导语：教师的专业成长关系到学校的可持续发展，课堂实践是教师成长的主阵地，为了更好地促进青年教师的专业成长，加强教师队伍建设，提升教师的业务水平。

太原市迎泽区滨河小学于4月19日下午按照学校的工作要求开展青年教师系列活动之每日反思，积累经验，形成能力。

康主任强调，青年教师坚持每天写教学反思，查找教学中的纰漏，坚持追踪教育发展的前沿态势，在教学中要不断研究课堂，研究学生，研究自己，寻找差异，只有提高理论素养，这样才能不断提高自己，锻炼自己，完善自己。

今后的教学工作中，青年教师不断反思，加强师德修养，增强人格魅力，采用多种途径调动学生热情，定能收获专业成长的果实。

小编说：在反思中锤炼自己，培养出优秀额青年教师才干。

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总策划：花都一人

责 编：郗艳

通讯员：刘程琳

助 编：李金赟

包 装：李金赟

排 版：李金赟

美 编：李金赟

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