【专题整理】一文教你如何判读高考地理河流流量过程线图|径流|水文站|河流|洪峰|降水

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河流流量过程曲线反映的主要内容是：流量的大小，从曲线变化幅度了解水量的季节变化，从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短，从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。

河流径流量过程线图

可以从以下几个方面把握

（1）河流流量大小取决于降水量（或冰雪融化量）及流域面积。如河水补给的水量一般较大，冰雪融水补给河流径流量一般较小；但同样是河流补给，我国南方地区与北方地区河流的径流量大小差别很大。

（2）河流的径流量的季节变化。以降水补给为主的河流季节变化大，以地下水补给为主的河流季节变化小。

（3）汛期出现的时间。如冰川补给汛期在夏季；季节性冰雪融水补给的河流汛期大多在春季；同样是降水补给，夏雨型气候区的河流汛期在冬季，年雨型的热带雨林、温带海洋性气候则多无明显的汛期。

（4）有无断流。一般降水补给、地下水补给的河流不会出现断流的情况。内流河往往由于气温低，冰雪不融化，没有冰川融水补给所致。

（5）曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区，还可能是水库的调节功能。

河流流量过程线图

读图方法和解题思路

（1）横坐标—时间变化—分析水文特征：河流径流量季节变化、汛期、冰期、断流等情况。

（2）纵坐标—数值特征—分析径流量特征：数值高低（峰值、谷值）、径流量变化幅度、极值出现时间。

（3）解题思路分析：结合地理位置与海陆位置——分析气候特征——确定径流量随降水量的变化而变化？径流量随气温的变化而变化？

我国各地区

河流流量过程曲线分析

（1）东部季风区（华北地区）：降水集中在7、8月，汛期为7、8月或稍晚一些时间；由于冬春降水少，枯水期出现在12、1、2月份。本区以雨水补给为主，径流的季节变化随降水量的变化而变化。

（2）东北地区：由于纬度较高，冬季严寒，积雪深厚，春季积雪消融，4、5月份形成一次汛期（春汛）；7、8月份东南季风带来降雨，河流又出现第二次汛期（夏汛）；冬季气温低，河流封冻，小河流会断流。

（3）西北内陆地区：降水稀少，河流主要补给水源是冰川融水。冰川消融量随气温的增高而增加，故该地区河流7、8月份水量最大；冬季气温低，冰川不融化，河流断流；由于冰川融化量有限，加之蒸发强烈和下渗量大，故该地区河流流量一般不超过250m3/s。

（4）南部沿海地区：每年5月因夏季风带来降雨，出现第一次汛期；该地区8、9月份多台风雨，故出现第二次汛期；本地区纬度低，又濒临海洋，是我国降水量最丰富的地区，所以流量大，汛期长，无结冰期，水位差较小。

（5）西南喀斯特地区：溶洞、暗河等发育，促使地表水下渗，导致地表河流径流量变小。

如何判读河流流量过程线图？

方法技巧

1、读横轴，看时间与径流曲线的对应状况。

横轴指示了径流变化对应的月份，从中可以看出河流径流变化的时间分布特点。图中径流最高值出现在8月份，冬季的几个月份径流变化较小。

2、读竖轴，看流量的数值大小。

竖轴上标明的流量数值大小可以反映河流的流量大小。图中的最大流量在220 m3/s左右，说明该河流量较小。

3、读曲线，看径流的变化特点。

从径流曲线的高低起伏变化可以看出其丰水期和枯水期的长短分布状况。图中河流的丰水期从6月份持续到9月份。

4、看组合，分析河流的水文特征。

该河的径流变化基本上与气温的变化一致，且流量较小，说明该河以冰雪融水补给为主，径流的季节变化大，年际变化较小。

主要应用(从流量过程曲线图中分析河流补给)

1、洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。

2、汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。

3、春季和夏季出现两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。

4、河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是由于气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。

