一个高级职称损害了一个区的教育形象,而始作俑者受到的处罚很轻!

01

河南焦作山阳区的教育形象在近半年内受损严重,估计在短期内很难自我修复。形象受损源于焦作17中学的一场高级职称评审事件,一个高职评审让山阳区教育局、焦作17中学成为”网红单位“,当然这”网红“很不好当,内涵实际上是“网黑”。

打开网易新闻 查看精彩图片

要树立一个好的区域教育、学校教育形象很不容易,需要几届领导、全区域教职员工的多年努力,才能有一个好的结果;但是要毁掉一个形象很容易,一篇网文、一个视频就能把一切过往化为乌有。人们很难记住曾经的许多“好”,但对某一个“不好”绝对是久久不忘。

打开网易新闻 查看精彩图片

现在许多网友说起山阳区教育局、焦作17中学,基本用两个含义深刻的“呵呵”来表达;在众网友心目中山阳区教育局、焦作17中学就是没有公平公正、就是领导可以随心所欲、就是可以无视教师诉求的单位。这样的形象完全毁掉了山阳区教育局、17中学几代人的努力、全体教职员工的努力。

02

虽然当地对造成损害的始作俑者及时作出了处罚,但是这样的处罚太轻,并不能起到震慑作用,说不定什么时候类似事件再次上演。

说了一阵废话,有朋友急了,始作俑者是不是姚老师?姚老师不是接连受到了区教育局、焦作17中学的处分吗?你是何居心?还觉得对姚老师的处罚过轻?拜托,我说的是始作俑者,姚老师是职称事件的始作俑者吗?姚老师充其量是这起职称事件的造势者,甚至是这起职称事件的受害者,怎能算得上始作俑者呢?

打开网易新闻 查看精彩图片

是谁引发这起职称事件的?这个问题考虑不清了吗?聪明的读者一想就明白了,是焦作17中学的部分领导啊。自校长始的几位学校领导啊!是他们一手制造了这起职称事件。假如自校长始的几位领导,都能从公平公正的原则出发,都能从教师利益出发,岂能造成现在的被动局面?假如几个主任在工作规范上用点心,不出纰漏,姚老师能揪住这些纰漏不放吗?

打开网易新闻 查看精彩图片

焦作17中学的领导思想不纯、政治站位不高、工作敷衍塞责,被姚老师抓住了小辫子,造成了职称事件!但是上级部门对这些人的处分很是潦草,校长病退,其他人诫勉谈话之类,一点也没有触及到灵魂深处、个人利益,他们的这些处分根本不能和造成的损失相比!

03

当职称事件爆发出来后,作为焦作17中学的主管单位山阳区教育局,不能及时回应教师诉求,安抚教师,反而激化教师和学校的矛盾,导致事件越闹越大,难以收拾。尽管法院以不受理为由驳回姚老师上诉,似乎支持区教育局的做法,事实上区教育局是大输特输!试想一个教师竟然上告教育局,这不是笑话吗?区教育局的脸面何在?

打开网易新闻 查看精彩图片

俗话说,家丑不外扬,由于区教育局没有应对突发情况的强有力的措施,使得这个职称事件闹得全国皆知,大大损害了全区的教育形象,区教育局负有不可推卸的责任,区教育局局长该负全部责任。现在原教育局长只是免职,处罚是不是也太轻了?

打开网易新闻 查看精彩图片

对始作俑者的处罚轻描淡写,对一个事件的造势者、受害者却处罚不轻,这有点说不过去吧。当然,这些处罚都是经过组织讨论的,不便随便议论,但也希望能服众。要有震慑力,否则难免类似事件再次出现。