想象力教育是本质的教育，想象力是人类进化的天梯！ —— 想象力之父陆佳琦

随着应试教育的压力越来越大，孩子的课业与作业越来越多，孩子们自由可支配的时间就越来越少，应试教育抢占了孩子本该创造、本该睡觉、本该玩乐、本该思考的时间。

我们看中国孩子，7点半“上班”，5点“下半”，上班时间9.5小时，除去吃饭午休时间这一个小时，就是8.5小时。然后还要“加班”写作业，中小学生加班时间在2-4小时之间，我们算3小时。这样算下来，一个学生上班加上加班时间一天平均11.5小时，这样算还是比较保守的，实际上能在22:00前加完班的学生已经不错了。

我们要将孩子们的时间“抢”回来，要通过什么方式“抢”，我认为就是想象力教育。

让我们的孩子从小接受想象力教育，让他们的专注力、想象力、记忆力与思维力得到提升。

在面对“上班”时间的时候，充分吸收好知识点，并掌握本质与规律，进行举一反三。

在面对“加班”时间的时候，让原本4小时才能写完的作业，2小时以内搞定。

如果我们的学生每天能“抢”回2小时，一年就能“抢”回700多小时，这样不仅养成了学生高效的学习习惯，而且可以更好的支配700多小时用于自己有兴趣有天分的领域里，获得成长的
复利。

想象力教育，抢回孩子的成长时间，一起行动起来！