5、曲线变化和缓，多系地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。

河流流量过程线与沿线地理环境的关系示例

1、地区(我国)

2、天气(我国)

3、气候(北半球)

[图型概述]　河流流量过程曲线反映了河流流量的大小及变化，从曲线变化幅度了解水量的季节变化；从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短，从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。

判读内容

分析解决问题

读纵横

坐标

一般横坐标表示时间变化，纵坐标反映数值特征(高低、变化幅度以及极值出现的时间)。上面甲、乙两图中横坐标均表示时间，甲图中纵坐标为河流流量与降水量，乙图中纵坐标为河流流量与气温谭老师地理工作室综合整理

读流量

过程图，

分析水

文特征

①阅读图中流量过程曲线，依据纵坐标中的流量数值(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。

②分析图中流量过程曲线的变化幅度，确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段、丰水期和枯水期流量的差值大小；是否有断流，断流出现在哪几个月份等，说明河流流量年内季节变化规律(或流量年际变化规律)。

如上图，甲河流量较大，汛期出现在4－7月份，冬季是枯水期；乙河流量较小，气温越高，流量越大，冬季出现断流

读流量

分布、大

小，判断

补给类型

①汛期出现在夏秋、枯水期出现在冬春季节的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流刚好相反。

②汛期出现在夏季的河流，除雨水补给外，也可能是冰雪融水补给。

③春季和夏季出现两个汛期的河流，除雨水补给外，还可能有季节性积雪融水补给。

④河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故，内流河往往是气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。

⑤曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。

如上图，甲河流量与降水量的对应关系明显，说明以雨水补给为主；乙河流量与气温的对应关系明显，说明以冰雪融水补给为主

读流量特

征，判断

气候类型

甲河水量丰富，在我国应主要分布于东南沿海的季风气候区；乙河水量较小，在我国应主要分布于西北内流区，以温带大陆性气候为主

读流量变化特征，分析其影响因素

若流量季节变化平稳，说明植树造林、修建水库或上游有湖泊等；若流量季节变化大，说明植被破坏严重等

下图分别示意某流域水系分布(图a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(图b)。读图回答(1)～(2)题。

(1)此次局地暴雨可能出现在图a中的(　　)

A．①地　　　 B．②地

C．③地　　　 D．④地

(2)乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间(　　)

A．河道淤积

B．河谷变宽

C．湖泊分流

D．湖水补给量减小

【判读流程】

图表信息获取

【尝试解答】　(1)D　(2)C

(2021·南京模拟)左图示意我国南方某地区等坡度线(地表坡度值相等的点连成的线)，图中数字代表坡度(坡面与水平面的夹角)，右图表示左图区域内一次局地暴雨后甲、乙两个水文站观测到的河流流量变化。读图完成1～2 题。

1．该次暴雨发生的局部地点最可能是(　　)

A．①地

B．②地

C．③地

D．④地

2．据图判断，该河流(　　)

A．干流由西南流向东北

B．流量②地比③地小

C．①地水流平稳

D．④地以侵蚀作用为主

解析：第1题，从图中看，甲、乙水文站先后出现洪峰，且甲水文站洪峰出现早，因此暴雨应出现在甲、乙水文站的上游④地，D正确。第2题，从图中看，暴雨后乙水文站洪峰比甲来得晚且洪峰量小，说明乙受湖泊调节作用，应位于湖泊的下游，甲不受湖泊调节作用，位于湖泊上游，可知河流自东北向西南流，A错误。②地位于③地下游，流量②地比③地大，B错误。①地坡度大，水流急，C错误。④地坡度大，以侵蚀作用为主，D正确。

答案：1.D　2.D

(2014年·四川高考)

降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图回答下列各题。

1.该流域河流夏季补给来源主要是雨水和(　　)

A．湖泊水

B．地下水

C．冰雪融水

D．沼泽水

2.能反映该流域地域特征的地理现象是(　　)

A．地表风沙少

B．山麓青青草

C．树上柑橘红