学好色彩的基础
保持对色彩的新鲜感和感知力
大家好！我是张文圣老师，毕业于广州大学，老家在江西上饶，从事美术教育行业已达10年，作为油画专业的一名资深的教师，同时作为水木源一名教学副校长，我希望可以把更多有关于色彩的知识技法传递给每一位学生，希望我教过的每一位学生考出好的成绩，得到了行业内的认可。在我看来，学好色彩的基础就是要保持对色彩的新鲜感。我们的眼睛看到的都是彩色的世界，用眼睛去看，用心去感受，这样才能对色彩的感知力增强，感受力增强。保持对色彩的新鲜感，学生画作品的时候可以看到物体色彩的多边性、多样性，这样画面颜色的效果才能丰富多彩。
因材施教
十年经验教学，独创个性化教学方法
“我的教学的方法其实很简单，对于不同的学生，采用不同的方法。”张文圣老师认为，艺术是比较抽象的，选择正确的老师，可以令学生少走许多的弯路而一个“正确”的老师根据不同的学生，上课是有针对性，对于学生的画面做具体的分析、具体的讲解。同时张老师还讲到，阶段性的目标教学，没有独特的绝招，就是多画、多练、多学技法。十年教学，张老师总结出了一套自己的教育法则，秉承着这个法则，张老师始终致力于为学生打造一堂堂引人入胜的课，让教与学更加紧密，让师与生更加默契。“我感觉讲课的时候不能太压抑，讲知识点的时候，稍微严谨点，认真一点，画的时候就放松一点，下课之后老师跟学生就可以像朋友一样去相处，可以问我更多有关于色彩方面的知识……”“我的教学的方法其实很简单，对于不同的学生，采用不同的方法。”张文圣老师认为，艺术是比较抽象的，选择正确的老师，可以令学生少走许多的弯路而一个“正确”的老师根据不同的学生，上课是有针对性，对于学生的画面做具体的分析、具体的讲解。同时张老师还讲到，阶段性的目标教学，没有独特的绝招，就是多画、多练、多学技法。十年教学，张老师总结出了一套自己的教育法则，秉承着这个法则，张老师始终致力于为学生打造一堂堂引人入胜的课，让教与学更加紧密，让师与生更加默契。“我感觉讲课的时候不能太压抑，讲知识点的时候，稍微严谨点，认真一点，画的时候就放松一点，下课之后老师跟学生就可以像朋友一样去相处，可以问我更多有关于色彩方面的知识……”
从零到一的蜕变
培养兴趣、不懈努力、持之以恒
“对零基础的学生最重要的一点就是培养兴趣。”张老师谈到了这样一个现象：有一些学生开始对色彩就不感兴趣，因为刚开始的时候，他们对色彩就是按照范本临摹，一到画实物的时候，颜色完全混乱，画着画着就不想画了或者没有兴趣，遇到各种各样复杂的心理问题，学不进去，浮躁，立马就想放弃了。面对这些学生，张老师总是鼓励他们不要放弃，并时刻为他们提供心理疏导，一点一点帮助他们梳理出问题所在，走出初学者的“色彩瓶颈”，重建对色彩的兴趣。“对零基础的学生最重要的一点就是培养兴趣。”张老师谈到了这样一个现象：有一些学生开始对色彩就不感兴趣，因为刚开始的时候，他们对色彩就是按照范本临摹，一到画实物的时候，颜色完全混乱，画着画着就不想画了或者没有兴趣，遇到各种各样复杂的心理问题，学不进去，浮躁，立马就想放弃了。面对这些学生，张老师总是鼓励他们不要放弃，并时刻为他们提供心理疏导，一点一点帮助他们梳理出问题所在，走出初学者的“色彩瓶颈”，重建对色彩的兴趣。
用自身的经验、身边故事
言传身教 告诫学生不忘初心
作为一名教师，张老师也和众多考生一样曾经历了难忘的艺考。“我自己的艺考经验是比较复杂的，因为一开始没有经验没有选好画室也没有跟对老师，所以走了非常多的弯路，我自己就是复读了一两年，我觉得复读挺好的，因为复读可以让你成长，复读可以让自己学到更多的东西，让自己成长的快一点，如果复读的话还是要保持一颗初心，多听几遍可能感受不一样，多去感受老师讲的那一句话。”张老师喜欢将一些自己的亲身经历或参与其中的故事，去鼓励每一位迷茫的学生。看见学生们不断成长起来，最终实现梦想，他难免回想起诸多往事，便更加坚定自己的教育理念。“我以前有一个学生考试的时候，水平是可以的，考试说没考好后面去读了大学，读了大学之后，又感觉那个专业又不是他喜欢的，大学也非常的普通。其实按照他真实的实力 ，他是可以去读更好的学校，甚至美院。他找到我之后，我给他的建议就是让他就是退学回来复读，后面通过复读，他真的考上了美院，这就是最让我开心的一件事情。因为我们每个人只在这个人生的过程中都会迷茫，最主要的是要多去问一下，有经验的朋友或者老师，这样可能就少走很多的弯路。”
来自学生的认可
严师出高徒、尽职尽责、倾囊相授
严厉、负责，这是大多学生对张老师的评价。张老师也相信这两点是教师必备的素质。“我擅长教一些比较有基础的，头脑比较灵活一点学生，如果这种学生跟我学的话色彩肯定能学得非常好，甚至可以超过老师的水平，希望今年来到水木源希望同学们可以选择我并且能通过我的考核，希望今年在水木源的学子能学得很好并考出优异的成绩！”
咨询电话：15679190669
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