时光如白驹过隙，转眼间，上半学期已经过了一半，不知道同学们有没有好好学习，有没有遵守校规校纪、法律法规呢？

近期，“未小贤”未检工作室的法治副校长们分头出动，到奉贤区各中小学上法治宣讲课，定期给学生们普法。

让我们一起看看法治副校长们都讲了哪些精彩内容吧！

第 一 场

地点：奉贤中专

主题：远离校园欺凌 愿“少年的你”向阳而生

法治副校长：倪莎 （奉贤检察院检委会专职委员）

倪莎老师先是通过《少年的你》中的部分片断，引出校园欺凌，向同学们介绍校园欺凌的概念以及表现形式，接着讲述了校园欺凌与犯罪之间的关系。

接下来

倪莎老师重点讲述了如何防治校园欺凌~

出招1.拒绝做冲动的施暴者

施暴者一旦入戏太深引起的后果极为可怕，触犯法律后，一生都会走得比同龄人慢很多。

同时，面对校园欺凌，我们也要拒绝以暴制暴。有的人明明是受害者，但是他以相同的方式还击对方，使得自己也成了施暴者，最终也要对自己的行为负责。

无论是欺凌者，还是被欺凌者，一旦触碰了法律的底线，都要为自己的行为承担相应的法律责任，最终都逃离不了法律的严惩。

出招2.拒绝做软弱的被害者

如果被他人欺负了，一定要及时求助，告诉家长、老师，甚至警察叔叔，不要保持沉默。如果保持沉默，可能会助长对方嚣张的气焰，从而遭受更严重的伤害。

当你没有足够力量保护自己的时候，一定要向大人们寻求帮助。反对校园欺凌，永远是从校园开始。学校是防治校园欺凌最有效、最前沿的阵地，老师、法治副校长、驻校社工等都可以为你提供保护。

出招3.拒绝做沉默的旁观者

同学们，面对校园欺凌，我们要勇于制止、敢于发声，安慰被欺凌者，尝试协调欺凌者和被欺凌者之间的关系，或者将欺凌事件报告给老师和家长，努力制止欺凌行为的发生或者严重化。

研究表明，当有同伴站出来阻止欺凌者时，57%的校园欺凌在10秒内停止。一个学校中，这样的学生越多，学校内的欺凌事件就会越少。希望同学们不要做校园欺凌的施暴者、受害者、旁观者，拒绝成为“沉默的大多数”，在保护自己的同时能够伸出援手帮助受欺凌的小伙伴，你们可以上前阻止，也可以去找老师帮忙，你的挺身而出能够给受欺凌的人莫大的勇气与温暖。

最后，倪莎老师告诉同学们：希望每一个“少年的你”都能勇敢地对校园欺凌说“不”，向阳而生，用心中的光芒，照亮坦荡的未来！检察官作为法治副校长，会一直守护你们！

第二场

地点：古华小学

主题：未成年人自我保护防范知识

法治副校长：黄冰洁（奉贤检察院第一检察部副主任、检察官）

黄冰洁老师通过视频播放、现场讲解、互动交流等形式，教会孩子们学会保护自己。

用真实的案例，向同学们讲解如何防止性侵害、如何远离不法侵害、如何保护自身安全等内容，鼓励他们要树立“知法、懂法、守法”的观念，学会运用法律的武器保护自己，做一个遵纪守法的小公民。

引导未成年人树立自我保护意识

就目前来说，未成年人受到伤害的很大一部分原因是缺乏自我保护的意识，身处危险而不自知，从而就容易造成极大的安全隐患。现在的独生子女居多，从小就接受积极的正面教育，很少会有安全意识，因此必须要着重加强对于未成年人自我保护意识的树立。

