五月已来临，竞赛活动增多

前面的活动大家要留意一下

不然错过了就很可惜

与此同时

离今年评职称越来越近

各位同事及时留意相关活动

【教师活动】2021年惠州市政治学科教学设计大赛

【课题申报】两年一度的惠州市级课题申报开始！（附上年立项名单）

【教师活动】“中国好老师”2021年度优秀育人案例征集活动（附近去年一等奖名单）

【教师活动】“献礼建党一百周年”广东省教师书画展活动！

【教师活动】2021年广东省高中英语教学教研资源征集研讨活动！省级活动，职称承认！

【教师活动】2021年全国教育教学优秀论文、教案、课件、优质课评选活动！

【教师活动】惠州市直机关单位庆祝中国共产党建党100周年征文活动

【教师活动】广东省小学语文录像课评比活动（市级选拔）

【教师活动】广东省小学语文教学设计评比活动（市级选拔）

【教师活动】广东省小学语文教学论文评比活动（市级选拔）

教育部@你，2021年教师风采短视频征集活动等你来

【教师活动】第一届广东省“学科教学与德育有效融合”课例论文征集

进入教师学生活动专题了解查询

前段时间还有老同事问班主任德育类的活动很少

今天就有一个新的课题

广东省中小学“十四五”教育科研规划

“学科教学与德育有效融合”专项课题研究项目申报

- 基本信息 -

【评审程序】个人-省

【比赛等级】省级

【截止时间】6月25日

【对口学科】德育学科

【职称承认】基本承认

【活动名称】 广东省中小学“十四五”教育科研规划 “学科教学与德育有效融合”专项课题研究项目申报

【参加对象】省内中小学幼儿园的班主任、心理健康教师、校长（园长）、学生管理干部、各学科教师等。

【活动形式】课题

文件全文：

一、选题方向

1.专项课题的选题要紧密结合自身在德育教育教学过程中的经验，符合“学科教学与德育有效融合”的特点，更重要是通过课题研究的实施，提高教师的科研创新意识，优化教育教学过程，深化学校素质教育，发展优化学生的道德品质，从而促使学生各方面的素质得到整体发展。

2.如文化育人、课程育人、学科育人、协同育人、管理育人等内容包括但不仅限于上述方面；

二、研究方法和形式

1.研究方法一般采取行动研究、叙事研究、课堂观察、调查研究、课例研究、个案研究和经验总结等方法。

2.研究形式可以是个人研究课题，也可以是小组研究课题，小组研究课题成员原则上不超过6人，包含主持人。

三、专项课题申报和管理

1.专项课题研究的范围要小，内容是真实具体，并且解决方式是可操作的，有一定的推广意义，有研究的持续性和滚动行。

2.专项课题原则上要求2年内完成，经申请批准同意，研究时间可为1年。如在2年未能完成研究任务的，根据实际并经申请批准，研究周期可延长半年。

3.专项课题申报须填写《广东省中小学幼儿园“十四五”教育科研规划 “学科教学与德育有效融合”专项课题研究项目立项申报评审表》（以下简称申报评审表）（见附件），由所在学校负责人签署意见并加盖公章。

4.《申报评审表》一式两份，装订工整、报送。如果集体报送，可在档案袋上标明“广东省中小学幼儿园“十四五”教育科研规划 “学科教学与德育有效融合”专项课题研究项目申报材料”和单位全称。

5.专项课题立项的申报必须在生命教育专业委员会办公室微信公众号（GDSMJYZW）进行，并把专项课题编号写在《申报评审表》的左上角。

【具体附件和申报书文件请添加微信18924146612获取】

来源 SOURCE

广东教育学会生命教育专业委员会

责编 RESPONSIBLE EDITOR

不思考的思想者

有啥想了解的

就直接私信吧