3月17日，银保监会官网发布《关于进一步规范大学生互联网消费贷款监督管理工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》明确，小额贷款公司要加强贷款客户身份的实质性核验，不得将大学生设定为互联网消费贷款的目标客户群体，不得针对大学生群体精准营销，不得向大学生发放互联网消费贷款。至此，校园贷严格的国家监管。

迎来更

《通知》明确，禁止小贷、非持牌机构对大学生放贷，放贷机构外包合作机构要加强获客筛选，不得采用虚假、引人误解或者诱导性宣传等不正当方式诱导大学生超前消费、过度借贷，不得针对大学生群体精准营销，不得向放贷机构推送引流大学生。

《通知》要求，银行业金融机构也要审慎开展大学生互联网消费贷款业务，建立完善相适应的风险管理制度和预警机制，加强贷前调查评估，重视贷后管理监督，确保风险可控。

至此，频见报端的违规校园贷事件也该画上休止符了。

校园贷，野蛮生长

诱发高消费、背负高利贷、牵累身边人……近年来出现的校园贷乱象，让一些大学生深陷其中。

“你是不是办理过校园贷？现在政策有变，不注销会影响征信……”最近，打着注销校园贷名义的骗局频发。骗子谎称注销校园贷，实则是诱导受害人将钱款打至自己掌握的银行账户内。德州一名大学生接到这一诈骗电话后，因为轻信“客服”被骗3万元。

2017年，厦门一在校女学生如梦(化名)因卷入校园贷，不堪还债压力和催债电话骚扰，选择自杀。据了解，如梦疑因做微商亏钱，仅从一平台就裸贷借走57万。而涉案的“今借到”第三方网贷平台，只需注册账号就可向注册者互借，即借即到，不需综合考量申请人的信用和资产。因大学生个人资产普遍为零，即贷款只凭信用，这样的贷款催收也只能通过非法手段。而这，也使原本处在花样年华的女大学生最终走上不归路。

诸如此类的案例频见于报端。大学校园贷款“肆意生长”，而大学生频频陷入其中的一个原因是对校园贷知之甚少。

近年来，为大学生提供的贷款形式层出不穷。贷款为大学生创业或其他事项的应急处置提供了帮助，但一些违规校园贷也混迹其中，使大学生难以区分和选择。麦可思研究数据显示，33.5%的大学生表示完全不了解如何区分校园贷的渠道是否正规，36.1%的大学生表示“了解一些”方法。

区分

事实上，从目前报道的各种事件综合来看，多数大学生选择校园贷是源于超前消费需求，而也正是这样的消费观使他们渐入歧途。

此前，麦可思对大学生消费观进行了研究，数据显示，当计划购买的物品超出预算较多时，68.3%的大学生会判断家庭和个人接受程度决定是否购买，24.8%的人会直接放弃消费。还有 6.9%的人表示不管价格多少一定想办法购买。

这部分一定要购买超过预算物品的大学生中， 37.2%的大学生表示会采取提前消费的形式（购物平台发起的分期付款：19.8%，贷款：17.4%）。尽管相对比例不高，但由于大学生群体基数较大，这部分大学生或更坠入校园贷的各种陷阱。

易

校园贷“野蛮生长”、负面事件频发。业内人士纷纷表示，收紧大学生互联网贷款十分有必要。

本次发布的《通知》文件明确提到，各高校要切实担负起学生管理的主体责任，加强学生金融知识教育和救助帮扶，引导学生树立正确的消费观念，切实维护学生权益和校园稳定，具体举措如下——

一是大力开展金融知识普及教育。要强化金融知识宣传教育，将金融常识教育纳入日常教育内容，持续开展金融知识宣传。定期开展金融知识进校园活动，邀请金融监管机构、银行业金融机构开展知识讲座，阐述不良网贷危害、分析借贷“追星”等校园不良网贷案例，切实提高学生金融安全防范意识。加强诚信意识教育，教育学生在申请贷款时应如实提供信息，不得故意隐瞒学生身份，不得恶意骗贷、违约，珍惜个人征信记录，警惕网络贷款逾期影响个人征信。

