帮教结对促成长 桃李传薪育华章

——师徒帮教研讨课展示活动

正值春光烂漫时，师徒携手共成长。为了推进学校的发展规划，全面贯彻落实二0二小学的《青年教师培养方案》，更好地建设名师工作坊融合后的引领作用，充分发挥我校骨干教师的传帮带作用，在学习、思考、实践、反思、总结的过程中，把先进的教育理念、独特的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法，渗透和辐射到其他教师的教学中去，提升综合组青年教师的教育教学能力，加快促进青年教师的专业化成长，2021年3月16日、17日、18日，二0二小学综合教研组开启了为期三天的师徒研讨课展示活动。

指导学生操作

本次活动涉及体育和信息技术两个学科，首先各学科集体备课，体育学科选择《立定跳远与游戏》为本次听评课的教学内容。徐树春校长、综合学科教研长王婷老师、以及综合学科所有教师共同参与到听评课活动中。青年教师夏文文、师傅张玉东老师首先为大家呈现了两堂精彩的教学课例。二位老师在课堂上精神饱满、和蔼可亲，上课思路清晰，层层递进，重难点突出，以立定跳远作为教学对象开展有效的探究学习活动，让学生体验了更多的运动空间体位感，培养了学生的爆发力，灵敏性，柔韧性及速度素质等能力。

师徒研讨

学生操作

翌日，信息技术学科青年教师张敏、师傅刘翠敏老师又呈现了两堂精彩课例。张敏老师的编程课《顺序结构》让孩子在快乐中学习编程思想，开发思维。张老师在授课中说道：“条条大路通罗马”，打破学生思维的局限性，发散思维，从多个角度出发来解决问题。刘老师的《文字输入我在行》，从应用软件的实际出发，课堂内容层层递进，教材处理的得心应手。两位老师紧紧围绕本课教学目标，结合新课程理念，以新颖的教学设计，自然的衔接，层层推进，让学生成为学习的主人。同时也展示了各有特色的教学风格。

师徒情谊

活动准备阶段，青年教师与师傅们共同磨课研讨，精心组织备课。课堂上，青年教师们以自己独特的教学风格，巧妙的教学设计，大胆的教学尝试，给听课的老师们留下了深刻的印象。青年教师们朝气蓬勃，学生们积极认真，共同营造了活而不乱、富有生气的课堂氛围。听课后，师徒间开展了深入的教学反馈交流。各位师傅们从教学内容的呈现、教学目标的达成以及课堂调控等方面给予意见，言语间，处处展现出对徒弟们的期许和关怀，希望青年教师们能快速成长蜕变，早日成为教艺精湛、教法科学、理念全新的教师。青年教师们对自己的教学实践再次进行深刻反思，从多角度探索更好的教学方式方法。师傅们的不遗余力，徒弟们的竭尽全力，全都彰显着师徒结对帮教正在发挥正向作用。校领导、教研组长与前来听课的教师也参与到评课活动中，有针对性地进行跟踪指导。

亦师亦友，同勉共进

本次师徒研讨展示课活动，不但增进了教师间的业务交流，也为青年教师的成长指明了方向，为学校教育教学水平的整体提升奠定了坚实的人才基础。相信青年教师们通过师傅们的悉心指导，在踏实、勤勉的教育成长之路上会越走越宽广，师傅在传帮带的过程中，也能够创新思想，与徒弟共同进步。在今后的师徒结对活动中，诸位教师更会秉承师者初心，传承师者精神，鼎力相助育桃李。

传师者精神，鼎力相助育桃李