今天（5月10日），南京第一中学迎来一群“特殊的老师”，天体化学与地球化学家欧阳自远 、地球科学家陈颙等16位院士，共同出席南京一中“院士1课堂”课程实践基地揭牌暨开班仪式。这些科学大咖将在学生们的心中种下科学的种子，点燃科技梦想。

在南京市一中报告厅，16位院士来到大屏幕前，共同启动“院士1课堂”。科学家们接过崇文导师聘书，组成史上最“强”导师阵容，他们将在一中每位学生的心中，种下科学的种子，点燃科技的梦想。一中校长朱焱说，“院士们的研究内容对学生来说，是我们学习的一个资源，希望学生能够受到科学家的精神引领，科学态度，科学方法，可能比学习的内容更加的重要。”

出席开班仪式的16位院士包括: 天体化学与地球化学家欧阳自远院士 、地球科学家陈颙院士、分析化学家陈洪渊院士、雷达专家贲德院士、分子生物物理与结构生物学家饶子和院士、磁学与磁性材料学家都有为院士、物理学家祝世宁院士、发育生物学家孟安明院士、昆虫学家康乐院士、天体物理学武向平院士、数学与自动化学家曹进德院士、化学家郭子建院士、人体病理学家卞修武院士、生物学家魏辅文院士、细胞生物学家陈晔光院士等16位院士。

中国科学院院士饶子和是南京一中校友，也是崇文班名誉班主任。他说，科学工作者除了科研以外，最重要的任务就是培养年轻人。“科技强国是一个强国的必经之路，最关键的要从孩子抓起，怎么样对青少年进行科普，是我们除了科研以外最重要的一个工作，试图能够解决一下‘钱学森之问’，要从孩子抓起，抓教育。”

参加“院士1课堂”的院士，他们来自于不同领域，每一个院士都将结合自己的研究方向为学生们打造和设计课程资源。中国科学院院士、功能材料学家祝世宁说，目前中学课程相对单一，能给中学生上课，把最前沿研究成果和他们分享。“到了大学，科学是向各个领域、各种专业渗透。我们回来开设这样的课堂，有利于大家掌握现在学的知识到底以后有什么用。从课堂中找到答案，也许对学生的发展会提供非常有益的建议。”

世界上最古老也是最濒危的物种之一大熊猫已经经历了800万年的进化史，为何没有灭绝？多年来，中国科学院院士魏辅文带领研究团队对这些问题进行了深入的研究。魏辅文说，自己是师范出身，想和中学生聊聊有关什么是生物多样性，多样性面临什么样的问题。“学生应该朝着哪个方向努力，保护我们环境，保护地球。我是学师范，可以根据学生的接受能力进行调整，把一些最基本的知识传授给学生，把一些前沿的东西传授给学生，让他们对基础有所了解，对国际前沿有所了解。”魏辅文也勉励学生们要打好基础知识，“万丈高楼从地起。”

中国科学院院士、分析化学家陈洪渊寄语学生们：“青年人要立志，励志、壮志、酬志。励志，少年立下志向；励志，就是要勉励自己鼓励自己。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。酬志，下决心回报社会。”

在开班仪式上，朱焱校长说，学生的眼中不仅要有天文学、物理学、信息技术、人工智能、医学医药等各领域的知识，更要在科学家的引领下，体会“国之大者”，理解时代的召唤和历史的重任、国家和民族的利益、科学家们的个人抉择三者之间的重要联系。“我们从家长手中接过你们，接下的不仅是一个孩子，而是一个家庭的期待；我们从国家手中接过你们，接下的不仅是一个未成年人，而是一个国家的希望；我们从时代手中接过你们，接下的不仅是一个00后，而是一个时代的托付。”

“院士1课堂”是南京一中面向高中生开设的科学类校本课程，计划每周开设一节，三年共计100节，将搭建起科学家们全面关心和深度参与基础教育的工作平台，是南京一中创新探索高中育人方式变革的一次尝试，也是努力推进学校高品质发展的一次实践。“希望除了南京一中以外，我们整合的这些学习资源，院士对青少年的关心，也能够让其他的同学也能受益。”朱焱说。

“院士1课堂”更是点燃全体一中学子科技梦想的火把。

高一（9）班顾浚潇说，“我对院士1课堂十分期待，既能了解当代科技的最新进展，又能拓宽我们的眼界，我们一定要珍惜宝贵的学习资源，更加努力学习，为祖国做出自己的贡献。”

高一（10）班陶鑫豪说：“看到这么多院士十分激动，他们都为祖国做出了巨大的贡献，令人崇敬。我很想从他们身上了解到作为一名科学家应该具备怎样的素质，怎么去学习。”

江苏新闻广播/沈杨

通讯员/郝良群