随着珠海中考进入白热化备考阶段

初二生地会考也迎来了倒计时

2021年的地理考试难度如何？

侧重点是什么？综合题如何突破？

赶紧来看看课堂君的备考攻略吧

从2015年中考改革开始，地理与生物不再参与中考，而是在学生八年级时进行地理与生物会考的形式参与中考，考试形式为闭卷、笔试。卷面满分为100分。

目前珠海市中考对生地考的要求是，考生成绩达到C级及以上等级，即可报读公办普通高中。初二年级考试不通过，可以在初三年级时进行补考。

一、考试题型及分值

2020年地理学业水平考试考试时间为60分钟，考试题型为30道选择题加2道综合题，综合题以填空加简答的形式进行考查。试题结构稳定，保持了连贯性，试题整体难度较去年略微下降。

地理试题的考查覆盖面广，试题主要内容注重对基础知识和基本技能的考查，加大了对考生综合思维能力的考查力度，体现了地理学科区域性、综合性、思想性、生活性、实践性的学科特点。从2020年地理的命题方向来看，地理的考查侧重于对地理知识在生活中运用能力的考查，对我们的备考提出了更高的要求，死记硬背很难取得好成绩。怎样才能做好地理学科的备考，也成为了今年初二老师和学生面前的一道难题。

二、2020年试题考查情况分析

1、选择题

2、 综合题

第31题：第（1）考查黄土高原的区域概况；（2）考查毛乌素沙地地区降水量与蒸发量的关系；第（3）问考查盐池县大面积种植柠条的主要原因；第（4）问考查扩大盐池县滩羊的养殖规模是否可行，并说明理由，属于开放性的题目。前两小问主要考查学生的读图能力，“无图不地理”，考生可在图中获取关键信息；（3）（4）问考查考生图文分析的综合思维能力。

第32题：第（1）问考查TCL波兰工厂原料运输海运路线经过的地方，同样考查考生的读图能力；第（2）问考查中欧班列相对于传统海运的优势，重点考查从材料提取有效信息并结合教材知识的推演能力；第（3）问考查使用中欧班列运输原料后，TCL波兰工厂的生产和销售发生的变化，主要考查学生利用材料运用相关知识进行对比的能力。

小结：从以上分析内容可以看出，地理学业水平考试不仅注重对基础知识的考查，而且非常注重对图文分析能力、对比推演能力、联系生活实际等综合思维能力的考查，因而对学生学习地理提出了更高的要求。

三、试题命题特点分析

1、注重基础，兼顾选拔甄别

试题紧扣考点要求，重视基础知识的实际应用。设计具有层次性和区分度，呈现方式新颖，可读性强，重点考查考生对地理基本概念和基本规律的理解与应用，体现了水平测试的应有功能。如第2题考查判读经纬度位置，考查基本的读图能力，比较容易得出正确的答案；第16题考查中国的地势特征，基本上结合教材知识以及常识容易选出正确答案，第7题亦是如此。

2、以图像为载体，区域为背景，落实学科核心素养的考查

试题延续中考地理“无图不成题”的特点。试卷充分体现了地理学科特色，图文并茂，全卷共使用了16幅图，涵盖了等高线地形图、世界地图、中国区域图等，联系生活实际，通过创设鲜活的情境，考查学生的区域认知和综合思维等核心素养。

一如既往注重学生对地图、图片的审读分析能力要求。如2020年第6题通过等高线地形图判读两地的相对高度。第25题考查影响北美洲某地区四地降水量差异的主要因素，学生需要通过两幅图的比对，查找降水量与海拔之间的对应关系，从而得出影响该地区降水量差异的主要因素是地形。此题设置灵活，对学生的读图能力要求比较高，需要学生根据坐标图进行合理地判断，这也需要在平时教学中引导学生重视读图解题能力的养成。

3、关注热点问题，迁移应用，稳中求新，彰显学科价值

试题从学生身边的地理问题入手，富有生活气息和时代感，利用天下奇观——日环食、中国珠峰高程测量登山队成功登顶珠峰、垃圾分类、东江水系、广西壮族自治区喀斯特地貌、蝗灾等背景材料作为情境入题，使知识生活化，注重学生对所学知识的理解内化与迁移应用能力的考查，试题充分体现“生活中的地理”和“有用的地理”的学科理念和学科价值。

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