了提高学生的跨文化交际能力，培养本国学生的国际意识、接纳世界多元文化，同时让更多国外留学生客观全面地认识中国、接纳中国文化，她借助学院国际化办学特色，积极组织中外学生文化分享和交流活动。为了进一步促进师生间学术交流，拓展学生专业视野，提升学院学术氛围，她鼓励学生积极参加学院的“SIPA师生沙龙”活动，让学生同专业老师从学术视角交流探讨国际热点问题，在一次次思维碰撞中理解和深化专业知识。为了拓展学生的专业实践能力，在学院的牵头下，她和其他老师积极为学生挖掘社会实习资源，在寒暑假组织学生到中国-东盟中心、国际在线、外文局、新华网、香港商报、新华社新媒体中心、中国青年网等涉外单位实习，到目前全院有近半学生有过相关实习实践经历，这为他们运用专业知识解决实际问题，加深职业认知、提前进行职业规划奠定了基础。此外，为了让学生养成良好的学习和生活习惯，她通过团学，策划组织了一系列学生活动，如图书漂流、青春分享课堂、SIPA健康月“21日打卡计划”、SIPA云自习室、SIPA“一对一学习伙伴”、单词争霸赛等，在有趣的活动中有效调动了学生的学习积极性，培养了学生的生活自控力。通过对学生个人潜力的挖掘、对团学结构的优化以及开展多次学生工作技能培训，极大地提高了学生干部的综合能力，也提升了团学组织整体工作效率与工作质量。

作为学生党支部书记，张淑艳一直告诫自己，她的成长和一切都离不开党的培育和国家社会的支持，她不仅要做一名合格的党员，发挥模范带头作用，更要发挥党支部的战斗堡垒作用，严格按照流程发展党员，吸引和培育更多优秀学子加入党组织，为党和国家的事业尽自己的一份力。在学院党总支的领导下，她积极引导学生不断向党组织靠拢，每年军训期间，通过为新生上党课和专业先导课，早早地在学生心中埋下“世界眼光、家国情怀”的种子，吸引新生积极递交入党申请书。在日常工作中，她组织各种党建活动，通过知识竞赛，学生党员讲党课，学习“榜样”力量和身边典型等方式，将学生活动和思想教育结合起来，将党支部建设和党员培养结合起来，在丰富多样的活动中提升了党支部的凝聚力和战斗力。在2020年新冠疫情期间，在她的带领下，党支部全体党员自愿捐款、党员和入党积极分子主动开展了各类捐赠医疗物资、线上支教等志愿活动，吸引带动全院约70%的学生参与其中，充分发挥了党员的先锋模范作用。

作为辅导员，她更是将自己全部心血都倾注到学生身上。从2014级，2015级，再到2016级，她连续送走了三届学生，目前担任大一和大四学生的辅导员。每次送学生毕业，她心里都是满满的成就感，同时也是满满的不舍。从入学到毕业，张淑艳将爱心、耐心与责任心全部投入到带的每一届学生中。她对学生的爱建立在对每一位学生的了解和尊重上，她能轻松地说出每个学生的家庭情况、性格、特长和学习情况，在学生眼里，她是尊敬的老师，更是亲切的朋友，从她那里，可以获得帮助，可以寻求建议，也可以倾诉烦恼。对于家境贫寒的学生，她不仅积极通过学校的资助政策进行经济帮扶，更主动地帮助他们发现自我，树立自信，并通过多种渠道提升各项技能，实现综合发展。五年多来，尽管张淑艳每届的学生并不多，但也时常会有一些个性独特的学生，对于他们，她格外耐心，从不进行简单的说教，而是通过一次次真诚的谈心谈话，慢慢发现学生不为人知的另一面，每当真正走入学生的内心，她的教育和引导便格外有效。由于自己的个人经历，她对学校的孤残大学生有着特殊的情感，在她眼里，他们都是一颗颗“小星星”。她联合其他学院的辅导员汇总、整理了“小星星”们的情况，利用工作之余，以电话或面对面的方式与他们交流，倾听他们的倾诉，了解他们真正的需求，并与学校各个部门进行沟通，争取为“小星星”们提供支持与帮助，她说，“我希望他们的大学生活像其他人一样阳光而快乐。”公共外交学院刚开始招收本科生的那几年，刚走上工作岗位的她一边是好几个年级的辅导员，一边要做学院的党务工作，还要指导团学开展活动，还从事过一段时间的教学管理工作，回忆起那段工作应接不暇、忙得七手八脚的日子，她说：“细碎繁琐的工作确实很累，但却有很多收获，看到自己的学生一天天在成熟进步，我内心十分满足。这份工作让我看到自己更大的价值，因此更加热爱这个辅导员职业，工作热情也就更高。”

三、那棵树与她的花儿

当我问她，工作这些年来，你最大的收获是什么？

她说，是学生。

——是学生，让自己明白了工作的意义和价值。生活中总还会有不顺心的时候，但想到自己的学生，心里就会非常踏实和满足：看着学生不断进步，看着学生顺利毕业，看着学生毕业后取得一个又一个成就，她总会不由得露出笑容，连续几天都会很高兴。

——是学生，让自己看到前方仍有很长路要走。在学生工作中，难免遇到一些困惑和纠结，为了更好地管理学生、服务学生，给学生提供切实的帮助和有益的指导，她一直保持着学习的心态。小到日常向自己的同事、学生学习新的技能，大到专门抽时间通过论文对高校学生资助、思政教育、学生管理等进行学术研究，甚至是远赴美国罗格斯大学进行海外研修，她明白在这个日新月异的年代不能止步不前，因此认真对待每一个学习的机会，努力让自己跟上学校人才培养的步伐。

她会有急躁的时候，也会有脆弱的时候，但在学生心里，他们的张老师一直是最值得信赖和依靠的那个人。她总是很认真、很热情、很善良、很上进，她的内心洋溢着青春的活力，充满了对生活的乐观。她用自己的一言一行不断为“踏实做人，认真做事，忠于内心，始于足下”做着注脚，那是她的人生态度，也在无形中塑造着学生的一举一动。

她说，五年半的时间转瞬即逝，每一年都有学生毕业、离开，而她也在不断成长、成熟。

她还说，在辅导员这个平凡的岗位上，很幸运能够培养出不平凡的学生，能够陪伴他们走过青春，共同成长，不负人生相遇一场。

她还会时常想起那些被默默陪伴、守护的日夜，当她长成一棵树，也开始悄悄地洒落荫凉，默契地守护着新的幼苗，陪伴着老的枯藤。

她在风中轻轻摇动着枝丫，叶子发出阵阵呢喃，身后的那片树林也跟着轻轻摇摆，就像天上的云朵推动着云朵。

新的季节就要到了，而她的花儿又快要开了。