二是不断完善帮扶救助工作机制。要确保各项学生资助政策落实到位，提高学生资助工作管理水平，切实保障家庭经济困难学生学费、住宿费和基本生活费等保障性需求。完善特殊困难救助机制，设立专项资助资金，对家庭出现重大变故的学生进行紧急救助，解决学生的临时性、紧急性资金需求。对于已经陷入网贷泥淖的大学生，建立专项机制，指导他们通过理智有效的方式解决所欠网贷问题，加强心理干预辅导，教育引导他们珍视生命，理性处理碰到的困难。鼓励有条件的高校多渠道筹集资金，支持学生开展拓展学习、创新创业等，满足学生发展性需求。

三是全面引导树立正确消费观念。要加强学生消费理念教育，将培养学生勤俭节约意识与学生日常思政教育相融合。关注学生消费心理，及时纠正超前消费、过度消费、从众消费等错误观念，引导学生树立科学、理性、健康的消费观。建立日常监测机制，密切关注学生异常消费行为，及时发现学生在生活消费、人际消费、娱乐消费等方面出现的倾向性问题，采取针对性措施予以纠正，努力做到早防范、早教育、早发现、早处置。

据此，高校在帮助大学生建立正确消费观，确保财产安全、经济安全，甚至人生安全的各项工作也有了明确方向。保障学生安全、校园稳定，高校在行动，一些国外高校的做法也或许值得我们参考：

例如，为了帮助学生应对财务问题，曼彻斯特大学在其网站上还设置了“学生资助”专栏，该栏目下分别设置了“充分利用你的金钱”“找寻赚钱机会”“大学学费”“金钱消费的A-Z条建议”四个入口，并对每个入口里的内容进行细分。

比如在“找寻赚钱机会”下，把兼职机会按本科生、研究生和国际生来划分，让学生一目了然，更加精准定位适合自己的兼职。学生通过官网注册，在线收取所挣报酬，也在一定程度上保证了自身利益，避免掉入社会上不良分子的圈套。

在“金钱消费的A-Z条建议下”，曼彻斯特大学列举了许多大学生财务相关的常识，比如怎样减少账务，如何开通银行账户，陷入债务该向谁求助等问题，即使是理财小白，也能通过这些详细解释填补理财知识。

拉法耶特学院针对不同类型学生开展线下主题讲座，以学生所在宿舍、所在学生组织或团体为单位，提供定制版的财务知识讲座与研讨会，学生提前按照流程预约即可。这些讲座和研讨会按照不同类型学生需求，总的来说可分为三大类：

（1）了解个人财务状况。这类讲座或研讨会的目的是向学生普及必要的金融基础知识，涉及的内容包括如何做预算、如何优先排序和设定财务目标、个人信用建设和评分管理、资金借贷对比等。

（2）教育资金筹措。这类讲座或研讨会的目的是帮助学生弄清楚自身接受高等教育所需的成本、可通过哪些不同方式筹措学费、如何掌控好大学期间的开支、个人助学贷款咨询等。

（3）毕业后的准备。这类讲座或研讨会的目的是帮助学生从容应对毕业后可能面对的财务问题，涉及的主题包括读研预算、了解工作后的薪资福利、个人储蓄与投资等。

波士顿大学也在帮助学生管理财务上发起一项“智能资金入门”的财务援助计划，旨在为波士顿大学的学生提供在线理财工具、有效信息和其他资源，以促进高效的资金管理。整个学年，波士顿大学都会举办与资金管理相关的研讨会。学生还可以参加财务指导课程，该课程允许用户创建自己的账户，包含各种主题的财务健康信息。它由丰富的视频、计算和预算向导支持，该工具允许学生创建和修改定制的预算，并将其作为表格文档下载，方便随时查看学习。

高校在大学生成长过程中扮演中重要角色，也应该为其合理的消费观、财产和经济安全提供充足保障。随着校园贷监管政策的进一步加强，希望更少的大学生会再一次陷入类似陷阱。