历史中有属于未来的东西，找到了，思想就永恒；传承下来，发展就永恒。一段段改天换地的红色征程，一个个感天动地的红色故事，不仅蕴藏着我们党“从哪里来”的密码，也指引着我们党“走向何方”。为孩子们讲好红色故事，就像为他们打开一扇窗户，让他们了解那段红色历史，做到知史爱党、知史爱国；也像种下一粒种子，让孩子们在内心激发情感认同，赓续红色基因、传承优良传统。
这一次大龙红色故事进校园活动，我们走进了河南省实验学校英才国际小学。步入校园，清亮的读书声萦绕在耳，我不由的想到“少年强则国强”，少年是国之希望，为我们的少年们讲好红色故事就是为国家的未来传承好红色基因。带着这样的使命感，我站上了英才国际小学的讲台，两个气质昂扬的学生代表为我戴上红领巾。庄重的仪式，明亮的报告厅，360名学生今天一起分享小英雄的故事。
如何“讲好红色故事”？在我看来，给孩子讲好故事不是难事，更重要的，是教会孩子们如何体会故事中先辈们的精、气、神，并愿意成为故事的下一个讲述者，让红色的基因和血脉在口口相传中赓续不绝。故事讲述中，我把整个故事分成好几个部分，每个部分搭配上生动的插画，一步步引导孩子们观察留意出现在情节中的每一个可能引发后续情节发展的小细节。当我开始提问时，台下一只只小手举过头顶，孩子们踊跃而自信地给出自己的答案。今天他们不仅仅是故事的倾听者，也是故事的参与者，相信这样的方法能够让孩子们牢牢记住小英雄的故事。
红色故事进校园活动让同学们自觉把爱国情、强国志、报国行融入内心。立鸿鹄志，做奋斗者，孩子们了解红色故事、学习党的历史，通过努力学习，在未来才能更好为祖国的发展贡献自己的一份力量。
印象最深的是，在活动中英才国际学校的红领巾小记者团的小记者们，对整个活动进行了拍摄和记录。让我看到了未来同行的希望。在活动最后，学校刘校长的一番话让我很感动，她说：感动同学的除了小英雄的机智和勇敢，还有大龙身上的“坚持”。身体力行，做孩子们的榜样！我继续努力。
“征途漫漫，唯有奋斗”，大龙的红色公益阅读课，我在行动，我希望你也愿意和我一起努力。
编辑：王旭
摄影：张悦
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