不到两个月,珠海2.1万多名初三学生将参加中考,初二学生也将同期参加地理、生物学科会考。

为帮助学生更好备考,理解、掌握、形成学科核心素养,同时结合2020年12月4日珠海市教育局公布的《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》,帮助老师、学生、家长了解2023年珠海新中考改革动向,即日起,南方+将推出一组“中考备考建议及新中考改革学科学习建议”的报道,邀请珠海市、区初中学科教研员、名师、骨干教师为大家把脉问诊、指点迷津。

家有中考生,千万别错过!今天推出地理学科备考建议,指导老师为珠海市中学地理工作室主持人、香洲区地理学科带头人、珠海九中地理老师卓惠萍。

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珠海市中学地理工作室主持人、香洲区地理学科带头人卓惠萍老师。

地理学科虽为会考科目,但会考等级成绩仍关系到普高入学。此次新中考改革中,地理学科计分方式未作调整。对此,卓惠萍老师着重就如何答好会考卷与大家做交流,强调学生答题时要读懂材料,理解题意,精确答题。

考题变难,课标是命题依据

目前,包括地理在内的中考科目取消了考试大纲。曾经有学生考试结束后抱怨“考题很难,平时的练习题没有,课本基本也没考,老师讲的好像没考,很多题目都是考电视新闻内容”。

地理学科具有区域性、综合性、思想性、生活性、实践性的特质。卓惠萍老师介绍,地理课程标准是地理会考命题的唯一依据。要学好地理、考好会考,就需要准确理解课标。

从会考试题结构变化来看,2012年—2018年是50道选择题,考试时间为50分钟。从2019年开始,试题分两部分,第一部分是30道选择题,第二部分是2道综合题,考试时间为60分钟。命题的内容及分值具体如下:

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地理考试内容为世界地理(上、下册)和中国地理(上、下册)及乡土地理。

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卓惠萍老师表示,这几年命题基本上基于课标,不使用课本具体的案例,突出了“服务”的功能。2019、2020年的试题具有基础性强且区分度高、信息量大且综合性强、生活性和区域性突出以及突出地图技能考核、关注时事热点等特点。

备考阶段要注重对基础知识归纳总结

地理试题一般没有偏题、难题和怪题,重视对基础知识和基本技能的考查,兼顾拓展、创新题目。最后备考阶段,卓惠萍老师提到了四种备考方法:

一是重视基础,可采取思维导图方式归纳总结知识点。把重点的知识点凸显出来,显示不同的地理事物的特征及其差异;学会根据收集到的地理信息,通过比较、分析、归纳等思维过程,形成地理概念,归纳地理特征,理解地理规律。

二是关注时事地理新闻。近几年地理考卷都有大量的时事地理素材,一般把这些素材作为命题的情境,通过情境入题,使知识生活化,注重学生对所学知识的理解内化与迁移应用能力的考查,试题充分体现“生活中的地理”和“有用的地理”的学科理念和学科价值。考生要善于从情境中提出有用的信息,解读情境材料中地理事物和地理概念,联系已学的地理知识根据问题规范作答。要加强地理原理的深度学习,只有熟练掌握地理的基本原理才能做到灵活运用。

三是采取专题方式复习。初中地理包括地球(地球形状、经纬线经纬度、地球运动)、地图(地图三要素、地图在生活中的运用、等高线地形图中各种地形的判读)、自然地理(陆地和海洋、地形、气候、河流、自然资源、自然灾害等)、人文地理(人口、民族、行政区域、交通、经济等)和区域地理,以专题串讲方式把孤立知识点连为一体。

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四是重视解题技巧。考生要有能从试卷中获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能以及读图、析图等能力。

从2019年开始,会考卷有两道综合题,其中一道涉及世界地理,一题涉及中国地理,各占20分,涉及的考点范围较广。卓惠萍老师建议考生遇到这类题要认真阅读题干,把关键词划出来;认真看图,根据问题把地图有关的信息提取出来。具体答题时地理影响因素可简答,原因详细作答。此外,6分题目一般要答3—4个知识点。

【名师简介】

卓惠萍,毕业于华南师范大学地理系,2000—2002年暨南大学研究生班结业,从教33年,为中学地理高级教师,珠海市名教师。曾担任珠海市、香洲区中学地理工作室主持人,现为香洲区地理学科带头人。多次被评为珠海市先进教师、市先进教育工作者等。

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珠海市中学地理工作室主持人、香洲区地理学科带头人卓惠萍老师。

多次参与省、市地理会考命题工作,多年担任广东省地理教师基本功比赛评委。

【整理】南方日报记者 冉小平

【作者】 冉小平

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