专题

“为成功的人生铺路，为幸福的人生奠基”。办学15年来，深圳市宝安区实验学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉持“奋斗幸福观”的教育理念，突出素质教育和特色教育，注重开发德育资源，抓好课程德育、家校共育，不仅实行“家长进课堂”课程，而且形成了家长跨年级授课，学生跨班级听课的师生走班育人新模式。

开发与实施“家长进课堂”课程

据悉，该校开发与实施的“家长进课堂”课程，从学生的品行观念、安全意识、科学创新、理想规划、文学艺术和身心健康六个方面设置专题，共筑家校协同新态势。该校让家长基于其工作经历或专业特长，以志愿者身份参与学校教育教学，让家长从各自的人生经历、生活感受、职业体验出发，为学生的课内学习提供补充信息，从而进一步引导学生关注社会变化，了解各行业的最新动态。同时，该课程也让家长进一步了解学生在学校的学习生活情况，促进家校间沟通与交流，使家校教育合力，促进学生健康成长。

在疫情防控期间，该校开展线上课程做为补充，以视频教学形式做到资源共享、家校共育。在1092节精品课程中，学生们从“发现兴趣点”到“产生浓厚的兴趣”再到探索研究，其综合素质得到大幅提升。据统计，该校学生近5年来在武术、美术、科技、语言类等竞赛中屡屡获奖，其中，国家级218个、省级360个、市级549个、区级1012个、学区6个，共计2145个。

率先开展家长课堂“走班制”

此外，为让学生们根据各自爱好选择课程，宝安实验学校率先在四年级开展家长课堂“走班制”。据四年级家长代表介绍，每个教室课程固定，老师和孩子走班。孩子们根据自主选择结合服从调配的方式分到10个教室去上课。为此，家长还专门开发了选课小程序，让全年级500多个学生在5分钟之内依然能井然有序地到达所选的教室上课。

“家长义务为孩子上课，为鼓励先进，学校每个学期还为精英家长讲师团颁发奖杯。”据该校副校长郑悦绚介绍，学校根据“奋斗幸福观”办学理念，聚焦立德树人根本任务，于2015年9月开始实施学校德育特色项目。据悉，该校将“家长进课堂”整合为精品的德育课程，编印成德育校本教材，并成功申报为2021年广东省中小学德育课题，被评为首批深圳市中小学德育特色项目。郑悦绚表示，“家长进课堂，学生是最大的受益者。”

统筹：蒋津津　　文：蒋津津 万慧宁

制版：李斌 邓诗君 黄永文