兴趣班里的“鄙视链”：越“冷门”越“烧钱”越“高贵”？

周一围棋课，周三少儿编程课，周五拳击课，周六马术课，周日思维培训课……这是吉林长春一个7岁孩子的兴趣班课程表。课程不仅排得满，内容也与大众认知的钢琴、小提琴、舞蹈等相差很大。

长沙的何女士告诉记者：“很多人都说，学古筝、扬琴、吉他不上档次，学钢琴、小提琴的人又太多，要学就学一门罕见的，对孩子发展有好处。”

记者采访时发现，如今部分家长为孩子挑选兴趣班时，不以孩子的意愿优先，而是专挑冷门、昂贵的课程。甚至在网上还流传着兴趣班“鄙视链图谱”。

这样的“攀比型”兴趣培养，亟待回归理性。

如果兴趣班脱离了兴趣这一出发点，

兴趣培养也就变了味。

每一种兴趣都是平等的，没有三六九等之分。一些财务状况良好的家庭当然可以选择花费高昂的兴趣班，但要想达到最好的培养效果，最终要看它到底适不适合自家的孩子。所谓“适合”，既要看这是否真的对应孩子兴趣，也要看孩子是否有能力习得这门技艺。脱离了这两个标准，“发展兴趣”就无从谈起。 置身于兴趣班“鄙视链”中的家长，很多并不明白教育的真意。“人往高处走”成了成年人的普遍生存法则，但在儿童教育上，更需要的却可能是静水流深的定力。每个家长都要明白，在兴趣上，孩子跟孩子是不同的，也是没法比较的，发展孩子的兴趣是为了他能更好地成长，而不是拿来相互攀比。 光明日报

在选择兴趣培训班时，

家长应该尊重孩子的意愿，

聆听孩子的选择，切勿贪多求全，

给孩子造成负担。

湖南师范大学教授丁加勇认为，兴趣班说到底是“兴趣”，讲究的是孩子自己的意愿和选择，但如今众多兴趣班如雨后春笋，实则更多是家长在“选择”，把自己的喜好强加在孩子身上。 “被家长裹挟的孩子们，有的的确在兴趣班中找到了乐趣，通过进一步的学习发挥所长、激发潜力，但也有一部分始终是被迫遵从家长的要求，只因那是家长眼中‘应该掌握的技能’，或是‘别人家的孩子都在学’。久而久之，兴趣不仅没有被激发，反而在兴趣班中彻底失去兴趣。”丁加勇说。 人民网

警惕兴趣班“鄙视链”贩卖焦虑行为，

因材施教地引导孩子获得多面的兴趣与技能，

促进其综合素养的全面提升，

才是选择兴趣培训班的应有之义。

面对一些兴趣培训班天花乱坠式的自我宣传，以及某些网上的营销号为了流量刻意制造的舆论焦虑感，家长们要具备“反套路”的意识，以冷静的态度应对变化无穷的焦虑贩卖。 兴趣是最好的老师。兴趣培训班的意义，并不是让孩子显得多么“高大上”，而是帮助他们找准自己的优势，培养训练孩子的学习热情、思维方式，促进其在校园中的学习与发展。 中国青年报

家长送孩子参加兴趣培训班的根本目的，

是为了提升孩子的身体素质，

培养他们的兴趣和爱好。

选择何种兴趣培训班，

理应根据孩子自己的兴趣爱好，

家庭的经济状况，

而不是为了争一个“鄙视链”靠前的位置。

这样既加重了家长的经济负担，

也会让孩子本来简单的兴趣爱好变得复杂，

孩子无法全身心地享受自己的兴趣爱好，

培训效果显然也会事倍功半。

出品：民生周刊（ID：msweekly）新媒体事业部

编辑：姜玉函

责任编辑：李杨诗宇

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