“老师，我真的不想去鸡娃了，真的希望取消校外培训机构，与其让我有个学霸的儿子，我更希望有个健康快乐的儿子。早知道这样，我从一开始就让孩子在学习上减负。”
这是一个妈妈的故事。
朋友家境不错，生娃之前是个女强人，生娃后因为各种原因，开始做起了全职妈妈。有个儿子刚刚幼升小。
在育儿上面，朋友一直是妈妈圈中的佼佼者。
孩子出生后八个月，为了让孩子学习英文跟汉语都处在同一起跑线上，就给孩子请了一对一的英文外教。
孩子未满三岁，便会用一口流利的英文去跟人交流。这也羡煞了一众妈妈。
特别是在孩子幼升小之前，她就不断带着孩子参加各种辅导班、特训班、培训班，成绩、排名、分数，几乎在出生那一刻，就围绕在她和儿子之间。
朋友认为，儿子就该永远是第一，没有第二。
也不负众望，朋友的儿子真的很争气，门门都是第一，一直都是妈妈圈中“别人家的孩子”。朋友也是很自豪。
要去“鸡娃，就要从孩子出生前就开始。朋友把这做得淋漓尽致。
孩子刚上幼儿园，就帮助孩子做了很多课程安排，一张满满的课程表，就连每天洗澡的时间，都被安排在表上。
个人感觉，那张密密麻麻表上的字眼，给大人都是一种窒息的感觉，更何况是一个稚嫩的孩童。
孩子的童年本该是快乐的，无忧无虑的，现实却并非如此。
一句不想让孩子输在起跑线上，有多少家长给自己的孩子施压。
以爱之名，让孩子承受着一份让人喘息紧张的爱。
当局者迷旁观者清，这份爱的背后需要承受多少，我们无从探知。
朋友也是如此，倘若不是自己儿子出现了身心健康上的问题。朋友是不会发现，自己所给孩子带来的到底是爱，还是爱的负担。
压垮“骆驼”的最后一根稻草，你永远不会知道是来源于自己。
在孩子幼升小的前期，朋友也曾发现孩子的不对劲，因为孩子第一次考了第二。
严厉斥责后，儿子非但没有说重回第一的“宝座”，还继续成绩往下掉。
以前培训班老师都是夸儿子好，最近却反馈说孩子上课注意力老不集中了，还时常动来动去。影响别的同学上课。
朋友起初觉得，小孩子，难免也会调皮一点，搞怪一点。可能就是不太想学习。因为之前孩子也因为不想学，而做了一些出格的事情。
于是，朋友更是加大了严厉程度，直到孩子有一次直接在课堂上砸东西，面部表情也很狰狞，不断抽动。朋友这才意识到可能出问题了。
一去医院检查，果不其然。小儿抽动症，而且到了蛮严重的状态。
医生都很惊讶，为什么妈妈这么晚才关注到孩子的这个情况。
医生在了解情况后，推断出更多是压力造成的。
朋友回想一路陪孩子走来的过程，后悔了。
退掉了孩子所有的辅导班、特长班、培训班，开始在家自己辅导孩子，主要还是陪伴孩子，教孩子去放松身心。
你永远不会发现，一个还没上小学的孩子，自己在经历着什么。
也不会知道，当一个妈妈看到自己的孩子这样，她恨自己，更恨那些校外培训班。觉得是这些校外培训班给孩子增加的负担。倘若校外培训班不存在了，她就不用借助各种培训班来给孩子施加压力。
甚至乎，不上校外培训班，自己都焦虑得不行。
朋友一再强调，如果还有机会，她一定不会再让孩子去参加那么多“校外培训班”了，这么大点孩子，他们究竟懂什么，只能任凭家长去安排。所以，家长要做的，就是更好地帮助孩子去选择。
电影《你好，李焕英》中有句话让我印象深刻。“我的女儿，我只需要她健康快乐就行。”
你能说，朋友孩子这种情况，全怪校外培训班吗？
再者说，取消了校外培训班，家长就不会“鸡娃”，就不会焦虑吗？
当然不能，其实校外培训班到底是取消还是存在，至少跟朋友孩子现在这样是没有关系的。
就如，你不喜欢吃臭豆腐，觉得那味道恶心，难道你就能阻止别人去吃臭豆腐吗？甚至说去让臭豆腐这个东西不存在吗？
校外培训班之所以存在，是因为有这个需求。而这个需求，并不是所有人都有。
在我看来，要是真取消了校外培训班，家长更会焦虑。
面对孩子成绩差，以往还能指望去补个课什么的，一旦没有了校外培训班，那真是“师傅领进门，修行在个人。”
但无论怎么样，看过我之前文章的人都知道，我向来不主张去揠苗助长。尤其是在娃的教学上。
幼升小的娃我更是主张快乐教学。但现实真的不是如此。
最近播出的《陪你一起长大》也罢，还是新上播的《不舍得》，都是在讲孩子教育问题的电视剧，而且针对性的正是幼升小的孩子。有兴趣的朋友真的可以去看看。
开始“鸡娃”真的会如妈妈们所想的那么好吗？家长不断放大的焦虑给孩子带来的又将是什么呢？和孩子到底该怎么去相处？
这些都是我们作为家长应该思考的问题。
时代在进步，思想观念在转变，看到该怎么去跟孩子相处，不再像过去那样，棍棒底下出孝子。它是讲究科学的。
我并不认为取消了校外培训机构就一定能帮助孩子减负。
存不存在是一个问题，需不需要就是另一个问题了。
你不能否认，有的孩子就是通过上了校外培训班，才让自己学习效率更高更快，也更轻松。
要根据自己孩子的自身情况去分析。
愿所有的孩子都能健康快乐地成长。
本期话题：你认为取消校外培训机构就是给孩子减负吗？
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