先定个小目标，争做“行动派”父母！|亲子关系|家庭教育|教育|老师|青少年

新的一年，家长们又得化身为“开学父母”，“备考父母”“陪写父母”……新学期，孩子们有着新的学习内容，同时也有来自父母的新期待和新要求。

作为父母，是否也要为自己定下新目标，写下新的计划，有哪些新的变化？智慧父母，在要求孩子的同时，也会要求自己做好，做到，成为孩子的榜样，同时为孩子营造积极正面的环境，一起进步，一起成长，一起变得更好。

而不是面对开学的情况，一味地抱怨自己的孩子的“表现”：

“我家那小子做事情总是不自觉，什么事情都要监督他。”

“我女儿也是，做事情总是磨磨蹭蹭，连早上起床都要叫好几遍。”

“我家那两个也是这样，放学回家作业都不做，要天天催才愿意动笔。”

《企业永续·家族传承》之家长公开课在广州顺利开启，孙键老师为广大家长赋能，助力家长做智慧父母，育青少年领袖！

走出来学习，才懂得家庭和谐的重要性

每个企业家经营企业虽然不容易，但是如果家庭出现了问题、孩子的教育出现了问题，一切的努力都会付之东流。

诚然，孩子的成长过程，家庭的影响远远超过学校。就算老师在学校教得再好，回家后父母不能给孩子正面的影响，也会前功尽弃。

家庭教育是对孩子的一生影响最深的一种教育，它直接或者间接地影响着孩子人生目标的实现。父母的帮助，家庭的支持，对于孩子来说太重要了。

新的一年，想要成为智慧父母，与孩子有效沟通，给予孩子有质量的陪伴，让家庭变得更和谐幸福，先定个小目标，为自己在家庭教育的学习中做多点投入，多点行动力参与智慧父母的课程与修炼实践中。

孙键老师：父母必备《青少年的六重关系》

学习做一个合格的父母，一个负责的父母，更要做一个智慧的父母。

父母需要思考：学校是什么地方？我们要感恩还是抱怨？如果没有，学校我们去哪里？

教育孩子，从来不是家庭或学校的孤军奋战，更不是家长和老师互相对立，而是老师做好领路人，家长做好榜样。

优秀的人背后都是有老师的。一位好的老师对孩子一生有着很大的影响。所以，在孩子学习过程中，最重要的关系是与老师的关系，父母需要帮助孩子与老师建立好的链接，同时培养孩子的感恩之心、敬畏之心、谦虚之心、好学之心，让孩子在成长过程中遇“贵人。

老师和父母的关系是相辅相成的，父母是孩子认识世界的第一步，而老师在孩子学习与成长过程中起到的教育作用必不可少。父母和老师都应该积极和孩子参与到学习的世界中，一起成长。

真正美好的关系是相互支持的，那最美好的三角关系应该是：家长支持老师，老师支持孩子。

在学习与成长过程中，孩子就像是一颗小树，文化知识、特长技能，像是小树的枝干，可以增加它的粗壮。梦想与目标，就是那股能让小树不断长高的力量！

而小树能不能经得起风吹雨打，关键在于根扎得够不够深！他的综合素质、家庭关系、思想就是这棵小树的根。爸爸妈妈们在关注小树是否粗壮的时候，同时也要关注小树的根有没有扎稳。

《青少年领袖的六重关系》是智慧父母的重要一课，给予家长清晰明确的方向与目标，让家长实现有效的教育，助力孩子经营好这六重关系，真正走向优秀的领袖道路上

如何成为“行动派”父母

成为智慧父母的重要前提是首先成为“行动派”父母，当你去真真切切行动起来，才是在解决亲子关系的问题；才是在克服养育孩子出现的困难；才是将所学的课堂知识运用在帮助自己当中。

注重身教，身体力行影响孩子

为什么孩子总是行动缓慢，经常拖延要完成的任务或者事情？

当父母只是看到孩子行动慢，缺乏自觉性等这些表现，看不到为什么孩子会出现这些问题，只是一味的靠不断说孩子，或责骂或吼他们，依旧没能真正解决这个问题，也没能真正帮助孩子。

各位家长，不妨静下心来想一想，在孩子面前，自己的行动力是怎样的？在要求孩子的时候，自己是否做到了，做好了？我国很多父母都是言教型的父母，总是希望通过嘴上说，就可以改变孩子，改变目前的情况。

对此，孙键老师是这样分享的：“身教大于言教。如果父母在教育孩子的过程当中，或者是领导人在管理的过程中，用的是身教，自己做到了，别人愿意追随。如果只是用嘴巴去说，自己做不到的话，那很有可能别人就会有争议。所以，无论是古代还是现代，作为领导者要多做少说，或者做的和说的是一样的，手底下的人才会听，教育孩子也是同样的道理。”

蹲下来去多听孩子讲话

为什么孩子不愿意听自己的话，总是和自己唱反调？

很多家长面对孩子不听自己的，第一时间就给他们贴上“叛逆”，“不孝顺”，“不听教”……的标签。这只会让父母与孩子之间的沟通变得更无效，亲子关系也无法得到真正的改善。

美国精神病学家威廉·哥德法勃曾经说过：“教育孩子最重要的，是要把孩子当成与自己人格平等的人，给他们以无限的关爱。”无数事实也表明，父母以居高临下的姿态来关心孩子，反而会使孩子产生逆反心理。只有父母转变姿态，像对待朋友那样去关爱子女，才有可能让孩子感受到平等。

蹲下来，不只是指在生理的高度上尽量地和孩子保持相同的高度，而更重要的是指在心理上的高度要平等，是以平等的态度和眼光，用认真而亲切的态度，把孩子看成一个需要尊重的独立的人。

因为只有在心理上父母不再居高临下，与孩子完全处于平等时，孩子才会把他的真实想法告诉你。父母和孩子之间才能更好地沟通，才能建立更亲密的亲子关系，只有在了解了孩子的真实想法之后，才可能有的放矢地教育孩子。

坚持到底去做好

为什么孩子做事和学东西总是“三分钟热度”，无法坚持下来？

家长们都想让孩子具有做任何事情都坚持到底，不半途而废的人格特质，以及遇到挫折时处理应对的能力。培养孩子的坚韧性，做事有恒心，家长自身也要有这样的耐心陪伴孩子去学习，去做，而不是在一旁做观望者。

当孩子去参加课外的兴趣学习，父母不是把孩子交给老师就高枕无忧的，抽出时间陪伴孩子练习，主动与他们进行相关的沟通，给予他们信心和鼓励。

如果有亲子共修的课堂或活动，家长一定要主动出席，通过有趣好玩的环境氛围，与孩子建立亲密而深厚的连接，同时也是不断增强孩子积极学习与自主探索的动力。

并且，在平时与孩子说好的各种“约定”中，父母一定坚守好原则，遵守与孩子共同订立的“规矩”。而不是因为孩子闹腾就轻易打破各种约定，这样以后给孩子再定规矩与约定，孩子更不会过多重视，且坚持听从执行的。