“作为一名党员，不论身在何处、在什么岗位上，我都会发挥党员先锋模范作用，把工作干好。”日前，长丰县吴山镇四墩村在外务工人员李银陶在四墩村党史学习教育交流群中有感而发。虽然长期不在家，但李银陶始终与党组织保持密切联系。即便不能直接参加村党总支举办的集体学习，但他依然通过“学习强国”平台等学习党史知识，并时常通过微信群分享学习体会，向组织汇报思想。

李银陶坚持学习的做法，是吴山镇创新开展党史学习教育的一个缩影。

据悉，吴山镇针对农村党员结构多元、居住分散、文化程度参差不齐的实际情况，创新思路、分类施教、靶向发力，认真分析领导干部、在家党员、流动党员、老弱党员学习方式，以“示范学”“多样学”“拓展学”“践行学”推动党史学习教育走深走实。

领导干部示范学。吴山镇紧紧抓住党委理论学习中心组这个龙头、领导干部带头这个关键，注重全面系统学、及时跟进学、联系实际学，以上率下带动学习。同时，吴山镇提前列出学习计划，明确学习内容和方法步骤，引领党员干部深化理解认识，从历史中汲取继续前进的智慧和力量，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

在家党员多样学。对能够正常参加组织生活、有一定文化的在家党员，组织党员通过“三会一课”、主题党日活动等“集中学”，结合“板凳课堂”、道德大讲堂等“现场学”，运用学习强国平台时时“跟进学”，让农村党员易学乐学、学以致用、用有所成，学深学透党的历史，铭记党的奋斗历程，传承和弘扬党的优良传统，激励大家在新征程中不忘初心向前行，牢记使命跟党走。

流动党员拓展学。吴山镇外出务工人员多，流动党员数量大。为了更好推动党史学习教育，该镇采取“建立一个学习群、明确一名联络员、发送一个提示单、推送一批微课程、征集一个金点子、解决一批惠民事”等“六个一”的方式，确保每一名流动党员都能全程跟学不失学。

老弱党员践行学。针对部分老弱多病、行动不便的党员，吴山镇创新采取“三个一”的方式，即：确定一名帮学干部、送去一套学习资料、解决一个实际问题，把课堂搬到家里，让老党员不掉队、不漏学。同时，发动老党员在主题党课上讲述入党经历、工作实践，教育年轻党员坚定不移听党话、感党恩、跟党走。(蔡蕊)