都说游戏害人，但它又能如同烟草一样合法。多少家庭对电脑手机游戏简直是恨之入骨，甚至不惜把孩子送到戒网中心。宁愿让孩子在哪里被电击，被殴打也不愿意孩子碰电脑。
抱着游戏的本质问题，我决定深入游戏一探究竟。可能是出发的目的不同，也可能是受年龄与心智的影响。在这长达几个月的探索中，我发现无论是自己的精力，还是注意力，以及时间全部都被游戏所打乱。
这几款是老罗听说或在抖音上看见广告下载来的，《和平精英》与《王者荣耀》是接孩子的时候听小学生口口相传的游戏，麻将是作为成年人角度来思考的。其他的是被广告推荐或者朋友圈转发的。
不得不说，进入游戏后的确可以让人沉迷其中。为什么这么说呢？首先简单明了，容易上手，并且能够让你一步一步地成瘾。成瘾过程还是不知不觉中发生的，而且整个过程身为游戏中的自己全然不知。
成瘾机制第一步：注意与好奇
游戏商开发游戏，其目的就是为了让更多的人来玩。在从中赚取金钱，而目前游戏商赚取金钱的手法一般分为两种。广告销售（你的注意力）道具销售（你的好胜心）当你点开游戏的一瞬间游戏商就为你安排好了以后的道路，听起来是否感觉很可怕。
那么现在来看看他们是怎么让你一步一步离不开他们的。
首先当你下载一款游戏的时候，你已经被他们的策略所包围。不管你是道听途说（口碑宣传）还是通过广告进入（兴趣吸引）都是他们常用的手法之一。
而我们进去的目的就两种：一种是一探究竟证明朋友的推荐是否正确，一种是看广告后想证明自己是否能如同他宣传的那样征服游戏。
末日类游戏
无论你是处于好奇或者是任何目的，当进入游戏的那一刻。就已经被安排得明明白白，并且保证你多少会为游戏付费。
为什么这么说呢？就要谈谈游戏的设计原理，以及背后团队的力量。
成瘾机制第二步：奖励机制
当进入游戏后，一开始的奖励机制就是让你无比的轻松。这一点在游戏开发的时候游戏制作团队就安排得明明白白，也许你会说我比较笨。可能学不会这么办？
如果你认为自己学不会，那么你的担心就多余了。当你进入游戏后游戏的制作者早就考虑到了，因为一个游戏通常设计都是由几百上千人一起完成的。
其中游戏策划，心理学，行为学，数据算法等等都给你安排得妥妥当当，怕是你不进入，进入了就得掏钱。
甚至为了培养得对他产品的依赖性，他们还能做出“倒贴钱”的行为。
倒贴钱让你玩游戏，可能你是第一次听说吧！不相信？“抖音火山版”与“拼多多”的模式你可以了解下，看视频有钱，拉人进来就有钱。
他们这么做是为了什么？其实都是为了培养你的行为习惯，也就是让你养成一个玩游戏的习惯。
所以当你进入游戏后，你不用担心不会玩。他们会安排得好好的，从特别简单，一点点难，有点难，到特别困难，一直到充钱解决困难。让你一步步的上瘾，并且养成玩他们的习惯。
看到这里是否感觉不可思议？如果你也是这么感觉，那么我们就看看它的奖励机制问题吧！
奖励机制：游戏的奖励机制就是3-5分钟给予大脑一次快感，然后逐渐升级。奖励时间逐渐延长到最后必须充钱才能获得快感，否则只能花费更多的时间才能换取短暂的快感。
成瘾机制第三步：获取荣誉
有人就有社会，有社会就会出现比较。游戏也是同样的，当一群人在里面时就会出现强弱之分。而只要这种情况发生就能刺激人继续玩下去的心态，最终出现两种情况。
一是花钱购买游戏时间，二是用时间平衡金钱。
第一种比较好解释，就是用钱节约时间来达到目的，不管是请人带玩，或者是充钱购买装备，甚至直接用钱请人训练。
第二种就是不停地通过在线时间达到变强的目的，因为游戏有一个最大的特征就是可以从新开始。只要你通过练习就可以超越别人，在游戏里可以让人多看你一眼。
所以现在成功的游戏，里面都会有一个排行榜。可以清楚地让你知道你是什么段位，并且给你进步的方法，让你在游戏里进步。
看到这里是否感觉特别可笑，孩子在学习上不能完成的在游戏里，游戏公司都给你安排并规划得清清楚楚。
成瘾机制第四步：奖励提醒
即使你关闭游戏，在手机上或者是电脑上都会提醒你。你现在应该玩游戏了，就如同父母叫孩子做作业一样，你现在应该做作业了。
叫你玩游戏与叫你做作业本质都相同，但是给孩子的感官却有天大的差别。叫玩游戏孩子会非常乐意，而叫孩子学习则会遭受无情的反抗。
为什么说本质都是相同的呢？玩游戏也是得到大脑奖励，学习也是得到大脑奖励。只是他们之间的奖励一个是短期看得见的奖励，一个则是长期看不见的奖励。
及时满足与延时满足的区别，造就了游戏与学校的差别。
如果你现在叫孩子做作业还特别拖拉，那么你可以尝试给孩子设计一套游戏的奖励机制。也许可以改变孩子做作业的方式，让孩子爱上学习也说不一定。
总体来说：游戏就是当你点进去他就会给你奖励，让你得到满足然后再次进入他设计好的规则之中。
要想彻底脱离游戏，最简单的方法就是卸载游戏，看不见之后自然也就不会对他产生依赖。
成瘾机制第五步：安全的未知探索
人最害怕的就是未知，我们的恐惧都来源于对未知的不了解。而游戏则可以给你提供一个安全的未知探索，由未知改变成为可知，并且衍生成为可控状态。
当一个人对这件事物达到可控时，就会变得非常自信。从而不停地追求这种感觉，这种感觉不论是在现实生活中，还是在游戏世界都是人们非常渴望得到的。
只是在游戏世界里，可控性变得特别简单。并且非常容易就能够满足条件，而现实生活中想要满足这种可控性则需要非常长的时间。
例如孩子学习100以内的加减法运算，他们需要从一年级到二年级才能完全地掌握。大家可以想象一下，在成年人的思维里100以内的加减法谁愿意花费一年的时间去获取呢？
愿意花这个时间去学习的人真的很少，但是现实却真的需要这么去做。而谁都是从这一阶段过来的。
当然不排除所谓的天才，哪些天才是这么去弄的呢？我想他们学习数学，或者学习其他学科就是利用了游戏奖励探索机制去学习的，他们只要从追求可控性这一点出发就可以快速地去学习。
最后我们来聊聊，孩子游戏习惯的转变。上面讲的这些都是老罗通过实际游戏得到的总结，换一个角度来说，游戏里发生的事其实都是在现实生活中演变出来的。
一个爱美的人，可以学习PS。一个喜欢吃的人，可以学习各种菜。一个喜欢唱歌的人，可以不停地记歌词，记发音直到把这首歌唱会。
那么孩子学习为什么就不能如同这些一样呢？其实我们都是不能给孩子看见学习结果导致的，只要让孩子知道学习结果。学习就可以变得如此简单，在学习的道路上也可以越走越远。
游戏不可怕，可怕的是不知道游戏的本质。它就是一行行人性的代码，让你成谜于进行编制的数据中。让人不可自拔，给孩子述说清楚原理，只要埋藏警惕之心。那么游戏真的只能成为一种娱乐，而不是害人的产品。
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