让未成年人在遭遇侵害时学会向外界求助

当未成年人遇到侵害和危险时，有时候因为自身能力不够、社会经验缺乏，单凭一己之力难以摆脱困境时，向外界寻求帮助就显得很有必要。我们都听说过，现在很多中小学生在学校或者社会遇到侵害时都选择忍气吞声，不敢告诉家长或者老师，结果使得侵害人变本加厉，自己的处境变得更加危险，因此在这种时候，我们要学会向家长或者老师倾诉，必要的时候还可以寻求法律的帮助来保障自己的合法权益。

传授未成年人在与违法犯罪作斗争时的一些策略和技巧

在遭遇侵害时，我们鼓励与违法犯罪分子积极作斗争，但是我们也必须正确认识到，未成年人不具备与犯罪分子搏斗的体力和条件，因此如果一味地和犯罪分子“硬碰硬”，吃亏的只能是我们自己。所以，在遇到危险时，我们要学会根据环境和条件随机应变，以智取胜，使自己不至于陷入无法自拔的困难处境。

在课堂最后，黄冰洁老师号召同学们：小朋友们要勇敢起来，遇到自己没有能力抵御的侵害时要及时告诉家长、老师，也可以直接向法治副校长求助哦！

第三场

地点：齐贤学校

主题：筑牢网络安全“防火墙”

法治副校长：刘艳（奉贤检察院第一检察部检察官助理）

刘艳老师通过列举近期发生的一些国内外典型网络犯罪案例，提醒孩子们:一定要在使用网络时提高识别风险的能力；增强自我保护意识，最大限度避免网络违法犯罪的侵害，如果正在面临或者已经遭受不法侵害，要及时告知家长、老师或者报警，第一时间寻求法律的保护。

刘艳老师着重为大家解读了新《未成年人保护法》中网络保护的五大主题：网络素养教育、网络信息管理、网络沉迷防治、网络权益保护、网络欺凌防治。

刘艳老师希望同学们做到以下几点：

1、要提高网络素养，自觉地多学习法律知识，正确应对信息安全、网络沉迷、网络欺凌、网络犯罪等风险，树立法治意识、规则意识和正向网络价值观，自觉约束言行，依法上网、文明上网。

2、注意筛选网络信息，远离网络不文明信息，注重保护个人隐私，不轻易相信别人，不轻易展露自己，不轻易放松警惕。

3、预防网络沉迷，在享受互联网带来的便利的同时，也要把握限度，比如少一些网络世界的“浅阅读”“碎片阅读”，多一些时间去阅读经典名著，汲取更有内涵的精神营养；少一些虚拟、隔空的网络社交，多一些面对面的问候和交流，感受更温暖的真情实感，学会妥善处理网络世界与现实世界的关系，妥善处理学习、生活和休闲娱乐的关系，不要让自己沉溺于网络游戏之中，迷失了方向。

4、学会网络权益保护，在上网时只要发现了不利于身心健康的内容或者损害自身权益的网络产品、网络服务、网络行为，都可以向网信、公安等部门投诉、举报。

5、预防网络欺凌，在网络发表言论时，始终要紧绷的一根弦就是“法治意识”，法律规定了我们上网行为的边界和底线，这就是不可逾越的红线，要严厉杜绝爆粗口辱骂、传播不良表情包或视频等行为，文明用语、文明上网。

最后，刘艳老师呼吁在座的全体学生：网络对未成年人的影响有利有弊，希望大家能够辩证地看待，一方面远离法律规定的行为底线，文明上网，树立网络行为规范和法律意识；另一方面，关注未成年人网络保护，知法懂法，学会用法律进行自我保护，树立安全意识。

希望同学们能趋利避害，利用好网络，让自己的知识更加丰富，让自己的能力更加突出，让自己的学业更加进步，让网络成为我们学有所成的助推器！

法治课

一节节生动的法治课是“未小贤”未检工作室的检察官们对未成年人的关爱。

“未小贤”未检工作室的检察官们表示：我们会让法治课继续进校园，让爱继续融进未成年人的内心世界。保护未成年人，我们一直在行动！

来源：奉贤检察