终于忍不了了!《小舍得》刚开播,大家就在议论田雨岚有多讨厌?

连饰演者蒋欣都在微博上“吐槽”田雨岚,勒令其闭嘴。可知这台行走的焦虑制造机,有多么招人厌烦了?

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可厌烦归厌烦,田雨岚也让不少人看到了家长对孩子的教育最真实的一面。许多家长同样感同身受:烦归烦,可为了孩子,什么“恶人”不都得当吗?哪怕再招人厌,该让孩子学的一步也不能落下。

毕竟,不知从什么时候起,教育似乎已经成为了一件,一步慢步步慢的事情了。

于是,鸡娃教育(给娃拼命打鸡血的教育)应运而生,家长们不止自己焦虑,也把这股焦虑带到了孩子身上。

蒋欣饰演的田雨岚,其教育理念可以说是当代“鸡娃”的代表。家中,挂满了儿子的奖状,在学习成绩上严格要求,总而言之高分就是一切。

育儿观念便是:人往高处走,水往低处流,学习一放松,家长泪两行。

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她不仅自己这么信奉,还把这种学习上的焦虑传递给每一个见到的人。

明知道自己后爸的亲生女儿南俪(宋佳饰演)喜欢素质教育,不爱在孩子的成绩上做文章,却依然没有眼色在人家面前高谈阔论“成绩论”,实际上不过是要炫耀自己的儿子有多出色。

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和一群家长聚在一起喝茶,动辄也要提到奥数班的事情,说什么现在的小孩子太难了,不仅小学就要考到相当于大学六级英语的证书,奥数也是升学路上的一道铁门槛。

对孩子的管理更是严苛了,儿子子悠吃块西瓜,都心疼得不行,觉得儿子的智商都被西瓜里的糖分冲走了,正和南俪聊着话,忽然就化身“甜品有害论”宣传大使,恨不得让全世界的孩子都知道:别吃甜食。

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顺便开完“甜品小课堂”,还要在南俪面前让儿子秀一波英语。

当儿子忘了樱桃英文怎么念时,脸上那种“你让我炫耀失败”的遗憾怎么掩饰都掩饰不住。

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连孩子的才艺表演都是背圆周率。

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偶尔也是会夸人的,虽然夸人的主要目的也是为了拉踩,侧面烘托出自己儿子有多优秀,这是真“凡尔赛高手”。

有时候,你甚至觉得孩子的存在已经沦为了她炫耀的一种工具。

这里顺带介绍一下田岚雨的背景。父母离异,靠着张国立饰演的后爸,也就是南俪她亲爸的资助上了大学,故而对后爸心存感激。但又因为自己的母亲是小三上位,导致对后爸的感情很是复杂。

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也因为母亲小三上位,在婆家抬不起头来,心里一直是自卑的。

表面上来看,田雨岚不说中产,也至少小康,有钱有房有车,可她总觉得自己落了别人一头。

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她强大、碎嘴却又敏感、自卑。

她所做的选择是,把一切希望寄托在儿子身上,让儿子成为她的骄傲,只要儿子的成绩闪耀,她就能吐气扬眉地做人。

从心态上来看,田雨岚其实是失衡的。所以前四集的她,显得特别讨厌,到处散播焦虑,碎嘴碎到喋喋不休。

但你要说她对孩子学习的紧张,完全为了她自己吗?那也不尽然。

更多的时候,她就是被鸡娃教育捆绑的家长的一个缩影,一个镜子,许多人都能在她身上看到自己的影子。

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其实大家都知道,素质教育最好,不要让孩子死读书,不要让孩子在小时候拼命学习他未来一辈子可能都不会用到的东西,透支他童年的快乐。

但事实上,你如果不学,可能之后升学就有问题;你如果不学,成长路上可能就落后一大截,在教育内卷的当下,家长们能怎么办呢?

在鸡娃教育和素质教育中间找到一个平衡点是最佳答案,但问题是:你不是神,你不能保证你可以找到那个最佳的点,你只能一次次地去帮助孩子接触能接触到的最好的教育资源。

这也正是田雨岚前脚刚举报了钟老师校外私开补习班,可后来看到他担任了择数金牌班导师后,又马不停蹄地想把并列第八名的儿子子悠塞进去的原因。

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说起子悠这个第八名,实在很尴尬。本来金牌班只收八人,子悠是可以进去的,但坏就坏在他考的是并列第八,而且钟老师一眼就看出:子悠这孩子,成绩虽好,但数学天赋欠缺。

也就是说,他可以考到普通数学考卷的100分,但奥数难度的卷子,他还够不到天花板,这不是努力能决定的,因为他的天赋就在那里。

原来,虽然同样是第八名,但另一个并列的孩子最后两道大题全做出来了,只是粗心做错了,悠是根本没做出。

而子

而作为家长,田雨岚自然是想尽一切办法,给儿子教育资源。一开始,她觉得是自己得罪了钟老师,就通过钟老师女朋友去曲线救国,没成功。

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后来,她的妈妈上门去求,也没成功。再后来,她亲自去,同样失败,还和钟老师吵了起来,说不收她孩子,是对她这个家长举报的报复。

平心而论,钟老师有怨气是肯定的,但你非说他蓄意报复,有点站不住脚。毕竟,子悠实际上是第九名呀!哪怕按第八名算,也得抓阄决定才是。

其实钟老师有句话说的不错:学校的教育是有天花板的。(大学不算,大学光研究就能搞半天)

学校讲究一视同仁,它没法也不会去做精英教育。而真正有天赋的孩子,就是比天赋差的孩子有优势。

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那么,这种窘境没法改变吗?

其实,我觉得老祖宗有句话说的挺好:因材施教。

也许子悠数学上的天赋是差了一些,可你怎么知道他别的地方没有天赋呢?何必在奥数班死磕?也许在别的课上,他既能收获快乐也能收获成长。

在我看来,因材施教正是平衡鸡娃教育和素质教育的关键。

孩子的童年真的很宝贵,不应该被不快乐充斥。发现他的优点,放大他的优点,至于力所不能及之处,便不必那么紧绷了吧。

——END——

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