Q1：IB的第二外语是什么？

A1：IB有6大学科组，第二外语就是语言学习组的课程，除了学生的母语和英语，这门课还包含了其他多样的语言，法语、日语、西班牙语等等。

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Q2：IB第二外语如何考核？

A2：和其他学科一样，第二外语也是内部和外部评估两个部分，也就是口语考试和大考。

Q3：拿德语举例，口语如何考核？

A3：口语满分为30分，占总成绩的25%，考试中考生会拿到一张图，首先是根据图片中的内容来描述，紧接着考官会提出问题与你互动。在这个过程中，尽可能地表达，也可以反问，能为自己加分。

Q4：德语考试，大考中的试卷1、试卷2是如何评估的？

A4：这两张试卷，一张是写作题，考生从既定的题目里选出两个进行撰写，卷2是阅读题和听力题。考试时间略有不同。卷面成绩最终会折合成百分制。

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Q5：考试怎么准备呢？

A5：阅读部分的话就是多积累生词，平时养成良好的阅读习惯很重要，只要写作题，除了多些，平时的学习中最好多积累一些句型。

Q6：IB德语的写作任务是什么

A6：德语要求学生写一篇文化比较论文，就是对比中的文化差异。包括三个部分：1、提出文化现象，2、比较文化现象3、进行总结和反思。

Q7：二外学习也有平时表现的考察么？

A7：是的，有平时作业、课堂表现和作业完成情况各方面的考察。占比虽然相对不那么重，但也需要学生认真对待。

Q8：二外培养学生哪些能力呢？

A8：首先当然是语言能力，其次是表达能力，阅读能力和逻辑思维能力等，除了这些，通过学习其他国家的语言，你也能对该国文化有进一步的了解，开拓视野。

我是橙哲学堂一颗大橙子，国际教育者